Всё в прошлом...

Как только появилась возможность посещать близких, мы с подружками отправились навестить свою бывшую учительницу..
Она из долгожителей. Однако, общаясь с ней по телефону, всегда получаешь заряд бодрости.
Учительница из тех, «кто не теряет бодрость духа никогда».
Встретила она нас, как всегда, с накрытым столом и приятными сюрпризами.
Сегодня главный из них: в рамке на столе стояла картина В. Максимова «Всё в прошлом», с надписью – «учитель разбирает сюжет картины».
Хозяйка с лёгкой иронией прокомментировала:
- Это фотокопия из интернета, шутка старого друга. Мол – «Всё в прошлом, но не всё потеряно». Мы с ним в своё время отбирали лучшие методические работы учителей по разбору произведений искусства, в частности и по этой картине.
Известно, что эта работа художника имела огромный успех. Она не только прославила художника, но и «кормила» его почти всю жизнь. Им было написано более 40 авторских повторений. В своё время критик В. Стасов писал, что «это тема, чудесно взятая и чудесно переданная» и высвечивает «тоску по ушедшему времени».
.
Мы долго всматривались и любовались точными мазками художника…- покой перед бурей….

Сима Аркадиевна, так звали нашу учительницу, достала альбом с репродукциями известных русских художников.
- Здесь лучше видны лица и вся панорама. – Удивительно точно передано состояние персонажей, включая собачку, - хозяйка улыбнулась. - А этот солнечный свет, которым залито всё вокруг, эти ярко-синие цветочки, которыми усыпан куст. Мне всегда казалось, что идея картины не просто тоска. Скорее, это итог прожитого. Разные судьбы, разные думы и общее осознание…всё в прошлом, - хозяйка глубоко вздохнула, подвинула нам поближе альбом и пошла ставить чай.

Стало чуточку грустно...

За чаем разговорились о картине, о том, какие выразительные и разные лица у старушек. Воспоминания у них тоже явно разные.
- Мне как раз эта разность наиболее и импонирует. Разная старость. Один ученик, из рассказа его учителя, писал в своём сочинении, примерно так: – «Всё, что было у них хорошего - в прошлом. Вся жизнь - в прошлом. Впереди - ничего. Потому и название у картины такое, потому и барынька улыбается - терять нечего, а старушка с чулком горюет - так и не пожила всласть..». - А мне кажется, что «старушка с чулком» обращается к молодым – «Нас уважать учитесь, детки,.. Ведь каждый может постареть».*, - со свойственной лёгкой иронией проговорила Сима Аркадиевна.

Как-то сменилось у нас настроение и тема. Мы заговорили о возрасте.
- Возраст это сложная субстанция, некий маркер и всё очень индивидуально. Принять факт старения и осознание старости всем нелегко. Медленно и как-то поэтапно начинаешь понимать неизбежность финала. Сознание сопротивляется. Спасает разум: это не трагедия отдельного человека, это общая драма жизни. Старость может быть злой и капризной, спокойной, задумчивой, как у героинь картины.. Нужно просто принять ее как факт.- Сима Аркадиевна хорошо так улыбнулась и мягко прочитала известные строки:
Когда дряхлеющие силы
Нам начинают изменять
И мы должны, как старожилы,
Пришельцам новым место дать, -
Спаси тогда нас, добрый гений,
От малодушных укоризн,
От клеветы, от озлоблений
На изменяющую жизнь;
От чувства затаенной злости
На обновляющийся мир,
Где новые садятся гости
За уготованный им пир.
От желчи горького сознанья,
Что нас поток уж не несет
И что другие есть призванья.
Другие вызваны вперед…**

Каким светлым и лучезарным в эти минуты было лицо любимой учительницы.
Мы, тоже уже не пионеры, но как и в давние времена получили хороший урок – ценить жизнь, каждый её миг…
Стараться делать из возраста не трагедию, а учиться мобилизовать силы, сопротивляться любой немощи и стараться жить, во всю доступную полноту.
Это дано всем?
Увы, но это возможно.
Как писал Гоголь – «Да, таков уже неизъяснимый закон судеб…».
__
*«Старая мать». – В. Лебедев-Кумач.
** «Когда дряхлеющие силы…». - Ф. Тютчев.