О прохождении романа-эпопеи Л. Н. Толстого

Перечитывая сейчас, уже в зрелом возрасте "Войну и мир" Л.Н. Толстого, невольно вспоминаю то насилие над собой, которое мне пришлось совершать при первом прочтении в школьном возрасте...
Я честно прочитал в школе все четыре тома. Некоторые страницы перечитывал по нескольку раз, ничего не понимая. Даже какое-то сочинение писали. Мучались мы, мучилась с нами наша учительница. Я не хочу сказать, что вообще не было никакого толку от прохождения в школе этого произведения, но удовольствия от прочитанного я тогда точно не получил.
Образование и большой жизненный опыт позволяют совсем по другому взглянуть и по достоинству оценить это произведение... За пять лет кропотливого труда Л.Н. Толстой перелопатил более сотни первоисточников, встречался с очевидцами событий, описываемых в романе, побывал на местах сражений... Все исторические персонажи и исторические события воспроизведены с максимальной точностью, как в лучших монографиях и докторатах по истории, при том, что "Война и мир" - это глубоко художественное произведение! Все сюжетные линии хорошо прорисованы, передают атмосферу и нравы того времени. Вымышленные герои - яркие, зачастую собирательные образы, представители разных слоёв российского общества, очень органично вплетаются в историческую канву. Всё произведение пронизано глубокими философскими размышлениями автора. Вторая часть эпилога, состоящая из двенадцати глав - это серьёзный научный труд по философии, представляющий и самостоятельную ценность!
Я не пытаюсь перечислить все достоинства романа-эпопеи Л.Н. Толстого, мне хотелось лишь рекомендовать, его  обязательное прохождение в классах с углубленным изучением русской литературы и истории! В обычных же классах ввиду большого объёма и сложности "Войны и мир", я рекомендую факультативное прохождение.