Международный день студентов

Сегодня, 17 ноября 2020 года,  настоящие и бывшие студенты во всём мире отмечают свой праздник – Международный день студентов. Отмечаю его и я, хотя свой студенческий билет и зачётную книжку сдал в университет после получения диплома в конце июня 1985 года. Минуло с того времени более трёх с половиной десятилетий. И сегодня, находясь на пенсии, я с теплотой вспоминаю то время.

Некоторые мне до сих пор говорят, так ты же, Пётр Алексеевич, учился заочно. А я им всегда отвечаю словами одного из преподавателей Куйбышевского государственного университета: «Если вы, студенты-заочники, думаете, что вам будет с моей стороны поблажка, то вы здорово ошибаетесь, мои дорогие. Вот я держу в руках экзаменационные билеты по моему предмету, завтра вы по ним будете сдавать мне экзамен. По этим билетам я принимал недавно экзамены у студентов дневного  и вечернего отделения. Для меня разницы нет, кто на каком отделении обучается. Запомните это.»

И мы помнили это все шесть лет обучения на юридическом факультете. А те, кто не понял, до государственного экзамена просто не дошли.

Студенчество – это, по сути, «молодость мира», за редким исключением. Лично я поступил учиться в 23 года, окончил – в 29 лет. И таких среди нас в группе было большинство, плюс-минус пять лет.

Хотелось бы несколько слов сказать о тех, кто попал в число «минус пять». Это, как можно догадаться, вчерашние выпускники и выпускницы школ, не добравшие необходимого балла при поступлении на дневное отделение. Получая в школе в основном пятёрки, они о том же мечтали и в университете. Не получив в школе золотую медаль, мечтали в университете получить «красный диплом». Однако, как говорят в таких случаях, «мечтать не вредно».

На первом курсе, на первом экзамене по «Логике» передо мной отвечала преподавателю однокурсница. Отвечала не плохо. Ну, думаю, «четвёрка» ей обеспечена, в отличие от меня, ибо по формулам этот вузовский предмет мне напоминал школьную математику, которую я не любил с первого класса, ибо принадлежал к «лирикам», а не к «физикам».

Так вот, я угадал: преподаватель объявил, что ставит студентке оценку «Хорошо». Думал, она обрадуется и «пойдёт в коридор с «миром». Но не тут-то было: «Я не согласна на «четвёрку», в школе я эти оценки не любила». «И как нам быть, «отлично» поставить я не могу?»- улыбаясь отвечал преподаватель. «Давайте я Вам экзамен пересдам в другой день» -попросила девушка. «Попробуйте», - улыбаясь, отвечал экзаменатор.

На следующем экзамене через пару дней мы сдавали «Историю государства и права СССР». Однокурсница, так получилось, вновь сдавала экзамен передо мной. И когда женщина-экзаменатор объявила ей оценку «Хорошо», она встала, взяла «Зачётную книжку» и молча покинула аудиторию. Меня это очень заинтересовало.

На следующий день я спросил её, почему она снова не пересдала экзамен на «отлично»? «Хватит мне одного раза», - с грустью на лице ответила мне однокурсница. Как оказалось, пересдавая экзамен по «Логике», она получила всё ту же, ранее обещанную, «четвёрку». Мечтать о «красном дипломе», понятно, перестала. Видимо,  поняла, что школа и университет, кстати, единственный на тот момент в области, не одно и то же. Требования разные.

17.11.20 г.