НоК 9. Роль СЛОВ в нашей жизни

Продолжение.

В предыдущих статьях  серии «НоК», была показана сложность строения наших клеток, и отсутствие нашего понимания об их жизнедеятельности. Оказалось, что, несмотря на свое сложнейшее строение, наши клетки неприхотливы, и им просто необходимо своевременная доставка питательных веществ и  кислорода. Остальное они умеют делать сами  в АВТОМАТИЧЕСКОМ режиме, поддерживая определенную температуру и чистоту в своем клеточном социуме. Об этом свидетельствует и огромная информация о нейронах, изучение которых занимается наша наука.

Небольшой обзор науки на эту тему, как продолжение обзора, представленного в предыдущей статье.

\\\ Любым человеком, независимо от уровня его духовного развития, движет один из трех основных инстинктов: инстинкт размножения, инстинкт иерархии и инстинкт выживания. Они, глубоко «сидя» где-то в недрах нашего рептильного мозга, четко и расчетливо управляют нашей жизнью. Именно благодаря инстинктам мы хотим завоевать признание и уважение окружающих нас людей, выделиться из толпы, любить и быть любимыми, рожать и воспитывать детей, двигаться вперед и решать не только жизненные, но и математические или экономические задачи. Инстинкты очень сильно влияют на наш выбор и на нашу повседневную жизнь.

У животных за удовлетворение вызванных тремя основными инстинктами желаний отвечают рептильный мозг и ответственная за выработку «гормонов счастья» лимбическая система. В нашем же арсенале есть отлично развитая кора головного мозга, которая дарит нам возможность удовлетворять инстинктивные желания миллионами разных способов. Хорошо развитая кора позволяет нам не только реализовывать свои инстинкты, но и обманывать мозг, делая вид, что мы, занимаясь удовлетворением инстинктивных желаний, реально выбираем правильный, конструктивный и полезный способ.

Ранее образованные нейронные связи включают в себя все наши умения, привычки и ассоциации. И в этом нет ничего плохого, а вся проблема заключается только в том, что чаще всего эти связи создаются совершенно случайно, а потом эти случайно сформированные нейронные дорожки ведут нас не в ту сторону и становятся серьезным препятствием на пути к нашему счастью.

Формирование нейронов головного мозга начинается еще до рождения человека, и в течение всего периода взросления происходит активное формирование и усложнение нервных связей. Нейронные связи, сформированные при помощи сильных эмоций и большого количества повторений, могут вести нас как к райскому саду, так и к вратам ада. И все это происходит без каких-либо усилий со стороны нашего сознательного.

Когда вы отказываетесь следовать по уже сформированным нейронным путям, ваш мозг воспринимает это как угрозу вашему выживанию. А ведь эти старые нейронные связи укоренились в вашей голове только из-за того, что ваш мозг когда-то их связал с «гормонами счастья» и положительными эмоциями! Вы же, повторив определенное количество раз, то или иное вызывающее положительную эмоцию действие, «заставили» ваш мозг «поверить» в то, что оно напрямую связано с вашим выживанием.

Передача информации, это основная функция нейронов, с которой связаны и другие, хоть и не менее значимые. Эта же функция является и наиболее изученной. Все внешние сигналы, поступающие на органы, попадают в головной мозг, где обрабатываются. А затем в результате обратной связи в виде импульсов-команд переносятся по эфферентным нервным волокнам обратно к органам чувств, мышцам и т. д. ///

Все справедливо, и представлено в компактном виде. Этот процесс я тоже осветил, в своей «Науке о Человеке», правда не совсем по научному, в которой   объясняется  поведение человека в различных ситуациях. Легко заметить, что такое поведение человека обусловлено не некими «потусторонними силами», а особенностью клеточного строения нашего организма, и, как следствие, ошибочным представлением о роли клеток в нашем организме.

Современная  терминология, которая применяется для объяснения поведения человека, складывалась тысячелетиями и продолжают функционировать до сих пор. Это, прежде всего, относиться к терминам «психическая энергия» и «духовность», которыми оценивались морально нравственное нормы поведение человека.

Из приведенных выше цитат следует, что в мозге имеется некая, постоянно функционирующая система, своеобразный центр управления, с многочисленными сенсорными устройствами, который я обозначил термином «МЫШЛЕНИЕ». Это мышление не может «не мыслить».

В результате такого ИНТЕРАКТИВНОГО процесса образуются  «нейронные связи, сформированные при помощи сильных эмоций и большого количества повторений, могут вести нас как к райскому саду, так и к вратам ада».

На современном уровне развития наших знаний, появилась возможность более строго описать процессы, происходящие в социуме наших клеток. В первых трех статьях, НоК 1 – 3, было показано, что все взаимодействия в клеточной социальной среде осуществляется конкретными сигналами действия для клетки (СД). Массив этих сигналов находиться в нейронной сети мозга, которыми «распоряжается» мышление.

Сопоставляя различные представления научного мира на эту тему  со своими, можно предположить некую версию возникновения  и функционирования нашей «разумности».

Жизнь диких популяций, в «основном!» протекает в соответствии с генетическими сигналами действия (СДг - рептильный мозг), записанными в яйцеклетке (человек тоже не исключение).  По мере развития плод,  появляются первые  НЕЙРОНЫ, в ядра которых переносится некая «начальная» информация сигналов действия (СД) из «главной яйцеклетки». К моменту рождения ребенка, эта, ПЕРВИЧНАЯ нейронная сеть и является МЫШЛЕНИЕМ, со своими сенсорными системами, которая  имеет непосредственную связь с определенными  клеткам, и с первым «криком» посылает нужные СД клеткам дыхательной системы. Немного погодя, желудок посылает свои первые сигналы воздействия (СВж) на мышление, которое немедленно посылает соответствующие  СД на клетки желудка. Ребенок  автоматически оповещает своих родителей  своим «звуковым» сигналом о таком своем желании. Молодая мамаша автоматически прижимает рот ребенка к груди, а ребенок автоматически начинает сосать, так как это предписывают ему СД.

После первого кормления, ребенок засыпает и клетки, под управлением этих первичных СД, осуществляют свои «строительные» работы. Проснувшись, происходит повторение первого процесса и т.д. После повторения нескольких таких циклов, ребенок начинает шевелить своими ручками и ножками, что тоже предписано СДг, которые записываются в следующий нейронный массив мышления. Нейронная сеть постепенно расширяется и  расширяется, как кольца у деревьев, и накапливает  новые конкретные действия СД, которыми мышление будет воздействовать на работу клеточного социума.

Так, по мере реализации генетической программы, происходит последовательное формирование сложной нейронной сети и ее командного центра - мышления, но при одном необычном условии.

Начиная с некого момента, когда ребенок  начинает делать попытки вставать, ползать и т.п. и начинает понимать значение родительских СЛОВ, то это уже означает, что  за каждым СД нейронной сети закрепляется определенное СЛОВЕСНОЕ название (идти, одеться, гулять, кушать, спать и т.п.). Услышав такое слово, ребенок выполняет эти  действия автоматически. Когда же родители многократно  сопровождают этот процесс своими позитивными эмоциональными словами, то они могут ПРИОБРЕСТИ свое значение в виде самостоятельного сигнала действия СДп.

Эти СДп, конечно, не расположены в некой отдельной нейронной сети, а располагаются внутри существующей.  Они не конкурируют между собой и имеют определенный статус и время действия, как и все другие СД.  Все СД в мышлении имеют единый «формат», в котором записаны их конкретные «права и обязанности».

 Каждая, СД получает определенные СВЯЗИ с другими, наделяется СТАТУСОМ и ПЕРИОДИЧНОСТЬЮ своей активизации, т. е. принуждая Человека, в конкретное время, к определенным поступкам, который мы ОЩУЩАЕМ, как повод к действию.  Когда Человеку необходимо, одновременно совершать несколько действий, то первой будет активизироваться Привычка с большим Статусом.

Более подробно этот процесс представлен в статьях:
НоЧр 6. Свойство Привычек. http://www.proza.ru/2015/05/12/1092
НоЧр 10 Статус-Биологический закон Предопределенности, http://proza.ru/2015/06/12/1471

Начинается самый ответственный момент превращение «животного» в человека РАЗУМНОГО. Для мышления ребенка, часто повторяемые слова родителей, представляют  собой обычные  СД,  но синхронизированные со словами, которые он автоматически выполняет. Можно предположить, что к концу этапа  полового созревания, когда завершается основная генетическая программа развития, мышление человека,  способно само, без генетических сигналов СДг,  стимулировать рождение  дополнительные нейроны, в которых будут формироваться «желательные» ПРИОБРЕТЕННЫЕ сигналы действия СДп. Тем не менее, эти приобретенные СДп имеет тот же формат, как и ранее сформированные.

Таким образом, развитие и поведение человека определяется неким единым массивом СД, которые имеют словесный аналог, благодаря чему поведение человека «окрашивается» своеобразным эмоциональным сопровождением, что полностью соответствует существующим научным представлениям.

\\\ Нейронные связи, сформированные при помощи сильных эмоций и большого количества повторений, могут вести нас как к райскому саду, так и к вратам ада. И все это происходит без каких-либо усилий со стороны нашего сознательного.

 Когда вы отказываетесь следовать по уже сформированным нейронным путям, ваш мозг воспринимает это как угрозу вашему выживанию. А ведь эти старые нейронные связи укоренились в вашей голове только из-за того, что ваш мозг когда-то их связал с «гормонами счастья» и положительными эмоциями! Вы же, повторив определенное количество раз, то или иное вызывающее положительную эмоцию действие, «заставили» ваш мозг «поверить» в то, что оно напрямую связано с вашим выживанием. ///

Конечно эти цитаты  отображают суть нашей «разумности» более образно и поэтичнее, чем мои прагматические, но и содержат определенные намеки на возможное существование «ада и рая». В моей версии это исключено. Вся суть в интерактивной принципе работы нашего мышление, когда оно ищет нужные СД для качественного выполнения клетками «оптимальных» действий. К сожалению, этот процесс в мышлении не всегда является удачным.

Продолжение следует.