Дневник Димитриуса. Глава 13. Лучшая жизнь

Дневник Димитриуса. Глава 13. Лучшая жизнь.


Как создать самую лучшую жизнь? С помощью философии и самосовоспитания. Больше никак.


Как это сделать? Лестница знаний и умений, уровни понимания и практика, привычки и убеждения.


Четыре блока. Самовоспитание, здесь понимание и практика. Привычки, здесь убеждения и реакции на вызовы мира. Знания. И умения. Самовоспитание, привычки, знания и умения.


Самовоспитание начинается с создания правильного понимания. Природы, как она есть, по сути, не существует. Мы воспринимаем лишь её интерпретацию. Мы видим живую природу, с цветением и солнцем, с облаками и течением воды, и любим зелень растений, и обожаем голубое небо. Но всё это пространство. Не среда. Это мир, в котором что-то будет происходить. Либо уже произошло. В настоящем, у нас только суждения и взгляд на этот мир. С уровня духа или мышления социального существа, или из животного организма.
А среда, это описание и наименование, и определение. Они создают универсальную культуру и общее для всех понимание.


Хлеб на всех языках останется хлебом, как ни обзывай. И как не номеруй, человек останется человеком.
Мы можем дать название предмету или же описать его свойства, но это факт: стол для всех останется столом, а стул для всех останется стулом. И если кто-то начнёт сидеть на столах, и будет принимать пищу, используя стул как стол, его не поймут. Назовут сумасшедшим.


Отсюда универсальность знаний и представлений, универсальность мышления и взглядов на существо человека, и на его природу. Животное тело, мыслящая и конфликтующая, познающая душа. И устремлённый любящий дух. Человек универсален в любом мире и в любой культуре.
Человек всегда создаёт универсальную для всех людей, единую среду и единое понимание. Люди всегда договариваются о смысле, о представлениях, и о правилах. Люди формируют общее пространство, как среду, в которой хотят жить. Люди создают свой идеальный мир.


И в этом мире, природа уже не хозяйка. В мире людей, знание и привычки создают другое царство, другую систему, отличную от природной. Это мир технологии и науки.
От них управление, затем экономика. От них бизнес, и философия. И она нужна, и необходима как система взглядов и правил.


Так мы создаём технологию среды и культуры.
Воспитываем себя и других. Научаемся и учим. Руководим собой и управляем предметами и людьми, информацией и взаимодействием. Направляем тенденции и меняем направление силы.