Детские игры

Мальчик совершенно не понимал, что происходит. Все, что он знал - это то, что если он будет называть все правильно, то это вызовет улыбку у находящихся рядом с ним людей.

- Зеленый! - он указывал на одну игрушку рядом с собой.
- Правильно! - улыбалась теплая и добрая мама, и ласково гладила его по голове
- Большооой! - разводил он руками, глядя на что-то, поразившее его своим размером
- Да, большой, - соглашалась бабушка, радуясь открытию внука, и весело смеялась в ответ на радостный смех неугомонного озорника.

Если он что-то делал неправильно, то ему не радовались, ему запрещали что-то делать или его поправляли, но самое главное, из этих людей не струились радость и тепло, которое он хотел получить, завлекая их в игру своих замысловатых действий.

Поэтому он очень старался называть все вещи своими именами: раскладывал свои игрушки в ряд, создавая ровные линии, считал их и перечислял названия и характеристики. И все очень ценили его усердие, отзываясь восторгом на его достижения.

Но самое главное, они смеялись вместе с ним, когда он, наигравшись повторением выученного, разрушал созданную им же мандалу, чтобы затем начать ее строить заново.

Маленький мальчик не воспринимал хорошее и плохое, не чувствовал болезни и голода, не хотел уставать и останавливаться на достигнутом. Просто иногда ему что-то мешало играть, лишало сил строить стройные ряды, не давало поднять руку и рассчитать глазомер. Тогда его, часто с силой, отвлекали от столь дорогих ему игр,  кормили, лечили или укладывали спать, убеждая, что это пойдет ему на пользу, после чего он снова продолжит создавать и разрушать свои миры из кубиков, шариков и прочих элементов различных предоставленных ему конструкторов.

Маленький мальчик не замечал катастроф и кризисов. Все, что он замечал, это время когда ему было скучно, и хотелось что-то делать, чтобы ему и всем от этого было хорошо. Он не знал смерти и утрат: он уже понял, что вокруг него постоянно вращается череда приходящих и уходящих людей, с некоторыми из которых весело, а с некоторыми из которых не очень весело играть. И если кто-то куда-то ушел, то когда-нибудь он вернется. А то, что они куда не делись, он раз за разом убеждался, видя знакомые улыбающиеся его играм лица в игрушках-экранах, которыми пользовались все вокруг.

Маленький мальчик не хотел скучать, и знал рецепт хорошего настроения. Он очень старался в своих играх, потому что от его действий зависел целый мир. Чем более ровной будет его линия, тем шире будет одобрительная улыбка бабушки и радостное удивление мамы. Тем больше будет в них радости, чтобы жить вместе с ним дальше. Тем больше будет в них сил сопротивляться тому неумолимому стечению обстоятельств, тем сильнее они будет против болезни, для которой он еще не знает никаких имен.

Он не знал, что что-то вокруг него уже давно идет не так. Он видел, что что-то искажает реальность, нарушает количество радости вокруг, и единственное, чем он мог этому ответить - это потребность в порядке и необходимости называть вещи своими именами.

Он не просто выкладывает предметы в ряд, он настраивает механизм космического масштаба, показав который людям, он откроет заслоны позитивной силы, единственно которая способна сопротивляться сгущающемуся вокруг сумраку, таящим в себе переживаемые ими боль и страх.

Он не просто расставляет игрушки по строго определенным местам, он создает особую сцену, персонажи которой наделены сверхвозможностями, и которым не страшны никакие беды и опасности.

Он не просто поет веселую песню, он зажигает своим голосом огонь в их глазах, пускает по нервам электрический ток, заставляющий их ладони хлопать в такт и подпевать ему.

Он ведет настоящую борьбу за жизни тех, кто его окружает, так как без них его собственное существование лишено радостной возможности той веселой игры, в которую он так мастерски играет. И он знает, что если его игре откликаются, то он побеждает.


01.04.2020