Работать за подачку - Умные Люди - НЕ-станут

   Коротко о главном.

  Оплата труда - один из самых главных
вопросов в жизни.
  А из всех сфер деятельности -
одна из самых главных - это
обучение Детей и Молодежи.
  Если обучение будет плохое,
то - у таких Детей и Молодежи -
хорошего будущего НЕ-будет.
  А чтобы обучение было хорошим -
необходимо хорошо оплачивать
высоко-квалифицированных работников
в сфере образования.
   * * *
  Умные, Толковые и т.д. Люди -
НЕ-станут работать за маленькую зарплату.
  Они - за свой высоко-квалифицированный труд -
хотят получать соответственно -
нормальную (высокую) зарплату.
---------------
  Умные, Толковые Люди -
хотят чтобы было по-честному! 
  Чтобы им за хорошую работу -
и платили, соответственно - хорошо!
  Поэтому, если их обманывают -
и за их хорошую работу - платят мало -
тогда они ищут место, где - по честному,
уходят, уезжают работать туда,
где им будут платить соответственно их труду. 
  Уходят, уезжают работать туда, где им
за хорошую работу - платить будут - хорошо!
   * * *
  Это правило - закон Справедливости -
работает везде: и для ученых,
и для профессоров, и для академиков,
и для журналистов, и для писателей,
и для экономистов, и для политиков и т.д.
=========================
  Подробнее см. Проза.ру:
  Сюткин Петр, Трактат №132
— "Образование - дело стоящее!"
   * * *

хххххххххххххххххххххххххххххххххх

  Петр Сюткин - философ-дилетант,
профессор, писатель, диссидент,
анти-фашист, эколог,
эсперантист, просветитель …
   * * *
  Из моих наблюдений: -
  Все хотят быть счастливыми,
но мало кто может этого достичь.
---------------
  Для Настоящего - Большого Счастья -
много чего нужно!
  И этого много - редко у кого бывает,
потому - по Настоящему
Счастливых Людей - мало.
---------------
  Счастье - НЕ-возможно без Процветания,
  Процветание НЕ-возможно без Свободы,
  Свобода НЕ-возможна без Просвещения!
  Просвещение (обучение и воспитание) -
НЕ-возможно без Умных (Мудрых) Людей!
… И т.д.
================= 
  Подробнее см. Проза.ру:
— Сюткин Петр, Законы ТЕОРИИ СЧАСТЬЯ.
   * * *