Сказка про злого мальчика

- Здравствуй, бабуля. Пошли.

- Машунь! А что это ты какая-то грустная? С уроками что-то не так, или кто обидел?

- Со своими проблемами я справлюсь сама.

- Стоп-стоп-стоп! По-моему у кого-то отросли длинные уши? Что это за новость, ты слышала мой разговор с твоим папой? Ты подслушивала? Машка, это некрасиво! Рассказывай, что у тебя случилось.

- Бабуля, я не подслушивала, просто вы думали, что я сплю, а я еще не спала.

- Почему же ты не сказала, что ты не спишь? Маш, так  нельзя  поступать, ты понимаешь?

- Я нечаянно не спала. А почему ты папе говорила, что он сам должен справляться со своими проблемами, а мне надо рассказывать?

- Н-да. Маш, понимаешь, твоему папе, моему сыну, я так сказала потому, что он раздраженным тоном говорил с твоей мамой. Поэтому я отвела его в сторону и сказала, что понимаю, у него проблемы на работе, они там сдают какой-то проект и папа нервничает, но это не повод для мужчины показывать свое плохое настроение в семье. Жена, твоя мама, не виновата в его проблемах. Нужно держать себя в руках. А ты еще девочка и взрослые должны знать, что тебя расстраивает. Потому, что ты еще не знаешь, как правильно поступать в разных случаях. И мама, папа или я можем помочь тебе, поняла?

- Так значит для детей и для взрослых правды разные?

- Машка! Ты решила сегодня добить меня? Нет, правда одна, правда - это как очень высокая лестница. Ребенок не может же сразу оказаться на самом верху, верно? Он растет и поднимается по лестнице правды. И на каждой ступеньке своя правда. Вот для ребенка правда - это рассказать всё родителям, чтобы они знали в чём и как помочь своему ребенку. А взрослые уже сами знают могут ли они справиться со своей проблемой самостоятельно, или им нужна помощь может быть родных, может быть полиции, ситуации в жизни бывают разные. Так что у тебя-то случилось?

- Да меня постоянно обижает  Валерка. Он в нашем классе учится. И потихоньку то ущипнет, то ударит, то обзывается. А когда я ударила его, папа говорил: "Давай сдачу!", так он побежал жаловаться учительнице и она меня отругала. Вот я и не знаю что мне делать.

- Нам нужно вместе с тобой подумать, что делать. Кстати, мы идем сейчас к тебе домой или ко мне?

- Я хочу к тебе.

- Хорошо, но с одним условием: ты будешь обедать как положено: суп, второе, никаких корнфлексов с молоком, согласна?

- Как же я не люблю суп! А какой у тебя сегодня суп?

- Рассольник.

- Это в котором плавают огурцы?

- В рассольнике не только огурцы плавают! Машка, ты будешь есть как положено?

- Буду, буду, идем, нам с тобой еще нужно думать!

- Ну вот, теперь давай рассуждать о твоей проблеме. Знаешь, то что ты мне рассказала про Валерку, это тяжелый случай. Он злой мальчик.

- А почему бывают злые мальчики?

- Иногда у детей не очень внимательные родители. Наверное мама  его  много работает, ей некогда поговорить с ним. А папа у него есть?

- Нет у него папы. Он сам говорил, что они живут с мамой вдвоем.

- Ну вот видишь. Ему не с кем поговорить, он наверное скучает по папе.

- Но ведь он не должен поэтому бить меня и других девочек? И обзываться плохими словами? И учится он плохо. Он злой, злой! И я боюсь его!

- Успокойся, Машунь, я скажу папе и он сходит в школу. Обещаю, Валера  не будет тебя обижать. А чтобы ты не боялась его, давай сочиним сказку про злого мальчика? Мы с тобой попробуем понять, что вырастет из злого мальчика, если он не сумеет стать добрым.

- А он не сумеет стать добрым?

- Не знаю, но я встречаю взрослых, которые в детстве были злыми мальчиками.

- Итак. Жил-был мальчик. Папа не жил вместе с ним, у него была другая семья, так часто случается в жизни.

Мама много работала, ей всегда было некогда. Наверное она не очень любила мальчика, так тоже иногда бывает.

Мальчик делал все на зло, ему было одиноко в этой жизни. Ему не рассказывали сказок, не читали книжки. Мама не водила его гулять в парк, ей было некогда.

В школе он учился плохо потому, что не понимал всё, что говорит учительница, а дома мама не помогала ему. И мальчик дрался с детьми, обижал их. Когда дети давали ему сдачу - он тут же бежал к учительнице и жаловался. Он не говорил правду, не рассказывал, что первым начал драку. И учительница наказывала детей. Она ведь не могла всё увидеть сама, мальчик был хитрый и задирался к детям тогда, когда учительница не видела этого.

Конечно дети не любили его. Никто не хотел играть с ним.

- Правильно, бабуля! С  Валеркой  никто не хочет играть!

- Ну вот видишь! Шли годы. Мальчик рос. Его мама вышла замуж за другого дядю и у нее родился малыш. Но мальчик не любил малыша. Тот громко орал и мама постоянно возилась с ним. А на мальчика вообще не обращала внимания.

Когда мальчик вырос, он с трудом закончил школу и пошел на работу. У него не было хорошей специальности, работа ему не нравилась. Он мало зарабатывал.

С девушками у него тоже не складывались отношения. Он не умел любить. Да-да! Любить надо уметь! Ведь когда ты любишь - ты прощаешь маленькие слабости, ты стараешься сделать так, чтобы твоему любимому было хорошо. Ты даришь ему подарки, стараешься проводить с ним много времени, не ругаться, не драться.

А мальчик не умел дружить с людьми. Ему всегда казалось, что он лучше всех, но никто этого не понимает. И он старался доказать это людям.

Но на самом деле он ни в чем не был лучше других.

Как-то раз нашлась одна девушка, она полюбила мальчика и вышла за него замуж. Она была хорошей женой: она готовила ему кушать, она убирала их дом, она родила красивого малыша.

Но мальчик никогда не говорил своей жене "спасибо" за вкусный обед, за чистую одежду, которую она стирала для  своего мужа. Малыш раздражал своим криком и тем, что жена уделяла ему много внимания.

Мальчик считал, что он самый главный в жизни и все должны выполнять только его желания. Жена очень обижалась, и однажды забрала малыша и ушла от своего мужа.

Остался мальчик опять один. Хотя теперь он был уже взрослым дядькой. Никто не захотел больше жить с этим дядькой. Он всех презирал, считал себя самым умным и постоянно пытался доказать это тем, кто был рядом с ним.

Люди убегали от него. Никто не хотел с ним общаться. От злости и одиночества дядька заболел. Он пошел к врачу и тот сказал, что дядька может теперь не работать. Ему будут платить деньги от государства, как больному.

Это дядьке понравилось. Не надо теперь ходить на работу. Он купил себе старенький компьютер и целые дни просиживал за ним. С компьютером он не был так одинок, ведь никто не знает кто  пишет из компьютера? И дядьке отвечали, с ним переписывались даже тети.

И дядька доказывал им, что он самый умный на свете и всегда молодой. Некоторые тети верили ему. Дядя был совсем уже старым, но любил когда молодые тети писали ему. А тети тоже были уже не молодыми, но тоже обманывали, чтобы с ними общались. Он научился писать стихи!  Правда они были плохие, но тётям нравились, потому, что эти тети  были одинокими и им тоже было скучно. Тети хвалили дядю.

И наконец дядя стал счастливым. А ведь самое главное, чтобы человек стал счастливым, правда, Машунь? Тогда он не будет злым и не будет никого обижать!

Вот теперь ты поймешь почему  Валера злой. Ты не сможешь ему помочь. Поэтому старайся не общаться с ним.  Он станет добрым, когда станет счастливым, мы с тобой этого желаем ему, правда?

- Да, бабуля. Только пусть он поскорее станет счастливым! Чтобы его никто не боялся.

- Не бойся, Машенька, таких мальчиков. Они сами боятся людей. Это их беда.

- Слушай! Нам уже надо бежать к тебе домой, скоро мама вернется с работы и скажет: "А где моя любимая девочка?"

А тут мы с тобой выскакиваем: "Вот твоя любимая девочка!"
 Побежали скорее!