Наблюдения за птицами. Обучение

     День приближался к полудню. С безоблачного неба, которое иногда было расчерчено прямыми линиями, оставленными пролетавшими сверхзвуковыми самолетами, нещадно палило солнце. Даже птицы приумолкли, спрятавшись в кронах деревьев. Я тоже разместилась в тени дома за  столиком, просматривая газеты, и включила радиоприемник, чтобы послушать песни. Вдалеке были слышны радостные голоса дачников и их детей, купающихся в протекающей рядом  речке.
     Неожиданно на окно дома, прямо надо мной, прилетела серая птица средних размеров со светлой грудкой, которая глядя на меня стала издавать, как мне показалось, какие-то недовольные звуки. От неожиданности и смелости птахи, которая находилась почти рядом, я даже растерялась. Сначала подумалось, что у нее что-то случилось, и это предположение я произнесла вслух, но птица вновь повторила свое сообщение и упорхнула. В листве деревьев, куда улетела моя гостья, поднялся птичий гам, как будто они что-то горячо обсуждали.
     Немного подумав о возможных причинах, я выключила радиоприемник, и птицы успокоились. Возможно, музыка мешала им слышать не только писк и шорохи мелких грызунов, но и звуки, предупреждающие об опасности, которые помогают спасаться от хищников, особенно в период появления птенцов.
     Слух — второе по важности после зрения чувство птиц. По крикам они находят своих голодных птенцов, певчие птицы «метят» песнями территорию, тревожными сигналами предупреждают друг друга об опасности, по голосу находят себе пару, а многие хищные птицы по звуку ищут добычу. Для птиц, живущих в густых зарослях, ведущих сумеречный или ночной образ жизни, слух может быть важнее зрения. Им необходимо слышать самые тихие звуки, отличать нужный звук или на фоне шума, определять направление на источник звука.
     Вот так птицы стали «обучать»  меня поведению в их птичьем сообществе.