Любовь в детском саду

Мальчик был непослушный. С ним не могли справиться ни родители, ни бабушки с дедушками. Да, собственно, и не справлялись, а воспитывали добром и лаской. Он и рос добрый и ласковый, только неуправляемый. А впереди – школа. Как он туда пойдёт?  Там, ведь, дисциплина. Правда, время ещё есть. Ему пока всего 4 года.
И родители отвели его в так называемый «развивающий» детский садик. Ходить надо 2-3 дня в неделю. Там его подготовят к школе, а, главное, – научат дисциплине.

Значительной перемены в своей жизни мальчик не заметил. Побыть недолго в компании сверстников – ничего особенного и страшного. Он и здесь оставался таким же, каким был.
Воспитатели стали жаловаться на него – непослушный. Но поскольку они были хорошо оплачиваемые и добросовестно выполняли свою работу, то жаловались несильно и нечасто. Больше страдали от его проделок. Родители были в отчаянии – что-то будет с их ребёнком, неслухом таким?

Однажды мальчик пришёл из детсада с сияющим видом и сказал:
- Мама, к нам в садик пришла Дюймовочка!
Мама увидела эту Дюймовочку. Это была хрупкая девочка с милым личиком, голубыми глазами и тонкими вьющимися светлыми волосами, рассыпанными по узким плечикам. Она была такая маленькая! Розовые пальчики почти просвечивали. Нежная девочка смотрела трогательно и доверчиво. И мама поняла восторг своего сына.

Дюймовочкина мама наряжала свою дочку как куколку. На изящной девочке появлялись пышные платьица. От каждого движения они красиво колыхались. Тонкие белые колготки обтягивали стройные ножки, на которых красовались блестящие маленькие туфельки.

Дети в каком-то танце бегали по залу, друг за другом. Мальчик старался быть рядом с Дюймовочкой и бежал по кругу за ней. Перед ним мелькали крошечные ножки в чудесный туфельках. Их блеск дразнил его, и он стал хватать туфельки руками. Девочка недовольно оглядывалась. Но мальчик продолжал так шалить. В результате, он сорвал с ноги девочки одну туфельку, чему был несказанно рад. Вот эта сверкающая чудо-туфелька в его руках! Девочка чуть не упала, рассердилась, стала отнимать туфельку. Мальчик не отдавал. Воспитательница заступилась за девочку, и туфелька вернулась к своей владелице.

Дюймовочка добросовестно выполняла всё то, что им говорила воспитательница. И, чтобы от этой девочки не отставать, мальчик тоже стал делать всё то, что от них требовалось.

В группе была ещё одна девочка, симпатичная и такая же нарядная, как Дюймовочка, только немного полненькая, этакая маленькая пышечка. Она старалась быть к этим детям поближе – с ними интересней. Но, главное, ей нравился этот мальчик. 
Вот все дети сели на скамеечку. Мальчик сразу же занял место возле Дюймовочки. Пышечка подошла к ним и стала своей толстой попкой отодвигать Дюймовочку на скамейке, чтобы оказаться рядом с мальчиком. Села. Но мальчик вытолкал её. Пышечка стояла перед ними и плакала. Дюймовочка пожалела её, подошла к ней и стала утешать:
- Не плачь!
Пышка замахала на неё ручками и стала кричать. Тогда Дюймовочка тоже стала отвечать ей тем же. Воспитательница их угомонила.

В детсадике дети часто играли «в дом», копируя жизнь родителей. Дюймовочка стала «мамой», мальчик – «папой». Толстушке предложили быть «дочкой», но она отказалась. Сидела в углу, дулась. Она хотела быть «мамой», но это место было уже занято. Дети стали играть без «дочки». «Папа» ходил на работу, ездил на машине, «мама» убиралась дома и готовила обед. Вот пришёл с работы «папа», Дюймовочка-«мама» накрыла столик детской посудкой и стала его кормить.

Но в это время за мальчиком пришли родители, и воспитательница повела его к ним. Мальчик неохотно одевался. Вдруг в раздевалку выбежала Дюймовочка и строго сказала мальчику:
- Ты не доел свою кашу!
Протянула ему кукольную тарелочку с маленькой ложкой и велела:
- Доедай!
И он стал есть эту импровизированную кашу, стуча пустой ложкой по пустой тарелочке. Пока не съел. Родители и воспитательница молча стояли и смотрели, поражённые этим послушанием «непослушного» мальчика.

Игры, детский сад закончились, и дети, как атомы во Вселенной, разлетелись по Москве. Встретятся ли они когда? Вряд ли. А если встретятся, узнают ли друг друга? Тоже вряд ли. А если… Тоже вряд ли.

Но я вам скажу, что знаю одних счастливых супругов, которые знакомы с детского сада. Они бережно хранят фотографию младшей садиковской группы, на которой изображены оба.
А теперь они сами водят свою внучку в детский сад.

P.S. Художница Kathy Fincher