Не осуждайте. Глава1. Холостяк
С первого раза на медицинский поступить не удалось, поэтому, чтобы не терять год, Виктор начал обучение на фельдшера в колледже. На следующий год наплыва золотых медалистов, поступающих на лечебное дело не было, а значит и шансы на поступление выше. Что и следовало ожидать, экзамены сданы благополучно. А иного и быть не должно, потому как он от золотых медалистов по уму не отличался. Его не дооценили учителя школы самого захудалого района города, в которую он попал в старших классах, приехав из тогда ещё советской Средней Азии с матерью к родственникам на Северо-Запад в маленький провинциальный город, как оказалось на постоянное место жительства.
Родственники посоветовали подыскать общежитие, где мать смогла бы работать комендантом, чтобы обеспечить себя и сына служебной комнатой. Женщине повезло, комнаты выделили две, но и район города оставлял желать лучшего, а контингент проживающих совсем не подходил для интеллигентки с ребёнком, носящим корейскую фамилию. Соседи были озабочены, где бы добыть денег на бутылку. Таньку зауважали несмотря на то, что в свои сорок она выглядела, как пигалица - маленького роста, невзрачная, без грамма косметики, но с мужским характером и настырностью. О её бывшей личной жизни ходили домыслы, а для сплетен и осуждения повода не давала. Поэтому все без исключения стали обращаться к ней по имени отчеству Татьяна Ивановна.
Зато в школе у Виктора не всё шло гладко. Учителя в штыки восприняли новенького, у которого в аттестате стояли одни пятёрки, и пообещали ему, что у них в школе такого не будет! Посчитав парня выскочкой, и имея уже своих любимчиков-отличников, они поставили своей целью лишить его золотой медали. Однако, Виктор не давал им повода усомниться в его знаниях. Тогда учителя пошли на хитрость, подсовывая ему на контрольных работах варианты повышенной сложности. Попытки опротестовать ни к чему не привели, оказывается у них было такое право. И матери, и сыну пришлось смириться, что по алгебре, которую Виктор знал на "отлично", но только в рамках школьной программы, будет четыре.
Зачем учителя пошли на принцип не совсем понятно было Татьяне Ивановне, логичнее, чтобы школа выпускала больше медалистов, но ей некогда было вдаваться в подробности, ведь работа коменданта почти круглосуточна.
Следить за порядком входило в её обязанности, вот она и бегала по этажам всё время переживая, что какой-нибудь алкаш не углядит на кухне за газовой конфоркой, умирать раньше срока в её планы не входило. Наоборот, она мечтала дать сыну высшее образование, потому, как и сама когда-то давно училась в техническом вузе Ленинграда, где и познакомилась с будущим отцом своего ребёнка.
Свидетельство о публикации №220020201156