Интеллигенция, интеллигент

Кажется мне, что пора поговорить об интеллигенции.

Это слово всем известно, затёрто, часто употребляемо, но спроси: что такое интеллигенция и начнется невнятное мычание.

В лучшем случае вспомнится ленинское определение интеллигенции: "Интеллигенция не мозг нации, а г***".

Ленин об интеллигенции высказался в письме Горькому А.М. от 15 сентября 1919 года: «Интеллектуальные силы рабочих и крестьян растут и крепнут в борьбе за свержение буржуазии и её пособников, интеллигентиков, лакеев капитала, мнящих себя мозгом нации. На самом деле это не мозг, а говно».

Давайте разбираться со смыслом слов "интеллигент, интеллигенция".

Производится оно  от латинского глагола intellego: 1) ощущать, воспринимать, подмечать, замечать 2) познавать, узнавать 3) мыслить 4) знать толк, разбираться.

То есть, в функциональном смысле слова, мы говорим о работе сознания.

Интересно, что слово "интеллигенция" в значении человека умного, мыслящего, то есть в функциональном смысле, появилось по одной версии в России еще во второй половине 18 века.

В словаре Даля слово объясняется как «разумная, образованная, умственно развитая часть жителей» (см. словарь Даля, 1881, 2, с. 46).

Затем это слово уходит в Европу, в частности в Германию, оно употребляется во многих источниках, в том числе и у К.Маркса

"Известно, что в отношении группы лиц слово «интеллигенция» 46 раз фиксируется у К. Маркса в статьях «О сословных комиссиях Пруссии» (по-немецки — Intelligenz) при указании соотношения «между представительством интеллигенции и сословным представительством земельной собственности в ландтаге» (1842 год)." (с)

По странному стечению обстоятельств слово "интеллигенция" возвращается в Россию из Запада, но уже с другим контекстом.

Рассмотрим отличия.

В европейских языках нет адекватного в русском понимании значения слову "интеллигенция", там сохранилось и существует понятие интеллектуал.  То есть  человек, занимающийся умственным трудом.

Разумеется, что интеллектуалами на Западе не называют клерков, хотя они тоже занимаются умственным трудом.

К интеллектуалам относят ученых, преподавателей университетов, людей творческих профессий.

Интеллектуал производит и развивает идеи, определяет нормы и культурные ценности для остальной части общества.

"В широкое распространение термин «интеллектуал» вошёл в конце XIX века в связи с манифестацией группы литераторов и учёных в знак протеста против действий французского правительства в деле Дрейфуса, которые подписали ультиматум, опубликованный под названием «Манифест интеллектуалов».(с)

В чем же отличие российского интеллигента от западного интеллектуала?

В идеальном смысле интеллигент - это интеллектуал, рефлексирующий человек с непременной нравственной составляющей, коротко сказала бы я.

Рефлексия - это не оскорбительное понятие, как думают многие.

Рефлексия - reflexio — обращение назад, т.е. осмысление человеком собственного сознания, своих ценностей, мотивов поступков, механизмов принятия решений, эмоционального реагирования. Человек анализирует события и свою реакцию на них.

Короче, рефлексия - это УМЕНИЕ человека самостоятельно думать.

«Первыми типично русскими интеллигентами» Д. С. Лихачёв называет дворян-вольнодумцев конца XVIII века, таких как Радищев и Новиков. В XIX веке основную массу этой социальной группы стали составлять выходцы уже из не дворянских слоев общества («разночинцы»).

Весьма интересно мнение академика Лихачева об интеллигенции.

Вот что он пишет: "Понятие это чисто русское и содержание его преимущественно ассоциативно-эмоциональное. К тому же по особенностям русского исторического прошлого мы, русские люди, часто предпочитаем эмоциональные концепты логическим определениям."
Интеллигент же - это представитель профессии, связанной с умственным трудом (инженер, врач, ученый, художник,писатель), и человек, обладающий умственной порядочностью.
 Меня лично смущает распространенное выражение "творческая интеллигенция", точно какая-то часть интеллигенции вообще может быть "не творческой". Все интеллигенты в той или иной мере "творят", а с другой стороны, человек пишущий, преподающий, творящий произведения искусства, но делающий это по заказу, по заданию в духе требований партии, государства или какого-либо заказчика с "идеологическим уклоном", с моей точки зрения, никак не интеллигент, а наемник.
 К интеллигенции, по моему жизненному опыту, принадлежат только люди, свободные в своих убеждениях, не зависящие от принуждений экономических, партийных,государственных,не подчиняющиеся идеологическим обязательствам.
 Основной принцип интеллигентности - интеллектуальная свобода, свобода как нравственная категория. Не свободен интеллигентный человек только от своей совести и от своей мысли. Я убежден, впрочем, что можно быть и несвободным от раз и навсегда принятых принципов. Это касается людей "с лобной психикой", отстаивающих свои старые, когда-то ими высказанные или даже проведенные в жизнь мысли, которые сами для себя сковывают свободу."(с)


К западному интеллектуалу прежде всего предъявляются требования соответствовать высокому уровню профессиональной мыслительной деятельности.

Интеллектуалы Запада определяют и нравственные ориентиры общества, но эта задача не является для них непременным условием отнесения к интеллектуалу.

В то время как в России истинным интеллигентом назовут человека, в первую очередь демонстрирующего нравственные ценности, при этом высокого интеллекта от него могут и не потребовать.

То есть интеллигентной могут вполне обоснованно назвать медсестру, которая профессиональна в работе, при этом отличается искренней доброжелательностью, спокойным, выдержанным поведением, честностью и неподкупностью.

Как видим существует принципиальное отличие двух, казалось бы, родственных понятий: интеллектуал и интеллигент: в России не обязательно иметь выдающийся ум!

При этом произошло еще одно искажение понятия "интеллигенция".

В советское время к ней отнесли вообще всех, кто не занят физическим трудом, при этом разделили на три части:

- «высшую интеллигенцию» — люди творческих профессий, развивающие науку, технику, культуру, гуманитарные дисциплины. Подавляющее большинство представителей этого слоя заняты в социальной и духовной сферах, меньшинство — в промышленности (техническая интеллигенция);

- «массовую интеллигенцию» — врачи, учителя, инженеры, журналисты, конструкторы, технологи, агрономы и другие специалисты. Многие представители страты работают в отраслях социальной сферы (здравоохранение, образование), несколько меньше (до 40 %) — в промышленности, остальные в сельском хозяйстве или в торговле.

- «полуинтеллигенцию» — техники, фельдшеры, медицинские сестры, ассистенты, референты, лаборанты.

Таким образом размыли понятие вообще, формально перечислив профессии, не связанные с физическим трудом.

Отсюда потеря смысла: от, так называемого, интеллигента теперь никто не требует профессиональных высот умственного труда, нет и никаких нравственных требований.

Свершилось то, что реальностью стали слова Ленина: "Интеллигенция не мозг нации, а г****".

Для меня девальвация интеллигентности, как нравственного ориентира для общества, и не прижившейся в России ценности интеллектуалов - показатель деградации.

В обществе нет авторитетов, не выработаны моральные и нравственные ценности, нет уважения общества к интеллектуальному труду.

Отсюда бегство "мозгов" за границу.

Не только за деньгами уезжает цвет российского народа. Человеку крайне важна оценка его труда обществом.

Создавая интеллектуальный продукт для страны, люди хотят получить уважение.

Однако в России в сто раз выше оценят бездарную тусовщицу или ничтожного, но все время мелькающего на экране ТВ безголосого певца, чем великого ученого с мировым именем.
 А уж нравственные ценности, утвержденные нынешней властью, вообще уничтожили даже намеки на классическое, русское определение интеллигентности.