Первые шаги во взрослой жизни

Попытка поступления в институт иностранных языков заслуживает подробного описания. У меня не брали документы и послали к руководителю приемной комиссии (характеристика была ужасающая: индивидуалистка, игнорирующая решения коллектива... и аттестат не из лучших). Он встретил меня с улыбкой, поинтересовался, в чем проблема, посмотрел мои документы и спросил: «На какой факультет собираетесь поступать?» Я ответила: «На переводческий, хочу изучать, английский и испанский языки».  Он рассмеялся: «А Вы знаете, что наши переводчики – военнообязанные, Вы, что же собираетесь служить в армии?» Я растерялась... Тогда он, уже серьезно, сказал мне: «Я подпишу Ваши документы, но их примут для сдачи экзаменов на педагогический факультет». Я была уже согласна на все и довольная побежала в приемную комиссию, где мои документы были приняты, ко всеобщему удивлению. На этом мои злоключения не закончились. Правда собеседование на знание английского языка прошла довольно легко. А вот сочинение… Тема была близка к той, что я писала на экзамене в школе, Пушкина знала наизусть, но радость моя была преждевременной.  Писать надо было ручкой, заправленной чернилами – это обязательное условие. Я принялась вдохновенно сочинять, как вдруг, ко мне подошла одна из преподавателей, сидящих на экзамене. «Вы списываете», - прокричала она, потом обыскала меня, задрала подол юбки, полезла в рукава блузки, заглянула за пояс (у меня на юбке был широкий пояс), зачем-то взяла мою ручку, нажала (надеюсь случайно) на заправляющий стержень и чернила вылились прямо на мое сочинение. Я была в каком-то ступоре, не знала, что мне делать. «Я никогда не списываю», - сказала я, «Вы все мне испортили».  Она сделала вид, что ошиблась, принесла мне новую бумагу, дала другую ручку и посоветовала продолжить писать сочинение. Я начала вновь, вдохновения уже не было, руки дрожали, голова соображала плохо, результат - много ошибок. ТРОЙКА за сочинение – это провал, но я решила не сдаваться и идти до конца. На устном экзамене по литературе я получила 4, по истории – 3 (там тоже долго и нудно меня терзали какими-то подробностями, о которых я понятия не имела). Экзамен по английскому языку уже ничего не решал, но я пошла на него. В коридоре перед аудиторией, где сдавали экзамен я увидела свою обидчицу – преподавателя, что обыскивала меня, она мило беседовала с одной из поступающих. Тогда я поняла, чтобы поступить надо брать преподавателей из института для подготовки по всем предметам и ты поступишь. Это настолько выбило меня из колеи, что когда меня спросили, какую книгу я читала, я ответила по-английски: “The Moonstone” by Wilkie, Wilkie, Wilkie … и в ужасе поняла, что забыла фамилию автора. Результат – 3 балла. Вот такая школа выживания.
После долгих раздумий, решила на следующий год поступать в Нефтяной институт.
Родители устроили меня на работу в научно-исследовательский институт, где работали они сами. Так, в 16 лет началась моя трудовая жизнь...
Поскольку в школе я совсем не занималась математикой и физикой,  надо было наверстывать упущенное, за год пришлось освоить всю нужную программу  и я, почему-то, подала документы на сложный и популярный факультет автоматики и вычислительной техники, где был самый высокий проходной балл. Письменную математику сдала на 5, устную на 4, сочинение (снова был Пушкин) на 5. Оставалась физика, то, что произошло на экзамене было ужасно. Я уже не помню, что было в билете, но начинала я так: «Все тела состоят из молекул», на что тетка-экзаменаторша со свирепым (как мне казалось взглядом) говорила: «Нет». Не знаю, как вытащила  экзамен на 3 балла. Для поступления не хватило всего полбалла, переживания зашкаливали... Нужное решение пришло само собой: передать документы на вечернее отделение, но и тут «не промахнулась» - выбрала одну из самых сложных специальностей: инженер-механик по сооружению газонефтепроводов, газохранилищ и нефтебаз. Но, тогда все мысли сводились к одному: Я - СТУДЕНТКА.