Трактат 320. СССР дебилизация молодежи песнями

   Трактат №320. "СССР – дебилизация молодежи песнями"

  Эпиграфы:

  То, что глупо говорить - можно спеть.
  (Вольтер)
   * * *
  Тексты песен по смыслу
приближаются к наскальной живописи.
  (Жванецкий)
   * * *
  К счастью, популярные песенки
недолго остаются популярными.
  (Янина Ипохорская)
   * * *

    ВВЕДЕНИЕ.

  Были в СССР, конечно же и хорошие песни,
но были и плохие. И большая беда в том,
что - плохих было много (слишком много!) –
и это их изобилие - очень негативно влияло
на качество сознания молодежи.
---------------
  Повсеместная пропаганда совковой -
идиотской идеологии, основанной
на маразматической основе -
на марксизме-ленинизме - зомбировала
Детей и Молодежь на подчинение
установкам партии идиотов.
---------------
  Отупление Детей и Молодежи -
привело, что потом - и среди взрослых -
мало оставалось людей трезво (здраво) мыслящих.
   * * * 

     ЧАСТЬ 1.

  Постоянная ложь пропагандистов -
требовала и соответственного - идиотского фона -
в виде идиотских лозунгов, идиотских статей
в газетах и журналах, идиотского ТВ.
---------------
  Постоянная (повсеместная) болтовня –
что жизнь’ в совке (якобы!) становится
все прекрасней и прекрасней,
что успехов во всех сферах – довольно много,
а благосостояние трудящихся –
каждый год - становится ЗНАЧИТЕЛЬНО (!) лучше …
  И т.д. … И т.п. … И т.д. …
---------------
  Эта постоянная (идиотская) болтовня -
конечно же, надоела всем до тошноты.
  При огромном повсеместном обилии (до тошноты)
болтовни о (якобы) прекрасной жизни в совке
огромная  масса трудящихся - жила плохо.
  И хотя пропагандисты - врали тоннами и  килотоннами -
народ видел, что живет он при:
- тотальном дефиците на хорошие товары
и даже – на обычные,
- постоянных (везде!) очередях,
- разбитых дорогах,
- низкого качества товаров,
- нарушениях элементарных человеческих прав:
… запрет на выезд за границу,
…  запрет на перемещение в другие города внутри страны, -
…  запрет на свободный труд
(например, нельзя было работать’
фермером, открыт’ свою кузню, свой магазинчик и т.д.)
…  запрет на свободу слова,
…  запрет на свободу политического выбора
  И т.д. … И т.п. … И т.д. …
   * * * 
  Постоянная  ложь пропагандистов советской власти -
что все в стране - замечательно и лишь’ местами –
небольшие НЕ-доработки, что виновата НЕ-советская Власть,
а кто-то там - за границей - они виноваты в бедах совокян -
эта ложь со временем - стала для многих - ясной, явной.
  И уже - лишь раздражала.
---------------
  Все это (лживая атмосфера на всех уровнях жизни)
давило на психику и взрослого населения -
на психику молодёжи.
  Лживые отношения, лживый образ жизни ... -
все это омрачало и угнетало сознание трудящихся 
и способствовало ухудшению во всех сферах жизни.
  Народ стал жить  обособленно от гос. интересов.
  И с таким  искривленным сознанием людей
и, соответственно - их поведение стало - идиотским.
  Начался повсеместный дурдом.
   * * *

     ЧАСТЬ 2.

  Вместо того, чтобы активно работать
в каком-либо интересном для себя деле -
из-за запретов - люди уходили в какие-нибудь хобби -
кто на рыбалке пропадал, кто в пив-барах,
кто на даче время и силы свои успешно тратил … 
  Кто куда - люди уходили в тень, обособлялись, отдалялись
от центральных, очень важных сфер деятельности.
  Внешне - все было пристойно -
народ на демонстрации приходил, "Слава Совку" - орал, 
политику "партии дебилов" - одобрял-с и т.д.
  Но, это были только внешние проявления.
  А по сути - большая часть населения -
ничего НЕ-делала, чтобы укреплять, усиливать,
развивать - свое родной государство.
  И ведя двойную мораль - само-собой -
еще более разрасталась лживость,
а за лживостью - воровство …
 И, повсеместно - росло и ширилось - пьянство. 
   * * *

     ЧАСТЬ 3.

  Пропаганда и дебилизация Детей и Молодежи -
подкреплялась - песнями.
  Любое трезвомыслие - "глушили" всеми способами 
и в том числе - еще и песнями,
которые "лились" отовсюду.
---------------
  Некоторые песни - были вполне хорошие,
но огромное количество песен -
были идиотскими, внушали детям и молодежи -
маразм … который "въедался"
в психику детей и молодежи -
с малых лет, который приучал всех мыслить косяково
(НЕ-прямо и точно, а вкривь, да вбок).
   * * *
  Начнем  с верхов (хоря можно
и с низов или  с середины -
везде был один и тот же - идиотизм).
  Вот - самая главная песня совокян:
- гимн СССР - его каждый житель сотни раз
слышал за время своего детства и молодости.
---------------
  И затуманивающие сознание и отупляющие фразы -
этого дурацкого  гимна
и кучи подобных, идиотских песен -
захламляли память Детей и Молодежи
и негативно влияли на их мышление
(способствуя извращению в рассуждениях и т.д.).
---------------
  Если кому трудно самостоятельно
найти лживость текста гимна -
небольшой разбор есть тут:
  Проза.ру, Сюткин Петр, Трактат №059
— "Гимн СССР - ложь, маразм и дебилизм …"
    * * *

    ЧАСТЬ 3.

  Вот несколько примеров на основе
самых знаменитых песен совка:

  "… Другого нет у нас пути -
  В руках у нас винтовка!"   
  …
  Все, только один путь - никакого другого пути нет -
только - милитаризм, только - агрессия, жлобство,
садизм и прочий фашизм.
  Ну и плюс к песням - огромадное обилие фильмов
с военной темой, плюс
так называемое - военно-патриотическое
повсеместное воспитание детей и молодежи -
в итоге вырастали дети с искривленной психикой,
с перепачканным фашизмом сознаем и т.д.
  Беда в том, что таких песен - тьма!
   * * *
  Вот еще пример:
  "… И вновь продолжается бой!"
---------------
  То - только с винтовкой … то продолжается бой!
- НЕ-прерывно! НЕ-прекращаясь! 
  Сплошная - агрессивность, жлобство,
садизм и прочий фашизм … 
---------------
  Такое разрушающее давление
на детскую и юношескую психики -
конечно же, НЕ-проходило бесследно.
   * * *
  Ну, и пару-тройку песен (для широты картинки)
можно рассмотреть на уровне, чуть ниже:
  "Вот увидишь … Вот увидишь, Вот увидишь -
  Я влюблюсь - тебе назло!"
---------------
  Внушали Детям и Молодежи,
что поступать "назло",
что - влюбляться - "назло" -
быть соответственно - злобным, быдлом -
это вполне нормально.
---------------
  Вот так - взрослые дяденьки и тетеньки
дурили голову Детям и Молодежи,
"пудрили мозги" - в итоге - выросли из деток -
обычные лохи, балбесы, дураки,  полудурки и т.д.
   * * *
  Или вот обучение:
" … Ты заболеешь я приду -
  Боль разведу руками …
  Все я сумею, все смогу …" 
---------------
  Вот так - все супер-шикарно в совке!
  Все супер-замечательно - будущее у совокян -
ну, самое прекрасное-распрекрасное!
  Совокяне - особый народ и если даже
кто-либо из совокян заболеет -
то тут же его и вылечат - запросто:
- придут и руками любую болезнь снимут ("разведут").
   * * *
  А послевоенное поколение Детей и Молодежи -
дебилизировали песнями, типа:
"… Давай закурим, товарищ по одной,
давай закурим, товарищ мой"
 … 
  И плюс - повсеместное пьянство -
в итоге:
  Наслушавшись такого рода бредятины -
и выросли поколения -
зазомбированные идиотской, совковой пропагандой -
и повалили они в конце 1980-х годов
на Кашпировского и ему подобных.
  И,  конечно же, на других разных болтунов,
лжецов и т.п. - тоже (массово повалили).
  И само-собой - поперся отупевший вдрызг рабочий класс -
на призывы жуликов, мошенников, воров и т.д. -
в разного рода "финансовые пирамиды" типа "МММ" и др.
  Понес свои денежки - разным жуликам.
---------------
  Ну, и как  известно - за тупость свою надо платить -
вот и лишились люди денег.
  У меня один из моих знакомых -
сам, свою квартиру продал - а деньги
отнес в одну из таких "финансовых пирамид".
…
  И остался - соответственно - на старости лет
без квартиры, без денег,
жил в подвале того же дома
(там в подвале - и умер).
   * * *

    ЧАСТЬ 4.

  Ну, и самое главное, чему учили в совке:
6. "…  И как один - умрем!
  В борьбе за это … "
---------------
  Большинству населения совка - такие песни
нравились, они одобряли политику партии,
любили диктатуру (пролов), обожали своих
фюреров (вождей) и т.д. - и соответственно -
с воодушевлением посылали своих сыновей
воевать - захватывать новые территории,
устанавливать в других странах свой -
советский (фашистский) режим.
---------------
  А мне как-то НЕ-нравился такой подход,
чтобы мой сын возбудился совковой пропагандой
- и был готов с радостью - умереть за этот
совковый (фашистский) режим.
   * * *

     РЕЗЮМЕ:

  Всем более-менее Умным Людям -
надо начать помогать Молодёжи -
становиться Умными (Мудрыми),
Толковыми, Деловыми, Честными,
Благородными … и т.д. - Людьми.
---------------
  Для Хорошей Жизни - необходимо,
чтобы в Государстве - большинство
населения - были НЕ-лохи, НЕ-долбой обы
и тому подобное быдло, а чтобы
большинство населения - были -
Умные (Мудрые), Толковые, Деловые,
Честные, Благородные … и т.д. Люди.
---------------
  Надеяться на кого-то НЕ-т смысла,
ибо в Государстве Дураков - большинство
населения - это:
- лжецы, идиоты, полудурки, воры, разное
быдло и прочие  мизантропы (НЕ-люди)-
они помогать Молодежи - НЕ-будут.
======================
  Подробнее см. Проза.ру:
 Сюткин Петр, Трактат №113
- "Умных Людей Армии нужны!"
   * * *
ххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
 (Фото из интернета - спасибо автору!)
                * * *
 Может, у кого есть на эту тему –
толковые мысли, блестящие идеи,
конкретные предложения и т.п.?
 Пишите - обменяемся идеями,
обогатим друг-друга … И может придумаем,
как изменить (улучшить) ситуацию.
---------------------------
  Если кому очень хочется –
НЕ-стать серостью бесталанной,
бестолковой бездарностью,
НЕ-удачником и т.п. …
– а наоборот, хочется стать Толковым,
Деловым, Преуспевающим, Интересным … и т.д.
– одним словом: Умным (Мудрым), Прекрасным
Человеком – с высоким уровнем развития интеллекта!
  Настоящим Человеком – Личностью с Большой Буквы!
  По настоящему - Счастливым Человеком!
…
– обращайтесь, могу помочь (разработал и опробовал
на себе, на учениках, на сыне программу ускоренного
(эффективного) интеллектуального развития Личности).
                * * *
============================
  Петр Сюткин - философ-дилетант,
профессор-диссидент, эсперантист,
либерал, писатель-антифашист,
пропагандист Разумного Образа Жизни,
эколог, просветитель-гуманист …
                * * *
  Мои выводы про Счастье:
- Все хотят быть счастливыми,
но мало кто может этого достичь
(слабо-умие, заторможенность,
НЕ-доразвитость Ума - НЕ-позволяет
Намеченных Целей достигать).
                * * *
 Для Счастья, для Настоящего -
Большого Счастья - много чего нужно!
 И этого много - редко у кого бывает,
потому - по Настоящему Счастливых Людей
(обладающих Большим Счастьем) -
очень мало.
 У большинства - Счастье маленькое
(НЕ-большое) или вообще - малюсенькое.
 Счастье нужно уметь строить,
создавать и т.д.
---------------
 Счастье - НЕ-возможно без Процветания,
 Процветание НЕ-возможно без Свободы,
 Свобода НЕ-возможна без Просвещения!
 Просвещение (обучение и воспитание) -
 НЕ-возможно без Умных (Мудрых) Людей!
 … И т.д.
==================
  Подробнее см.:
Проза.ру, Сюткин Петр,
- "Законы ТЕОРИИ СЧАСТЬЯ".
---------------
  Стихи.ру, Сюткин Петр, Стишок:
- "Твори добро!"
           * * *