Что-то в мире не так. Читаю про Навального. Опять россияне отравили новичком....Политики врут, выкручиваются. Понавыпридумают небылиц, лишь бы нагадить этой бедной России. Так что одно могу сказать точно.Если сляпать "гнилое дельце" , надо его так засекретить, что бы у вражин не было никаких доказательств и опровержений. Вспомните дело Скрипалей. Россиян обос, извините, гадили, а к расследованию не допустили. Так и с Навальным. Если бы была вина России или факты против российской власти, его хрен бы отпустили за кордон, да ещё в таком состоянии.
Вот, по такому поводу, вспоминаю далёкие советские времена. Был у нас мичман Иванов.Старый дед, но его держали, как хорошего спеца. Да и не боялся он начальство. Так вот были у нас итоговые политзанятия. И с мичманами политзанятие проводил командир. Пришёл проверяющий, из политотдела эскадры. Когда приходят большие чины, с ними легче найти общий язык. Они хоть жизнь повидали. А эти, молодые политрабочие , всегда ищут зацепки и недочёты, что бы выслужиться. Вот идут занятия, Всё, как заранее договорились, отвечают (по бумажке) . И тут старший лейтенант решил задать несколько вопросов. Попал на мичмана Иванова. Типа, как он относится к блоку НАТО, да к империализму в целом. Мичман сморщил репу, подумал и говорит:
- Пидарасы они! Правильно, товарищ старший лейтенант?
Тот опешил от неожиданности, и ляпнул.
-Правильно...
А командир добавил, что если так считает политотдел эскадры, то сомнений быть не может!
Вот и я считаю империалистов, как мичман Иванов.
Как был прав мичман Иванов!!!
© Copyright: Анатолий Кравцов 53, 2020
Свидетельство о публикации №220091101512
Свидетельство о публикации №220091101512
Рецензии
Рассказ, конечно, интересный. Согласен с Вашей и мичмана оценкой империализма.
Но возникает вопрос. А у нас (в РФ и РБ) ныне какой общественный строй? Как бы ответил мичман Иванов?
............................................
Натовцы не дураки. Разговорами об отравлении Навального и Скрипалей они готовят общественное мнение своих стран о допустимости применения химического оружия против России.
............................................
В начале 80-х годов на итоговых политзанятиях педколлектива нашей школы-интерната старый учитель начал своё выступление фразой:"Большого вреда наши политзанятия не принесли..."
Сергей Збродов
Валентина 7 18.03.2023 01:59 • Заявить о нарушении
Но возникает вопрос. А у нас (в РФ и РБ) ныне какой общественный строй? Как бы ответил мичман Иванов?
............................................
Натовцы не дураки. Разговорами об отравлении Навального и Скрипалей они готовят общественное мнение своих стран о допустимости применения химического оружия против России.
............................................
В начале 80-х годов на итоговых политзанятиях педколлектива нашей школы-интерната старый учитель начал своё выступление фразой:"Большого вреда наши политзанятия не принесли..."
Сергей Збродов
Валентина 7 18.03.2023 01:59 • Заявить о нарушении
На сегодня - это уже история. И, что интересно, её пытаются переписывать "историки" всех мастей. А в перестроечное время, мышь и жаба пытались строить из себя орлов. Помню, в конце 80-х приезжали в отпуск, слушали радио. Так там какой-то профессор-западенец с пеной у рта доказывал, что на белорусском языке клубника - трускалка. Хотя, по сути, Белоруссия не большая страна. Западники говорят с применением польских слов. Южане украинскихё Вы возле Рудни живёте наверное и бываете там Так они часто говорят белорусские слова Не правильно навязывать людям свое мнение Они сами определятся Что компартия тогда что сейчас все пытаются оставить свой след И особо не думают какой он
Анатолий Кравцов 53 19.03.2023 17:08 Заявить о нарушении
Анатолий Кравцов 53 19.03.2023 17:08 Заявить о нарушении
Владимир Даль:"Хоть горшком назови, только в печь не станови."
Из Википедии: Цоканье распространено ... в среднерусских говорах Псковской группы ...
А в моей родной деревне Веречье (Городокский район Витебской области, республика Беларусь) была когда-то дразнилка: "У ВереЦи в Цорной пеЦи стоит Цорный Цугунок".
Из толкового словаря живого великорусского языка Даля: Мяклыш м. пск. мотылек, бабочка.
А моя бабушка так и называла мотыльков - мяклышами.
Вот думаю теперь, белорус я или русский? Видимо, тот и другой. Что, в принципе, неплохо.
А если по-правде, то сей вопрос мало меня волнует.
........................................................
Постановление комитета Витебской организации РКП(б) от 16 января 1919 года «по вопросу об образовании Белорусской республики»:
"Комитет Витебской организации РКП (большевиков) самым решительным образом высказывается против раздробления Советской России на ряд мелких «самостийных» республик.
...создание Белорусской Республики не оправдывается никакими соображениями. Край уже давно русифицирован, языка и национальной культуры нет. Белорусских тенденций в широких пролетарских и крестьянских массах не имелось и не имеется."
Председатель С. Крылов.
Кстати, улица Крылова (возле каланчи) носит имя этого витебского деятеля революционной поры, а не знаменитого баснописца, как ошибочно думают многие.
Сергей Збродов.
Валентина 7 19.03.2023 19:22 Заявить о нарушении
Обучаясь в 80-е в Ленинградском пединституте, зашёл как-то в городскую столовую. Очередь маленькая. За мной стали ещё два человека - мужчина и женщина. Тут прибегают студентки нашей группы, хватают подносы и молча становятся впереди меня. Я тут же ушёл из столовой, извинившись перед стоящими сзади. Женщины потом интересовались причиной ухода. А неужели не ясно?
Такое безобразие наблюдал и раньше в 70-е в Витебском пединституте. Уж если оказался в очереди в студенческой столовой биолог перед физиком, то биологи поедят, а физики останутся без обеда.
Замечу, что в Ленинграде учились студенты со всего Союза ССР. Значит, судя по сходству поведения, действительно была создана новая историческая общность людей - советский народ. (Ровесники! Вспомним истмат!)
Сергей Збродов.
Валентина 7 19.03.2023 19:35 Заявить о нарушении
Такое безобразие наблюдал и раньше в 70-е в Витебском пединституте. Уж если оказался в очереди в студенческой столовой биолог перед физиком, то биологи поедят, а физики останутся без обеда.
Замечу, что в Ленинграде учились студенты со всего Союза ССР. Значит, судя по сходству поведения, действительно была создана новая историческая общность людей - советский народ. (Ровесники! Вспомним истмат!)
Сергей Збродов.
Валентина 7 19.03.2023 19:35 Заявить о нарушении
Отто фон Бисмарк:"Войны выигрывают не генералы, а школьные учителя и приходские священники."
"Скажи: паляниця", - так нынешние украинские националисты по произношению разделяют людей на "своих" и "чужих".
Что-то похожее в перестроечное время было и у нас в Белоруссии. Знаешь перевод на белорусский язык слова "лопата", значит наш. А не знаешь, что это "рыдлёўка" - получи в лыч.
В школе начался тогда переход преподавания учебных предметов с русского языка на белорусский. И "памяркоўныя" учителя на педсоветах дружно "одобрямс" этот процесс.
"Как нравится детям слушать белорусское звучание географических названий!" - умилялась учительница.
Чума эта, слава Богу (или Лукашенко?), осталась в далёком прошлом. И учительница географии без тени смущения утверждает: "Не было этого!"
Ничего не имею против любого языка. Даже ненормативного. Только крайностей не надо!
Сергей Збродов
Валентина 7 19.03.2023 19:51 Заявить о нарушении
"Скажи: паляниця", - так нынешние украинские националисты по произношению разделяют людей на "своих" и "чужих".
Что-то похожее в перестроечное время было и у нас в Белоруссии. Знаешь перевод на белорусский язык слова "лопата", значит наш. А не знаешь, что это "рыдлёўка" - получи в лыч.
В школе начался тогда переход преподавания учебных предметов с русского языка на белорусский. И "памяркоўныя" учителя на педсоветах дружно "одобрямс" этот процесс.
"Как нравится детям слушать белорусское звучание географических названий!" - умилялась учительница.
Чума эта, слава Богу (или Лукашенко?), осталась в далёком прошлом. И учительница географии без тени смущения утверждает: "Не было этого!"
Ничего не имею против любого языка. Даже ненормативного. Только крайностей не надо!
Сергей Збродов
Валентина 7 19.03.2023 19:51 Заявить о нарушении
Согласен с Вами. Тем более, как я понял, Вы связаны с системой образования Белоруссии. И всю жизнь, практически, работали в ней. Я уже двадцать лет, как переехал в Витебск на ПМЖ. А вот привыкнуть не могу. Уровень культуры основной массы населения просто удручает. Рядом 45 школа. Дети открыто матерятся. Младшая внучка учится в первом классе, хожу забирать с занятий. Папы, ожидающие детей, все в головных уборах. Если звонят их телефоны, мы все знаем о их проблемах. Ибо говорят громко, хотя это образовательное учреждение. Для пожилых и стариков стоят две скамейки. Но на них молодые мамы уткнувшись в мобильники. Уступить место? не тут-то было! Малыши , в дверных проходах, никогда не уступят место учителю пройти первому. Да и не только это. Просто это считается нормой. Помню, как в конце 90-х, в Североморск приезжала дочка с внуком. Она удивлялась, что машины сами останавливались, пропуская их. В магазинах предлагали купить без очереди, если капризничал внук. Конечно, там не всё идеально. Но, общий уровень культуры выше. К нему быстро привыкаешь, и сам поступаешь так же.
Анатолий Кравцов 53 19.03.2023 20:21 Заявить о нарушении
Анатолий Кравцов 53 19.03.2023 20:21 Заявить о нарушении
В минском метро незнакомая женщина догоняет меня и спрашивает:
-Скажите, пожалуйста, Вы из деревни?
-Да, - отвечаю с тревогой, - а в чём дело?
-Впервые вижу человека, придержавшего входную дверь, чтобы та не ударила идущего сзади.
Есть у нас, диких лесных людей, привычка придерживать ветки, чтобы позади идущему глаза не выхлестать.
......................................................
Много лет вёл в школе-интернате подготовку уроков.
Вот типичные примеры по годам:
80-е... (Школа ещё советская, трудовая, политехническая.)
В конце подготовки обращается ко мне ученик за помощью в решении стереометрической задачи, над которой он уже довольно долго промучился. Только начинаю объяснять, как он говорит:
-Стоп. Всё понял. Дальше сам.
90-е... (Школа - учреждение услуг)
В самом начале подготовки обращается ко мне ученик за помощью в решении задачи, условие которой он ещё толком и не прочёл. Начинаю объяснять. Вижу, что "клиенту" моё объяснение, мягко выражаясь, не нужно. Он ждёт листка с решением.
Закончил объяснение. Спрашиваю:
-Понял?
-Понял.
И тянет руку за листком.
Прячу решение в свой карман.
Он, недоуменно:
-А почему?
-Но ты же понял как решать! Дальше сам.
-Тогда скажу завтра учителю, что воспитатель мне не помог!
(Доказывай потом, что не верблюд.)
И, наконец, 2000-е... ( Школа уже не просто школа, а ГУО - государственное учЕреждение (так на вывеске у входа) образования. Девиз: "Лишь бы тихо.")
Подготовка заканчивается, но за помощью никто не обращается. Просто у детей смартфоны, а в интернете "решебник". Добросовестно переписывают решение задачи в свои тетради и все довольны. И дети, и учитель.
................................................................
Неправда, что люди нынче очерствели. Мол, случись с тобой что - не подойдёт никто.
На областном железнодорожном вокзале, поднимаясь на переходной мост, приходится иногда останавливаться на пол-пути и ждать восстановления дыхания. И почти всегда кто-нибудь (чаще женщины) поинтересуется состоянием и предложит помощь. Так что не очерствели!
Но что-то смутно тревожит. На вокзале ведь в основном люди деревенские или с деревенскими корнями. И соответствующими понятиями о взаимопомощи.
А деревня-то исчезает!
...............................................................
По Марксу - человек есть совокупность общественных отношений. Культура - очень тонкое образование в душе, и потерять её легко.
Что касается культуры витеблян - так они же в массе своей деревенские по происхождению (противоречие с предыдущей заметкой?). А вот в Североморске-то была элита, выпускники военных училищ.
Кстати, прочитал в Википедии статью о Главной базе СФ. Эсминец "Адмирал Ушаков", бывший "Бесстрашный". А я служил на ЭМ "Бесстрашный" когда это имя было у проекта 30-бис в Донузлаве на ЧФ. Его порезали в 76-м году, но имя не пропало!
В интернете есть видео - штормующий эсминец. Это как раз "Бесстрашный-Ушаков". Этим видео можно хвастать и девушек пугать.
Сергей Збродов
Валентина 7 19.03.2023 23:36 Заявить о нарушении
-Скажите, пожалуйста, Вы из деревни?
-Да, - отвечаю с тревогой, - а в чём дело?
-Впервые вижу человека, придержавшего входную дверь, чтобы та не ударила идущего сзади.
Есть у нас, диких лесных людей, привычка придерживать ветки, чтобы позади идущему глаза не выхлестать.
......................................................
Много лет вёл в школе-интернате подготовку уроков.
Вот типичные примеры по годам:
80-е... (Школа ещё советская, трудовая, политехническая.)
В конце подготовки обращается ко мне ученик за помощью в решении стереометрической задачи, над которой он уже довольно долго промучился. Только начинаю объяснять, как он говорит:
-Стоп. Всё понял. Дальше сам.
90-е... (Школа - учреждение услуг)
В самом начале подготовки обращается ко мне ученик за помощью в решении задачи, условие которой он ещё толком и не прочёл. Начинаю объяснять. Вижу, что "клиенту" моё объяснение, мягко выражаясь, не нужно. Он ждёт листка с решением.
Закончил объяснение. Спрашиваю:
-Понял?
-Понял.
И тянет руку за листком.
Прячу решение в свой карман.
Он, недоуменно:
-А почему?
-Но ты же понял как решать! Дальше сам.
-Тогда скажу завтра учителю, что воспитатель мне не помог!
(Доказывай потом, что не верблюд.)
И, наконец, 2000-е... ( Школа уже не просто школа, а ГУО - государственное учЕреждение (так на вывеске у входа) образования. Девиз: "Лишь бы тихо.")
Подготовка заканчивается, но за помощью никто не обращается. Просто у детей смартфоны, а в интернете "решебник". Добросовестно переписывают решение задачи в свои тетради и все довольны. И дети, и учитель.
................................................................
Неправда, что люди нынче очерствели. Мол, случись с тобой что - не подойдёт никто.
На областном железнодорожном вокзале, поднимаясь на переходной мост, приходится иногда останавливаться на пол-пути и ждать восстановления дыхания. И почти всегда кто-нибудь (чаще женщины) поинтересуется состоянием и предложит помощь. Так что не очерствели!
Но что-то смутно тревожит. На вокзале ведь в основном люди деревенские или с деревенскими корнями. И соответствующими понятиями о взаимопомощи.
А деревня-то исчезает!
...............................................................
По Марксу - человек есть совокупность общественных отношений. Культура - очень тонкое образование в душе, и потерять её легко.
Что касается культуры витеблян - так они же в массе своей деревенские по происхождению (противоречие с предыдущей заметкой?). А вот в Североморске-то была элита, выпускники военных училищ.
Кстати, прочитал в Википедии статью о Главной базе СФ. Эсминец "Адмирал Ушаков", бывший "Бесстрашный". А я служил на ЭМ "Бесстрашный" когда это имя было у проекта 30-бис в Донузлаве на ЧФ. Его порезали в 76-м году, но имя не пропало!
В интернете есть видео - штормующий эсминец. Это как раз "Бесстрашный-Ушаков". Этим видео можно хвастать и девушек пугать.
Сергей Збродов
Валентина 7 19.03.2023 23:36 Заявить о нарушении