Наука в общем контексте культуры

Наука в общем контексте культуры землян


Галилей был сыном музыканта. он вырос в атмосфере любви к искусству, он является не только испытателем, но и творцом итальянского литературного языка. Он писал искусствоведческие работы, много времени посвятил изучению и сравнению произведений Ариосто и Тассо....
А Лейбниц? Он был и философом. и историком, и юристом, и лингвистом, и дипломатом, организатором библиотечного дела, педагогом...
А Нильс Бор?Он автор оригинальнейших статей по философии., искусству, психологии.
Да хоть кого из авторитетов науки бери в пример.
может кто-нибудь назовет первооткрывателя в науке, который бы узко застрял в рамках своей специальности?
В науке гений- это всегда универсально развитая личность.
Норберт Винер писал художественные романы.
Дарвин увлекался Шекспиром, Мильтоном, Шелли.
Эйнштейн, которого мы тут частенько ругаем обожал музыку Моцарта,Баха и очень высоко ценил нашего  Достоевского, как мыслителя высокого уровня.
Норберт Винер писал романы...
Да. он плохие романы писал.
И, говорят, Эйнштейн  играл на скрипке тоже не очень хорошо.

Но искусство развивает и воспитывает интуицию в человеке.
Фантазия, воображение. интуиция способствует формированию гибкого мышления. Именно оно выпускает разум человека на прорыв устоявшихся взглядов!
Интуиция же помогает ученому человеку дорисовывать в своем воображении целое. прежде ,чем установлены и исследованы все его части.Интуиция. воображение. фантазия - это крылья мысли.
Это я вам во-многом пересказываю Генриха Волкова(доктора наук) своими словами.
Ну, вот в моих конспектах есть точная цитата из его рассуждений:
"познание, лишенное этих качеств, приобретает форму асфальтированного шоссе, по которому рассуждения и силлогизмы несутся с привычной легкостью заученного автоматизма и лишь утрамбовывают уже заезженные пути"
Истинный ученый действует сначала, как художник, а у потом, как практик, как теоретик....
культура - она одна, она едина. Просто в ней есть люди полу культуры...это в их головах существует китайская стена между наукой и искусством, наукой и философией. наукой и литературой.
Это они пренебрежительно дразнят словом " филолог" или "гуманитарий", отграничиваясь от всей культуры человечества.
Это отграничение - ограниченность.
Да, в науке как и везде существуют творцы. генераторы идей и рядовые исполнители. Есть исследователи, и есть последователи.
В музыке, например, есть композиторы, а есть и исполнители, а есть и аранжировщики. Есть подражатели, комментаторы.
Одни- двигают вперед культуру человечества, другие обслуживают это движение. а третьи, бывает, что и тормозят.
Сноу и его коллеги опросили 30 тысяч специалистов в области точных и естественных наук и инженеров. занятых прикладными исследованиями. Данные этого исследования сказали о "полу культурности" опрошенных.
НО.Среди крупных ученых не оказалось ни одного, кто бы не обладал широтой взглядов и интересов. Большинство их них читают все интересное, стоящее, что появляется в  художественной литературе, например.
Здесь уже не раз говорили, что наука не может быть ни нравственной, ни безнравственной.
То есть  они представляют науку вырванной их контекста общечеловеческой культуры.
Такое уродливое мышление ведет к тому, что наука. не освященная высокой нравственной, гуманистической целью грозит гибелью всей нашей земной культуре, цивилизации.
От себя могу добавить , что ребенок. каковым на самом деле является любой землянин, он страшен, когда фетишизирует свою детскую науку...И прежде всего он страшен для самого себя.