Погибнет Лукашенка, погибнет и Беларусь! Ч. 2

               
«Ничто не разрушает Душу и Тело так,как Власть,Роскошь, Богатство и украденные деньги»!
           Георгий Цапаев. 1970г.                               
                               
   Прежде, чем продолжать   свою ахинею о реальных заслугах  и реальных недостатках   правления моего героя   за 25 лет. Позволю себе чуть показать, кто есть комар – автор, позволивший писк. И кто есть Батька, так возвысивший Беларусь.
  Разница в возрасте  между нами 15 лет. Когда появился на свет Саша, ученик 8 класса  Коля   второй раз лежал на  операционном столе и орал на всю больницу  от боли. Мой герой часто упоминает о своем тяжелом  детстве и  юности. Позволю себе параллель  наших жизней лет  этак до  17 .
  Нам по 10. Автор валяется в туб больнице в Унече. Люди в ней мрут, как мухи осенью. Саша, здоров, бодр. Учится игре на баяне, футболом и шайбой.               
Нам по   11.  Автор делает себе деревянные коньки  с проволочными полозьями и шьет «футбольный» тряпичный мяч. Мастерит себе санки  и делает попытку сделать лыжи. Читает бабушке Библию. Народными средствами  лечит туберкулез.
  Саша осваивает азы хоккея, футбола   и спорта. Хоккей станет его главным жизненным кредо, после власти. Музыка и учеба формируют силу воли.  Генетическая наследственность быть лидером. Фантазер. Верит в свои фантази, как в реальность. Ему чужды извинения за грехи, проступки  и ошибки. Себялюбив до  потери пульса. Баловень судьбы.
Нам по 12. Автор в ближайшем лесу корчует пни и привозит их домой, на самим изготовленной тачке. Колкой пней занимается отец. Когда подходит очередь, нужно пасти  коров у себя и у деда. У Саши отличная учеба, и   в остальном прогресс.
Нам  по 13. Автор возит на каникулах кирпич – сырец к печи обжига  кирпичного завода. Саша кроме спорта помогает деду  и маме. Конкретики нет.
Нам по  14. Автор моторист сельской кинопередвижки. По деревням демонстрируем кинофильмы. В конце лета полостная операция. Отрок Саша  с другом детства мечтают о создании   футбольной команды. Учеба, музыка, спорт – нет проблем. Лидер среди мальчишек деревни.
снова тяжелейшая  операция.
       Александр помогает в колхозе,  спорт, музыка. Здоров и бодр.
Нам по 16. Автор каникулы работает на пункте «Заготзерно». Ремонт сушилок, работает    кочегаром, исполняет обязанности  мастера  зерносушения.  В свободные часы, собирает ламповый приемник, плавит и исследует полупроводники. Бог дал автору таланты: исследователя, изобретателя, рационализатора, журналиста и писателя, писавшего «в стол».  Но ОН не обидел его  и болезнями: онкология, туберкулез, аритмия, ишемия, холецистит, пиелонефрит, имплозию простаты, мышечная атрофия, камень в почке и Паркинсон…. Опыты лет с пяти.
    Александр заводила  в классе  и  деревне. Баянист и отличный организатор.                Творец наделил  его талантами: хоккеиста, одержимостью  власти, роскоши,         гуманитария  и агрария. А так же:  железным  здоровьем, характером  твердым нордическим не терпящим критики  и возражений.               
Нам по 17. Прощай школа. Прощайте  любимые  гениальные  учителя тех счастливых  лет!  Автор помнит их поименно  и ныне. Наши пути расходятся до лихих 90-х.  Автор по путевке Комсомола направляется работать Казахстан.  Сначала мастером зерно    сушения, затем  по другим профессиям. Александр направляется  в Могилёв колоть гранит  наук.

   После института прошел несколько ступеней власти. Заканчивает сельхоз академию.Наконец он оказывается директором малоизвестного совхоза  «Городец»  в Шкловском районе Могилёвской области.

  Начинается распил Великой империи,  осуществляемый агентом ЦРУ. Александр Григорьевич депутат  ВС  СССР.  В  это же время автор решает по своей теории провести в Верховный Совет рабочего человека от станка.   Неизвестного,  не обладающего никакой властью, не занимавшего никаких должностей, беспартийного.  Помощника мастера  текстильного комбината  Антона  Викторовича.  Против Викторовича представляется еще семь кандидатов. Три председателя колхозов.  Один из них Герой социалистического труда. Колхозы передовые,  председатели  достойные. Директор школы из Барановичей, главный врач детской больницы и два производственника. Начальник производства конезавода и начальник участка птицефабрики. Все семеро коммунисты, высшее образование, имели безупречную репутацию в своих коллективах  в городах и районах. В избирательный округ входили три района. Казалось бы, рабочему человеку Антону  Викторовичу не светит даже искра победы.
        Началась предвыборная кампания.  Она проводилась на высоком морально-этическим уровне,  без упреков, грязи  и  оскорблений.  Была некая атмосфера  дружелюбия и даже юмора. Первая встреча  показала, что Викторович уступает в красноречии.  Мы приняли решение, что он будет встречаться с трудовыми коллективами и населением отдельно. Оппоненты согласились с этим. Наши методы пропаганды и  агитации   остаются пока секретом. Как гром с ясного неба   состоявшиеся выборы 14 мая 1989 г. определили   победителей.  На первом месте Викторович,  на втором,  директор школы Разумович.   Явка избирателей  - 87%.  Спустя неделю,  во втором  туре победу одержал Антон Алексеевич Викторович. Мы принимали поздравления  от бывших оппонентов  депутата и трудовых коллективов.   О Донкихоте  депутате Викторовиче, тема отдельного опуса.

  1991 год. Три предателя: хронический алкоголик,  бандеровец и придурок учёный разрушают СССР с подачи Агента ЦРУ. Беларусь становится независимой. Тон в Верховном Совете большинству задает  БНФ.  Страна не   имеющая полезных ископаемых бездействует.  Но нет ни  крови, о которой говорит мой герой, ни разрушенных зданий, ни пепелищ.   1994 год, трудности со снабжением особенно  с                продовольствием. В государстве властвует коррупция, на дорогах разбой, в городах банды, козна пуста. Объявляются выборы Президента. Лукашенко со своей командой выступает против 4 кандидатов.  Уже в период предвыборной агитации было ясно, на первом месте проходит Александр Григорьевич. Это мы  определили с помощью элементарного опроса  населения.  За это лакеи Шушкевича  и Позьняка  готовы были меня разорвать.  В первом туре первое место занимает действительно  Лукашенко, второе – Кэбич. Второй тур выборов был определён заранее. Автор находился в одном из избирательных участков. Поддерживал  кандидатуру Лукашенки. Ездил по квартирам инвалидов и больных, даже заезжали в СИЗО. Участвовал в  подсчете голосов на этом участке. Мой прогноз подтвердился, предполагал 75%, было 72.6.

  Президент молодой, энергичный первым делом расправился с  бандами на дорогах  и в городах. Затем, со свойственной ему решительностью и энергичностью начал заниматься оживлением промышленности. Ибо  не было в бюджете средств, чтобы каким-то путем обеспечивать социальную сферу. Заработали заводы, которые не были проданы, как в России.  Затем взялся за сельское хозяйство. Понимая,  что Беларусь может выжить только благодаря труду в экономике, науке и сельском хозяйстве. Уже я говорил, что Лукашенко гуманитарий, спортсмен - хоккеист как есть. Он не технократ, не изобретатель и не рационализатор. Поэтому  первым его шагом в качестве Презента было строительство ледовых дворцов. Он возжелал сделать Беларусь хоккейной страной, поставить всех на коньки. Затем всё остальное. « Хоккейная болезнь» прошла через все 25 лет правления Александра Григорьевича.

   Второй роковой ошибкой был «Закон о выборах».  Я уже упоминал в первой части,  что этот   закон  позволил отлучить населения от управления страной. Сделал карманным парламент.  Гармонизировал   депутатский институт,  пропуская туда только угодных власти людей. Закрыл  дорогу патриотической конструктивной оппозиции.                Сформировалась единая вертикаль  власти Президента. Он решал всё, никому не был подотчетен, тратил любые средства по своему усмотрению, ни перед кем не отчитываясь, не спрашивая разрешения.  Так был продан России газопровод.

    Третей  крупной ошибкой правления Александра Григорьевича  является кризис среднего и высшего образования.  Среднее образование построено на пропаганде спорта, поп культуры, пропаганде  «цифры». Совершенно отсутствуют программы  по привитию трудовых  навыков, алгоритмов исследований,  рационализации и изобретательства.