Трактат 261. Смит - против Маркса

  Эпиграфы:

  Нации никогда не беднеют из-за расточительства
и неблагоразумия частных лиц,
но они нередко беднеют
в результате расточительства
и неблагоразумия государственной власти.
  (Адам Смит)
   * * *
  Каждый человек оказывает влияние
на счастье других людей,
смотря по тому, имеет он
свойство приносить им пользу … или вред.
  (Адам Смит)
  * * *
  Человек богат или беден -
в зависимости от количества своего труда,
которым он может распоряжаться
или которое он может купить.
  (Адам Смит)
   * * *
  Пустые и малодушные люди обычно
любят проявлять припадки гнева -
перед теми, кто не смеет оказать им сопротивления.
  (Адам Смит)
   * * *

    Введение.

    Изучив наиболее важные законы главных наук:
- логики,
- диалектики,
- психологии,
- педагогики,
- философии,
- этики,
- экономики,
- политики,
- сельского хозяйства,
- медицины
… и т.д.
  Я, взялся изучать труды выдающихся деятелей
на тему о государстве:
- как должно оно должно быть устроено,
чтобы жизнь людей в нем была
прекрасной и Счастливой и т.д.
--------------- 
  Много трудов перечитал.
  В том числе, конечно же,  и -
хваленого многими - Карла Маркса.
---------------
  В итоге, я нашел, что более всех
продвинулся в этом вопросе - Адам Смит -
шотландский (Великобритания) философ-экономист,
один из основоположников
современной экономической теории.
(1723-1790/67)
---------------
  И потом, я увидел, что
экономические схемы в развитых странах -
устроены именно по Адаму Смиту.
(а там, где пытались по Марксу -
там экономического процветания НЕ-добились -
это СССР и др. страны соц. лагеря,
где марксизм посчитали - лучшим из лучших течений
и заставляли изучать его - всех студентов,
даже в технических ВУЗах).
   * * * 

     Часть 1.

  Я вполне согласен с Адамом Смитом,
с его экономической теорией.
  Вкратце, я написал об этом в очередном трактате:
№148. "Эксплуатация человека - это нормально!"
<http://www.proza.ru/2019/01/23/128>
   * * *
  А Маркс … - он был
обыкновенным бестолковым (тупым) обывателем,
НЕ-знал он основных (базовых) законов Природы
(наиболее важных законов главных наук) -
и потому - мыслил он НЕ-научно
(глупый он был, бестолковый балбес).
---------------
  Его идеи - это примитив, который интересен лишь детям,
но никак НЕ-подходит к взрослым людям.
  Вот его главные ошибки:
1. Ликвидировать частную собственность.
2. Обеспечить людей всем необходимым для жизни. 
3. Гарантировать всем работу!
…
---------------
  Это сущий - дурдом!
  Даже - хуже! - Это - тюрьма и концлагерь.
  В тюрьмах и концлагерях -
все устроено по Марксу:
- люди обеспечены всем необходимым для жизни и
- работа им гарантирована.
- ликвидирована частная собственность,
   * * *

     Часть 2.

  Среди обывателей
(обыватели - это большинство населения (98%) -
тупые, бесталанные, бестолковые и т.д.,
затормозившие в Умственном Развитии индивиды,
НЕ-ставшие Умными (Мудрыми) Людьми) -
…
среди них учение Маркса - в почете -
ибо обыватели мыслят примитивно -
и каждый полагает, что в марксисткой системе -
именно он будет, как минимум надзирателем, надсмотрщиком
(в тюрьме, в концлагере …) - будет "королем", "царем" -
НЕ-имея никаких дарований, никаких талантов -
а только лишь ведя себя по холуйски
(это любимый вид поведения подлецов и подонков -
большинства населения в некоторых странах).
  И, конечно же, каждый подлец мечтает сам или
может быть, пропихнуть своего ребенка -
в номенклатуру или около того!
---------------
  Вот они - холуи, холопы, бесталанные серости,
бездари и прочие мизантропы (НЕ-люди)  -
они обеими руками: "ЗА!" марксизм!
  Чтобы:
1. Отобрать у тех, кто Толковый, Деловой -
и много зарабатывает!
  Отобрать - и поделить!
  Вот их (марксистов) мечта!
2. Устроить тюрьму и концлагеря … -
и там быть - "королями", "царьками"
3. Присосаться к народным богатствам -
пролезть в сферу распределения -
и быть "на высоте!"
   * * *
  Они уверены, что они-то - пролезут куда-нибудь -
в какую-либо сферу, где будут "уважаемыми людьми".
  Уверены, потому что - умеют прогибаться,
умеют холуйствовать, знают где и как надо
"подмазать, подмаслить …" -
и уже много раз так делали - и пролезали …
---------------
  А нормальных (нормально-развитых) людей,
кто НЕ-поступает так же как они -
эти холуи и холопы - считают - НЕ-нормальными.
    * * *

    Часть 3.

  Лично я НЕ-позволю, чтобы у меня
отобрали мою - частную собственность
(как сделали подонки-большевики с моим дедом).
---------------
  Я такую быдлятину -
буду в корне пресекать (буду бороться!).
  Лично мне нахрен НЕ-нужны разного рода пройдохи,
которые будут пожизненно обеспечивать меня
всем необходимым для жизни.
---------------
  Помощь от общества, конечно же, нужна!
  Дело хорошее!
  Но, только на 1-е время,
если у человека случилось какое-нибудь НЕ-Счастье,
то надо ему, конечно же, помочь.
  НО - НЕ-пожизненно! А только 1-е время.
---------------
  А дальше - я предпочитаю сам добывать себе все то,
что мне необходимо в жизни. И зарабатывать столько -
сколько мне позволит мой интеллект
и моя деловая активность.
  И мне нахрен НЕ-нужна свора балбесов -
армия(!) чиновников-марксистов - которые будут
гарантировать мне работу …
---------------
  Я буду бороться, чтобы эта свора балбесов -
эта армия(!) чиновников - работала,
и работала НЕ-абы как, а как следует,
так - как МНЕ необходимо!
  И т.д.
   * * *
хххххххххххххххххххххххххххххххххххх

  (Фото из интернета - спасибо автору!)
---------------
  Может, у кого есть на эту тему
- толковые мысли, блестящие идеи,
конкретные предложения и т.п.?
  Предлагайте!
  Пишите! Обсудим! Обменяемся идеями!
  Обогатим друг-друга! И может придумаем,
как изменить (улучшить) ситуацию.
---------------------------
  Если кому очень хочется -
НЕ-стать серостью бесталанной,
бестолковой бездарностью и т.д. …
- а наоборот - хочется стать
толковым, деловым, успешным и т.д. -
одним словом Умным (Мудрым) Человеком …
- обращайтесь, могу поделиться своими наработками
(разработал и опробовал на себе, на учениках,
на сыне программу ускоренного (эффективного)
интеллектуального развития Личности).
================
  Петр Сюткин - философ-дилетант,
профессор, писатель, эсперантист,
анти-фашист, просветитель …
   * * *

  Счастье - НЕ-возможно без Процветания,
  Процветание НЕ-возможно без Свободы,
  Свобода НЕ-возможна без Просвещения!
  Просвещение - НЕ-возможно
без Умных (Мудрых) Людей!
… И т.д.
================= 
  Подробнее см.:
— "Законы ТЕОРИИ СЧАСТЬЯ".
  Проза.ру/Петр Сюткин.
<http://www.proza.ru/2018/10/06/501>
    * * *