Нас лепят. Учебник для революционера XXI века

Система, тестового образования и сдачи экзаменов, введена в большинстве стран нашей планеты. Этим исключили развитие способности к доказательству, формулированию ответа, что ослабляет логические и мыслительные навыки в целом, а также творческие и рациональные начала. Она уничтожила возможность развития широты мышления, укрепления памяти, знания общей информации для синтезирующего подхода человеком к практической жизни. Сузила картину видения мира, отучила самостоятельно мыслить.Практически она годится только для дрессировки обезьян или целенаправленного снижения уровня сознания людей с высокого на низкий. Ясно, что ростовщики протолкнули такой подход специально.

Этот низкий уровень мышления - предметно-действенный - позволяет власти рабовладельцев без напряжения управлять рабами. Люди, при таком подходе, деградируют.

Информация о падении нравов, способностей сегодня  - это очередное доказательство того, что современная власть-агентов ОПГ- заинтересована в ухудшении методов развития человека как личности. Молодежь, в большинстве своём, проводит время за бутылкой алкоголя; бездумном созерцании представлений, сцен, зрелищ; пустопорожней болтовне; быстротечных случайных половых связях; получении сиюминутных удовольствий; проявляет агрессивность...

В итоге, потребности ограничены и главенствует одно желание: “хлеба и зрелищ”. Даже в детских садах уже дети сбиваются в стайки и нападают скопом на одного. Они, подражая, обучаются этому в компьютерных играх и современных мультиках, проповедующих насилие, разврат.

Сделано и утверждается сегодня то, что обозначили в своей Программе ростовщики сто лет назад.Вытравили выгодой из человека доброжелательность, взаимопомощь, сострадание...

К сожалению, не был я там,
в тот день,
в столице нашей страны, в 2019 году,
в тот солнечный день, в выходной.

Летом, как всегда, жара докучает.
В центре города – люди.
Медленно, степенно ходят,
смотрят с вершин эмоций на других,
желая себя показать…

Гуляет старушка и улыбка, доброжелательности свет,
у неё на лице.
 
Гуляет…
Идёт осторожной походкой по краю старинного рва, где вода.
Видна гора-Бастионка и –
в пятнадцати метрах-другой бережок, пологий.
 Берег, где – она, крутой,
бревен торцами отделан.

 Чуть дальше гуляют по парку жены с мужьями,
весёлые парни, девчата и дети.

 Вот, она делает шаг и…
 Споткнулась, в попытке удержаться напряглась
и мышцы со страха толкнули тело её прочь
от узкой тропинки к середине канала.
 Упала, в воду упала. Барахтаться стала,
Всплыла, закричала:
- Спасите…, спасите…Помогите!!!
 Плавать она не умела.

Люди рванулись на крик, толкаясь локтями.
Хватают из карманов, из рук друг у друга
свои телефоны и…Делают фото.

 Снимают, чтобы похвастаться дома
и среди знакомых необычною сценой реальной:
показать как, надрывно крича, утопает старушка…

 Она кричит, погружаясь, всплывая,
зовёт человека, на помощь зовёт…

 Щелкают телефоны, снимая,
словно в театре, спектакль…

 Захлебнулась. Утонула с горькой улыбкой…

 Все заняты были: делали фото…
Никого не нашлось, чтобы броситься в воду,
чтобы спасти…

 Большинству не надо такого,
ведь, выгоды здесь не видят они.
Зато, есть развлеченье и
хлеба кусок заждался их дома: этих существ,
кто когда-то людьми назывались.

Назывались, а сегодня им подавай
только зрелища, хлеба…

 Кем стали/становимся мы,
я и ты под неявным гипнозом
установок банкирских: Искать прибыль во всём?

В забвенье уходят ценности предков, Духовность.
Будто тонут они, как старушка, на виду у толпы.

 Бросимся в воду, чтобы спасти?

Я – ДА! А, ты?

*