Об искусстве чтения. Гремлинские приколы

Продолжение темы

\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\


Было говорено и не раз и не только мной, но и с античных эпох. И всё же, блеать, напомню…)
Читатели-глупышки оценивают произведения в соответствии со своим багажом опыта и накопленных знаний. Но сие разве не ****ец-трындец?
Не нужно забывать, что и опыт и знания – шелуха навязанных господствующих сезонных представлений и имеют обыкновение осыпаться, превращаясь в прах и тлен, и слава богам.
Чтение, это поиск подвоха и наибёжа, а оне абсолютно во всех случаях присутствуют…
Если привить подобный подход массам, то совершим гиперпрыжок на качественно новый уровень, где не затянут нас ни болотца чувствилищ, ни доминирующая ****утая поведенческая модель взаимоотношений, взглядов, образа жизни.
Мозг – оборонительная система, тренируйте его и заставьте защищаться путём безостановочных ежесекундных разгадок всего и вся. Внешний мир всегда атакует (и даже любовь – форма агрессии), но развенчанный, расшифрованный, идентифицированный, становится младенцем. И вот тут-то лепите из него желаемое.
И усвойте урок поста: Обратить чтение в оружие, а не дать ему поработить вас – задача номер один. И нет ничего важней кроме неё!)