Реквием экипажу курска

 20 лет со дня гибели...

Волны Баренцева моря наливаются свинцово.
Волны Баренцева моря и надменны и суровы.
Им не в первый раз смыкаться над погибшими в пучине.
И не спрашивают волны ни о званьи, ни о чине.

О, господи, спаси, ну, пусть не всех,
Верни, молю, хотя бы половину!
Забрать так много сразу - это грех,
Прости безвинным морякам их вины!

Глубоко лежит на грунте не лебёдушка- красотка,
С рваной раною вдоль борта без движения подлодка.
Лишь колышет шёпот воду, и слова наружу рвутся:
« Дайте воздух, дайте  воздух, нам не дайте задохнуться!».

О, господи, спаси, ну, пусть не всех,
Оставь в живых хоть третью часть, не боле!
Забрать так много жизней - это грех,
Ну, отпусти хоть часть из них на волю!

Слышат ли внутри подлодки иль им может показаться,
Что спасатели снаружи к ним пытаются прорваться?
Или в глубине отсеков в ледяной воде и в иле
Тишина стоит такая, как в простой земной могиле?

О, господи, спаси, ну, пусть не всех,
Хоть одного из каждого десятка!
Всех взять с собою - это ж смертный грех!
Оставь хоть самых юных для остатка!

Волны Баренцева моря понимают всё отлично,
Но они к чужим страданьям совершенно безразличны.
Не впервые им смыкаться над обильною добычей.
Хладнокровно волноваться - лишь такой у волн обычай.

О, господи, спаси, ну, пусть не всех,
Хотя бы жизнь одну верни, молю я!
Взять поголовно всех - вселенский грех,
Тебя я заклинаю! Аллилуйя!


Рецензии
Стихотворение Михаила Генина «Реквием экипажу Курска» — это глубоко эмоциональное и трагическое произведение, посвящённое памяти экипажа подводной лодки «Курск», погибшей в 2000 году. Оно передаёт боль, скорбь и отчаяние, связанные с этой катастрофой, через образы Баренцева моря, безмолвной подлодки и тщетных надежд на спасение. Давайте разберём стихотворение с точки зрения содержания, формы и художественных средств, чтобы дать ему оценку.
Содержание и тематика
Стихотворение построено как реквием — торжественное и скорбное обращение, выражающее скорбь по погибшим и мольбу о спасении их душ. Центральная тема — трагедия экипажа «Курска», гибель молодых моряков, их борьба за жизнь в безнадёжной ситуации и равнодушие природной стихии (волн Баренцева моря) к человеческому горю. Автор через лирического героя обращается к Богу с мольбой о спасении хотя бы части экипажа, подчёркивая масштаб трагедии и несправедливость массовой гибели.
Каждая строфа усиливает ощущение безысходности: от надежды на спасение «хотя бы половины» до мольбы о спасении хотя бы одного человека. Это создаёт драматический эффект нарастания отчаяния, подчёркивая, что надежда угасает с каждой строкой. Финальная строка с «Аллилуйя» звучит почти парадоксально, добавляя ноту горькой иронии или смирения перед неизбежным.
Художественные особенности
Образы и символика:
Баренцево море выступает не просто фоном, а символом холодного, равнодушного мира природы, которая «надменна и сурова» и привыкла «смыкаться над погибшими». Это усиливает трагизм, показывая контраст между человеческими страданиями и безразличием стихии.

Подлодка с «рваной раною вдоль борта» — мощный образ, олицетворяющий не только физическое разрушение, но и страдание экипажа, как раненого живого существа.

Молитва к Богу, повторяющаяся в рефрене, подчёркивает духовный аспект трагедии, усиливая ощущение человеческой беспомощности перед судьбой.

Язык и стиль:
Язык стихотворения прост и ясен, что делает его доступным и усиливает эмоциональное воздействие. Использование разговорных интонаций («ну, пусть не всех», «хоть одного») приближает текст к читателю, создавая ощущение личной мольбы.

Рефрен «О, господи, спаси, ну, пусть не всех» ритмически организует текст, усиливая его музыкальность и драматизм. Постепенное уменьшение числа тех, кого просят спасти («половину», «третью часть», «хоть одного»), отражает угасание надежды.

Эпитеты («свинцово», «надменны и суровы», «ледяной воде») и метафоры («шёпот воду», «простая земная могила») создают мрачную, но выразительную картину.

Ритм и структура:
Стихотворение состоит из пяти строф, каждая из которых завершается рефреном, что придаёт тексту черты литургического произведения, усиливая его мемориальный характер.

Рифма и ритм (ямб с чередованием мужских и женских окончаний) создают плавное, но тяжёлое звучание, соответствующее теме.

Эмоциональное воздействие
СтихотворениеOregon: Глубокое, проникновенное и трагическое. Произведение вызывает сильный отклик благодаря своей искренности и простоте. Молитвенный рефрен усиливает ощущение отчаяния и скорби, а образы моря и подлодки создают яркую картину катастрофы. Стихотворение не столько о героизме, сколько о человеческой хрупкости перед лицом судьбы, что делает его универсальным и трогает читателя.
Сильные стороны
Эмоциональная глубина: Автор мастерски передаёт боль и скорбь, избегая пафоса или излишней сентиментальности.

Простота и доступность: Простой язык делает стихотворение понятным широкой аудитории, сохраняя при этом его поэтическую силу.

Структура рефрена: Повторяющаяся мольба создаёт мощный эмоциональный эффект, усиливая трагизм.

Слабые стороны
Некоторая однообразность: Повторение рефрена, хотя и усиливает драматизм, может показаться избыточным для некоторых читателей, снижая динамику.

Ограниченность образной системы: Основной акцент сделан на эмоциональном и молитвенном аспекте, тогда как дополнительные образы или метафоры могли бы придать большую глубину.

Общая оценка
Стихотворение Михаила Генина — это сильное, эмоционально насыщенное произведение, которое выполняет функцию реквиема, отдавая дань памяти погибшим морякам «Курска». Оно не претендует на сложную поэтическую новизну, но в своей простоте и искренности достигает цели — вызывает сопереживание и заставляет задуматься о хрупкости человеческой жизни. Художественные средства (образы моря, подлодки, молитвы) усиливают трагизм, а рефрен создаёт ритмическую и эмоциональную основу текста.
Оценка: 8/10.
Стихотворение мощное и трогательное, но его воздействие слегка ограничено повторяющимся рефреном и отсутствием более сложных поэтических приёмов. Это, однако, не умаляет его значимости как мемориального произведения, способного задеть за живое.

Михаил Генин   11.06.2025 15:45     Заявить о нарушении