Нобель, школа, математика

У Эммануэля Нобеля, основателя династии промышленников и изобретателей, было три сына – Роберт, Альфред (учредитель Нобелевских премий) и Людвиг, который основал в Питере Механический завод «Людвиг Нобель». После смерти Людвига Нобеля руководство заводом перешло к его сыну Эммануэлю Нобелю. На средства Нобелей рядом с заводом был построен жилой район из 15 корпусов. Трехкомнатные квартиры предоставлялись потомственным рабочим и служащим завода, в работе которых предприятие было заинтересовано. Там же была построена школа для детей рабочих и служащих завода.
В 1918 семья Нобелей в полном составе навсегда оставила Россию. Завод перешел в руки большевиков, а квартиры превратили в коммуналки.
Мы жили в одной из таких коммуналок в доме напротив школы, с родителями и бабушкой.
В 1959 году произошло два знаменательных события. Во-первых, у меня появился братик – маленький, смешной и сладкий. Я мог часами сидеть у кроватки и смотреть как он двигает пальчиками и улыбается во сне. Я сидел и ждал когда он подрастет, чтобы показать ему наш двор и конюшню, где жили Зорька и Борька, а конюх Егор вонял хуже, чем лошади.
Однажды отец вернулся домой раньше обычного и сообщил, что нам отказали в постановке на очередь на улучшение жилплощади. Ленинградская норма была 4 метра на человека, а у нас получалось на несколько сантиметров больше.
Во-вторых, мне купили школьную форму (она больше походила на военную) и я пошел в школу, ту самую, которую построили Нобели. Я начистил пряжку ремня и кокарду на фуражке… и меня заметили.
- Вон, и жиденыш подрос, в школу пошел, ну как время бежит! - крикнула одна из старух, сидящих на скамейке возле дома.
Школа №106 была заурядной восьмилеткой. Все было серо и однообразно. Мы все боролись за право посидеть за партой героя-пионера. По нескольку раз в год нас водили в музей-квартиру на Сердобольской откуда, «вождь мирового пролетариата», перевязав козлобородое рыло грязным платком, поперся в Смольный, чтобы утопить всю страну в крови.
Когда мы перешли в 8-й класс, появилась новая училка по математике. Она, конечно, казалась нам очень старой (ей было лет 25 – 27), но, все же она выглядела младше других учителей. Кроме того, она носила, по тем временам, вызывающе короткие юбки и блузки с глубоким вырезом.
Она вызвала меня к доске, я что-то долго писал, а потом повернулся лицом к классу. Училка сидела за учительским столом, я оказался сзади и моему любопытному взору открылась волнующая, завораживающая панорама замысловатых, белоснежных кружавчиков. Я был очарован и счастлив.
Мне ничего не оставалось кроме как засесть за математику. Я исправно выполнял все домашние задания, а на уроке тянул руку, чтобы меня вызвали к доске, чтобы вновь оказаться на заветном месте…
В результате я стал победителем районной математической олимпиады, продолжил обучение в физико-математической школе… Потом был Политех, аспирантура… И всему причина – математика.
А что, если бы эта училка преподавала биологию или географию? Страшно подумать.