Трактат 166, Воры, воры кругом, чтоб им пусто

      Эпиграфы:

  Жизнь полна опасностей - если ты
скопил денег - к тебе залезут воры …
  (Хун Цзычен)
   * * *
  Избегайте льстецов — это переодетые воры.
  (Уильям Пенн)
   * * *
  Среди всяческого ворья худшие воры -
это дураки: они крадут и время и настроение.
  (Гёте Иоганн В.)
   * * *
  Я знаю мир: в нём вор сидит на воре …
  (Омар Хайям)
   * * *
  В ком есть и совесть и закон,
  Тот не украдёт, не обманет,
  В какой бы нужде ни был он;
  А вору дай хоть миллион -
  Он воровать не перестанет.
  (Крылов И.А.)
   * * *

    Часть 1.

  Есть такая подлая нация в каждой стране - это воры.
  В той стране, где они завелись в большим количестве
- там беда!
  1-ая задача всех людей (нормальных людей) - это:
- НЕ-допустить, чтобы из детей и молодежи
вырастали разного рода лжецы, мошенники, ублюдки,
подонки и прочее быдло …
и в том числе - воры.
---------------
  Если же разного рода лжецов, мошенников, ублюдков,
подонков и прочего быдла … и в том числе - воров
развелось полным-полном … - то уже ничего НЕ-поделать.
  По крайней мере - ближайшее время.
  Сами воры - воровать НЕ-перестанут и быстро
НЕ-исчезнут, необходимы механизмы (методы и т.д.),
чтобы обуздать эту всю разнуздавшуюся шоблу
и НЕ-допустить (резко снизить!) приток
в ряды преступного мира новых единиц
из числа детей и молодёжи.
---------------
  Раньше, в некоторых странах - ворам отрубали руку.
  Чтобы все видели - это подонок, быдло, вор … и т.д. -
ему доверять НЕ-льзя!
  Жестокое наказание, конечно же,
но хотя бы так - ибо если никак НЕ-противодействовать
ворам - то жизнь будет намного хуже, намного страшнее.
   * * *

    Часть 2.

  Чтобы наладить эффективную систему защиты от воров,
нужно сначала ясно понять - откуда они берутся!
  Нужно знать корни воровства - и бороться нужно НЕ-только
с ворами - это конечно же, нужно делать,
но этого НЕ-достаточно!
  Кроме этого - нужно еще и ликвидировать причины,
ликвидировать корни воровства!
---------------
  Прежде всего - нужно хорошо понимать, что воры -
это чьи-то дети.
  Воры - это дети тупых, быдловатых родителей,
которые НЕ-захотели помочь своим детям стать
Умными (Мудрыми), Добрыми, Честными Людьми.
---------------
  Родители воров и других уродов - это бракоделы,
которые уклонились от выполнения своего родительского долга -
схалтурили - и произвели брак в своей главной работе -
в главном деле - в воспитании детей.
---------------
  Поэтому и вывод тут простой:
- Чтобы остановить процесс перехода детей и молодёжи
в мир уродов, ублюдков и прочих сволочей - в преступный мир -
нужно всем родителям начать серьёзно относиться
к своим прямым обязанностям - нужно начать
нормально заниматься воспитанием своих детей (а НЕ-абы как).
  Или самостоятельно, а если умишко слаб совсем -
и НЕ-получается все самим - делать хорошо -
то надо искать Домашнего Учителя и подключать его.
  Вместе - общими усилиями - дело пойдет лучше!
…
  Или, может дополнительного (кроме школьных учителей) -
Учителя-Наставника - искать,
может есть такой Умный (мудрый) человек в округе -
и он ведет какой-нибудь клуб, или руководит
какой-либо общественной организацией и т.д. 
---------------
  Обязательно нужно обогатить жизнь ребёнка - общением
с разными Умными (Мудрыми) Людьми.
  Маленький круг общения - мало информации, мало знаний,
мало опыта и т.д. будет у ребёнка.
  Чтобы у ребёнка был Великий (Большой) Объем Знаний,
чтобы у ребёнка набирался опыт жизненный и т.д. -
ему нужно общаться как можно с большим количеством
разных Умных (Мудрых) Людей.
  Один - научит одному. Другой - другому и т.д.
   * * *
  Например, я разработал для сына программу дополнительного
(домашнего) обучения и кроме школьной программы -
я дома занимаюсь с сыном.
  И еще я убедил его - с детства ходить
в разные клубы, кружки, секции.
  С 2 лет - я начал обучать его языку Эсперанто.
  С 3 лет - я начал обучать его играть в шахматы.
  С 4 лет - мы научили его читать.
  И т.д.
  С 9 лет - я брал его с собой в Эсперанто-клуб.
  С 10 лет он начал ходить в шахматный клуб.
  С 12 лет он начал ходить еще и в секцию Айкидо.
  С 15 лет он начал ходить еще и
в молодежную организацию политической партии.
  И т.д.
…
  Кроме этого - еще нужно ребенка возить
на разные молодежные мероприятия.
  А лет с 12 - нужно ребенка возить на разные
молодежные международные конгрессы.
   * * *

     Часть 3.

  НЕ-все люди умные. Точнее - мало умных.
  Большинство населения - обыкновенные (тупые) обыватели,
слабоумные … бесталанные серости, бестолковые бездарности
… и т.д.
  И, соответственно, мало Умных (Мудрых), Добрых Родителей,
кто по настоящему заботился бы о своих детях,
кто бы по настоящему помогал бы своим детям -
становиться Умными (Мудрыми) Людьми.
  Поэтому, большинство детей вырастает - бесталанными
серостями, бестолковыми бездарностями … и т.д.
  И потому, большой процент детей и молодёжи -
вырастают лживыми, брехливыми и т.д. -
и идет в преступным мир.
   * * *
  Всем родителям:
- нужно начать уже по настоящему заботиться о своих детях.
  И только потом - воров и прочего быдла в стране -
станет мало, совсем мизерное количество.
               * * *

          РЕЗЮМЕ:

   Всем более-менее Умным Людям –
надо начать помогать Молодёжи –
становиться Умными (Мудрыми),
Толковыми, Деловыми, Честными,
Благородными … и т.д. –  Людьми.
---------------
  Для Хорошей Жизни –  необходимо,
чтобы на Земле, в каждом Государстве
– Большинство Населения –  были НЕ-лохи,
НЕ-Идиоты, НЕ-Долбой обы ... и т.п. Быдло,
а чтобы Большинство Населения были
– Умные (Мудрые), Толковые, Деловые,
Честные, Благородные … и т.д. Люди.
---------------
  Надеяться на кого-то НЕ-т смысла, ибо
Большинство Населения Планеты – это:
– Лжецы, Идиоты, Полудурки, Воры, разное
Быдло и прочие  Мизантропы (НЕ-люди)
– они помогать Молодежи – НЕ-будут.
======================
  Подробнее см. Проза.ру:
Сюткин Петр, Трактат №113,
 — "Умных Людей Армии нужны!"
                * * *
ххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх

  (Фото из интернета – спасибо автору!)
                * * *
 Может, у кого есть на эту тему –
толковые Мысли, блестящие Идеи,
конкретные Предложения и т.п.?
 Пишите – обменяемся Идеями, обогатим
друг-друга … И может придумаем, как
изменить (улучшить) Ситуацию.
---------------------------
  Если кому очень хочется –
НЕ-стать Серостью бесталанной,
бестолковой Бездарностью,
НЕ-Удачником и т.п. … – а наоборот, хочется
стать Толковым, Деловым, Преуспевающим,
Интересным … и т.д. – одним словом: Умным
(Мудрым), Прекрасным Человеком –
с высоким Уровнем Развития Интеллекта!
  Настоящим Человеком – Личностью
с Большой Буквы!
  По настоящему – Счастливым Человеком!
…
– обращайтесь, могу помочь (разработал
и опробовал на себе, на учениках, на сыне
программу ускоренного (эффективного)
интеллектуального развития Личности).
                * * *
===============================
  Петр Сюткин – философ-дилетант,
профессор-диссидент, эсперантист,
либерал, писатель-антифашист,
пропагандист Разумного Образа Жизни,
эколог, просветитель-гуманист …
                * * *
  Мои выводы про Счастье:
– Все хотят быть счастливыми,
но мало кто может этого достичь
(слабо-умие, заторможенность,
НЕ-доразвитость Ума - НЕ-позволяет
Намеченных Целей достигать).
                * * *
 Счастье нужно уметь строить, создавать ...
 Для Настоящего Большого Счастья – много чего
нужно!  И этого много – редко у кого бывает,
потому – по Настоящему Счастливых Людей
(обладающих Большим Счастьем) – оч. мало.
  У большинства людей – Счастье маленькое
(НЕ-большое) или вообще – малюсенькое.
---------------
  Счастье – НЕ-возможно без Процветания,
  Процветание – НЕ-возможно без Свободы,
  Свобода – НЕ-возможна без Просвещения!
  Просвещение (Обучение и Воспитание) –
НЕ-возможно без Умных (Мудрых) Людей!
 … И т.д.
==================
  Подробнее см.:
Проза.ру, Сюткин Петр,
— "Законы ТЕОРИИ СЧАСТЬЯ".
---------------
  Стихи.ру, Сюткин Петр, Стишок:
— "Твори Добро – НЕ-слушай Дураков!"
           * * *