Восток - дело тонкое 5

Монастырь

И вот приземлился у ворот,
Не зная, беда иль радость ждёт.
А его монахи уж встречали,
Словно о приходе гостя знали,

Молча провели в покои
И оставили в покое.
Но чуть свет вошёл монах,
Не дал поспать, увы и ах.

Прямой, словно проглотил аршин,
Счастливо улыбался божий сын,
Глас порхнул из его уст:
– Чан для воды и сух, и пуст.

Не хочешь ли помочь нам ты?
Принеси свежей воды.
На заднем дворе стоят сосуды.
Грот под скалою, бьёт родник оттуда.

Вода кристально хороша,
Но нести её необходимо не греша.
Иначе пропадут твои старания.
Но на это он не обратил внимания.

За дни странствия Сергей устал,
Но немедля с ложа встал,
Вышел, поёжившись, во двор,
На округу кинул взор:

Ни куполов, ни башен и ни вышек,
Только небольшие аккуратные домишки,
В которых постоянно горит свет
Уже много, много дней и лет.

Нашли монахи место как-то раз,
Где из скалы течёт природный газ,
Загореться ему дали
И особый монастырь создали.

Здесь монахи веру чтут свою,
Поклоняясь Солнцу и Огню.
А на дворе тихо и безлюдно.
Литров на пятьдесят стоят сосуды

С двумя ручками, как у рюкзака.
С водой такая ноша нелегка.
Пред ним скала около семисот метров,
А по серпантину все пять километров.

Он спустился осторожно к гроту,
Налил в сосуд по шейку воду.
Попил. На душе стало легче.
Груз взвалил с трудом на плечи,

Под его тяжестью согнулся.
Ни разу по пути не улыбнулся,
Про себя ворчал лишь зло:
«Как же мне не повезло!

За что навьючен, как осёл,
Скачу по скалам, будто бы козёл?
За что такое наказание?»
В груди замирает дыханье.

Узкая тропинка вверх стремится,
Немудрено с неё свалиться.
Жмётся ближе он к скале.
«Не упасть бы только мне».

Вниз – не меньше часа спускался,
А за три – наверх поднялся,
Еле дышит, весь в поту,
А от монахов слышит: – У…

Вылей воду в никудышный бак!
– Почему? – Ты нёс её не так…
– Как это не так я нёс? –
Задаёт опять вопрос. –

Я пил, водица хороша.
– Но ты нёс её греша.
Не улыбаясь, с кислой миной,
Сердился и ругался, милый.

Вода мыслей зло впитала
И даже ядовитой стала.
Поэтому теперь водица
Мыть полы только годится.

Пить её никак нельзя.
А разве можно без питья?
Спустись ещё раз за водой
И напитай её энергией другой.

Для этого сначала пути до конца
Улыбка не должна сходить с лица,
Мысль быть легка, добра, прекрасна,
Душа чиста, открыта, ясна,

Позвоночник ровный и прямой,
Словно пронизанный стрелой.
Всё без исключения очень важно,
Каждый нюанс, любая мелочь даже.

Ты успел познать многое
И сразу понять это мог бы.
Дохнул Серёжа полной грудью глубоко,
Спину выпрямил и улыбнулся широко,

Несмотря на голод и усталость,
Ничего другого ведь не оставалось.
Бодро шёл походкою свободной,
Любовался окружающей природой,

Радовался, не жалея сил,
Бога за всё благодарил.
Так спустился вниз за полчаса,
Поднялся вверх за два часа.

Монахи приняли сосуд
И с уважением сказали: – Тут
Принесённая тобой вода
Не только для питья годна,

А также для лечения
Любого населения.
Сытно, вкусно накормили
И на отдых отпустили.

Уж не знаю, спал он сколько,
Но проснулся в полдень только,
Сам пошёл к монаху-настоятелю,
Мудрому, влиятельному.

– Я понял первый ваш урок,
Мне наука пошла впрок.
Теперь готов к урокам новым.
– Ты ученик, вполне, толковый,

Но никаких уроков у нас нет,
Мы лишь храним Огонь и Свет,
Чтоб каждый, кто зайдёт к нам по пути,
Мог принять огонь душевный и нести

По миру, словно эстафету,
На радость людям всего света.
– Спасибо за внимание и приют,
Но как же вы живёте тут,

Если вода так далеко,
А носить её весьма нелегко?
– Не беспокойся, молодец,
Имеется у нас ещё колодец

На территории, прямо здесь,
И вода всегда в нём есть.
Не печалься, Бог с тобой.
И путь продолжил Сергей свой.

Наставление

И вот, он опять в дороге.
Не жалея тело, ноги,
Бороздит и вдоль, и поперёк
Загадочный, таинственный Восток.

Черпает мудрость тайных знаний,
Получает советы, назидания…
Иногда он попадает в города,
Посылает весточки родителям тогда.

Видел он в прекрасный час
Гору священную Кайлас.
Тайного Оракула в Тибете посетил,
Наставления благие получил:

– Знай, тебе дан дар совсем не лишний,
Предназначение – обучать детишек.
Ты должен для детей способных,
Точней, особо одарённых

Школу специальную создать
И знания свои передавать.
Из детей тех гениев твори,
Они будущее матушки Земли.

Сергей принял к сведению наказ,
Только не настал пока тот час.
И он бродил ещё немало лет,
Всякое видал – и тьму, и свет,

Укреплял свой дух и тело,
Знания древних изучал умело.
Наконец постиг, что смог.
Возвращаться настал срок.

И вот, вооружённый силой знания,
Выполнять своё призвание,
Нести мудрости той суть,
Он отправился в обратный путь.

Продолжение следует