ИМ-3 Китай

Магическая школа в Китае.

 Думаю, она была бы похожа на китайские горные монастыри, и что о них несомненно все знает наш преподаватель мастер Чан. Ох, он бы улыбнулся на мои предположения, какие там школы магов.
Но все же...
Горы. Самые высокие или пониже. Южные горы. На них заросли южных китайских деревьев. Сосны! Те, что изображаются на китайских пейзажах. Дикая слива.Орешник. Масса кустов. Половина из них - живое лекарство, просто ешь ягоды и будешь жить сто лет. Отвар трав сделает мудрым и сильным. Чай и тот родом из Китая! Облепиха. Ирга. Лимонник. В зарослях железных деревьев - жень-шень. Даже воздух целебен.  Текут горные реки, ручьи - кто в них купается, тот становится на всю жизнь бодрым и крепким. Дух также укрепляется этим купанием.
В деревьях поют птицы. Щебечет соловей на ветке мандарина. Фениксы вьют здесь свои гнезда: это их родина.
Вдали постройки без пышности. Это и есть волшебная школа. Несколько зданий. однотипными загнутыми  вверх кровлями. Галереи и веранды. Вьющиеся растения заплели заборы и стены, на них крупные цветки ипомеи, розовые и фиолетовые. Окошки задвинуты полупрозрачными шторами. Из разных частей усадьбы ведут лестницы по склонах гор.
В стороне от построек - садики и здания в них. Там и учатся, и живут. Там проходят практику и там остаются медитировать на день, неделю, месяц те, кому это предписывает учитель.
Учителя живут тут же. Те из них, кто имеет семьи вдали от школ, силой мысли переносятся к ним по вечерам так же, как обычные учителя ездят домой на автобусе. Но таких немного. Основная часть их живет здесь же, и лишь у некоторых на небольшом отдалении есть домА и семьи.
На отдалении же и большая площадка над обрывом, слегка откинутая назад, от обрыва к материку. Здесь учатся летать. Полеты происходят либо в виде анимагических обликов,  либо силой трансгрессии. Мётел здесь нет. Как нет и недоучек. Кто плохо учится... в общем, здесь первосортное обучение. Ученики концентрируются при обучении с помощью медитаций, это знает весь мир. Знают и то как велика здесь роль боевых искусств. Однако больше,кажется, мало кому известны названия предметов. Думаю, они в целом такие же, как и у нас: это просто логически понятно. И думаю, физические упражнения здесь умело соединены с магическими. Кроме этого, роль музыки в магии не умалена, как у нас. Китайцы очень музыкальный народ и музыке обучаются все маги, а те, у кого нет музыкального слуха, развивает его до высокого уровня. Они играют на китайских флейтах и особенно на китайских струнных инструментах. В руках китайских волшебников флейта умеет говорить. А при игре на струнных они ещё и поют. Музыка бывает также боевой. Но далеко не только. Музыкой приручают волшебных птиц и зверей, и тех же фениксов, и птиц-хищников. Музыкой выращивают волшебные растения. Все эти корень мандрагоры и выращенные в пробирках растения с особыми свойствами пришли из Китая, в древние времена, через Индию и Аравию, через Египет и завоеванную некогда арабами Испанию.
Обучение девочек ведётся отдельно. В последнее время школы устраиваются рядом, но всё же они отдельные, а преподают в них одни и те же учителя. Они постоянно встречаются, устраивают совместные мероприятия каждые три-пять дней. Женская магия в Китае - особое искусство, выработке женственности и обаяния уделяется  внимания более, чем в Шармбаттоне. Вышедшая из китайской магической школы девушка знает все искусства своей страны и некоторые искусства мира. Она должна знать и кухонное, и боевое искусство. Высокий уровень развития Китая в наши дни связан и с развитием школ магии.
 Раньше люди и страны в мире не были так близко связаны, и школы были маленькими, их было много, раскиданные по всей стране, они иногда были даже домашними. Теперь же домашних школ всё меньше, они есть у всех анимагов. Это лисы Ху сянь е, которые распространились в древности и на Японию (с японским акцентом - кицунэ), а так же барсуки, змеи, и многие иные. Что ж, их специфика такова, что им требуется предварительное и особенное обучение. Девушки из китайских волшебных школ все - писаные красавицы, ими они не рождаются, они рождаются разными,как и везде. Но там их делают красивыми. Для этого в самих школах всегда работает пластическая хирургия на основе древней китайской медицины и хиромантов. Собственно, мальчики тоже могут стать красавцами и почти все исправляют недостатки природы хотя это не главное... лишь бы у них были магические способности.
Кстати, о войне чистокровных с полукровками здесь не знают и даже смеялись над этой враждой, когда узнали о ней. Чистая кровь ведёт к вырождению, Китай, хотя и всегда использовал близкородственные браки, не настаивал на них. У мужчин всегда было несколько жен, из политических соображений старшей могла быть родная тетка или двоюродная сестра, но крепкое потомство обеспечивали другие жены.
Дети, обучающиеся в школах, многие уже с детства кому-то обручены и в старших классах могут заключать браки. Правда, это очень жёстко ограничено и похоже на женитьбу летчиков и моряков дальнего плавания. В основном это политические браки. Но известно, что среди магов семьи остаются сложного характера. И девушки, при всей восточной патриархальной выучке, там, по сути - вольные пташки. Чтобы расторгнуть брак, достаточно лишь желания жены. Поэтому мальчики с детских лет приучены уважать женский пол. Родителей же они почитают в превосходной степени. Женатые маги обязаны взять к себе престарелых родителей. Собственно, все этого и хотят. И на каникулах деды и бабки проверяют, чему и как обучились их внуки в школах. При недостатках образования они имеют право обратиться в магический совет старейшин и те обязаны выполнить проверку обучения. Но как правило, такие недочёты бывают из-за особенностей самих учеников. К сожалению, раньше всё было очень жестоким: и обучение, и проверки, и наказания в школах были очень серьезными. Всё это делало учеников не по годам ответственными и сдержанными. И юмор у них был своеобразный: например, ученика могли поощрить через много лет за выполнение задания, а все эти годы он и не думал о том, что достиг вершины и достоин поощрения. Сейчас обычаи куда мягче. Но мы всегда отличим китайского мага от, например, монгольского: те простодушнее и веселее.

И ещё. Здесь нет традиционного распределения по факультетам. Здесь всех учат всему. Позже, на старших курсах, когда определяются склонности каждого подростка, их группируют по углубленному изучению отдельных наук. Но основную часть обязаны пройти все, ведь никто не знает, что его ожидает. Были случаи, когда анимаг проявился только после сорока лет. Были случаи, когда вундеркинды вырастали обычными людьми, то есть магами. Чтобы они были в равных стартовых условиях, сложилась эта система. Она имеет особенности в разных провинциях, но в целом это выглядит вот так, и успешно работает.

И самое замечательное в китайских школах - это приручение драконов и полет на них. Дракона в Китае можно найти теперь только в специальном магическом заповеднике. Их приручают с детства. Как это делается - великая китайская тайна...

07.04.2020