Свежие мысли от прочитанного

 В учебнике русского языка. Мне попалось четверостишие Дмитрия Борисовича Кедрина:
 Солнце спряталось за ситцевой
 Занавескою небес,
 Черно- бурою лисицею
 Под горой улёгся лес.

 Это свежее, опьяняющее чувство от настоящей поэзии, побудило меня поискать в просторах интернета этого автора, скачать его книгу.
 Имя это мне было знакомо. В юности мне сестра подарила его книгу, такая небольшая, толстенькая, с мелким шифром.  Эту книгу выпустило  Пермское издательство. Сестра там училась в институте на фармацевта шесть лет на дневном отделении. Возможно  эту книгу читал, но видимо не плотно. Вот пришла такая мысль- а может  и не зря прожил пятьдесят семь лет- хотя бы оценил этого поэта, отыскал его. Оказалось скачать его книги возможно и читать возможно.
  Учебником русского языка решил заняться после просмотра фильма Андрея Кончаловского "Почтальон". Там длинное замысловатая реальная фамилия реального почтальона, который работает в  глухих деревнях русского севера в Карелии.
У Андрея Кончаловского и раньше в семидесятые, если не в конце шестидесятых вышел фильм история Аси Клячиной, которая полюбила, но так и не вышла замуж. В этом фильме тоже снимались в основном реальные трудовые люди, кроме трёх женских ролей, включая эту Асю, её сыграла Ия Савина. Она сыграла в фильме "Анна Каренина" супругу Стивы Облонского,  родного брата Анны Карениной.

 Так вот этот почтальон, попавший в главную роль в фильме, меня удивил и в некотором  смысле  опечалил, хотя это по сути суровая правда нашей жизни. Сам Кончаловский в Европе  на фестивале за фильм получит приз, какого то льва. Но из любви к своим героям, как он выразился, чтобы их не испортить, ни в коей мере не взял  их и не пригласит их с собою, ибо им и на дорогу пришлось платить да  и хлопотно.
 Данного почтальона вопрошали  местные областные журналисты, ибо он как бы стал знаменитостью местного разлива. И вот что он между прочим сказал. А его остригли и не "на ноль", а поизящнее, одели костюм.  То есть в этом документальном фильме о нём и о фильме, его максимально так сказать " подтянули". Но в своей речи почтальон был не ловок, не находил нужных слов и опасался, что его признают за это качество, как слабоумного.   Видимо боялся, что лишат  его этой  любимой работы, всерьез требовал позволить ему свободно и совершенно для него обычно и легко пользоваться матом.  Что без употребления мата, он просто теряется и чувствует  себя буквально немым, не в своей тарелке.
 И я подумал, а ведь этот почтальон непьющий. Он один из немногих персонажей этой  деревни,  который совершенно не пьёт  водки или самогонки уже несколько лет, чтобы сохранить за собой рабочее место почтальона.
 Журналисты  называли  его человеком живой души, чувствующим живую природу севера, его красоту и широту.
 Всё так  и всё же, это не актёр, читающий книги, это реальный,  уже преклонный, но пока ещё свежий мужчина.  И он почтальон. И его словарный запас на половину состоит из мата, другого языка и способа самовыражаться, он не знает. В  фильме он тоже разумеется матерится, просто это устраняется звуковой  "глушилкой" . Кроме мата, другого способа речи он не знает и   в трезвом виде. Ему пятьдесят лет. Есть и какая то мудрость и какое то чувство справедливости. Но есть и это -русский обычный мат, обычного русского человека. Есть вера в болотную кикимору. Но это скорее, что то экзотическое и всё таки его внутреннее, связанное с этими, родными ему местами.
 Я знаю не по наслышке про русский мат. По сути сам с ним сталкивался, он  имеет быть, где схожий  контингент и такое же убогое самовыражение, видимо люди не считают это даже проблемой. У некоторых немного со словарём побогаче, чем у этого почтальона, но и мат вполне привычное явление.
 Но есть и такие, что кажется, будто идеёт сплошной поток этого.
 Это тоже в своём роде надо удивиться, как человек, такими отвратительными словами, практически умудряется передать  всё своё "богатое" содержание.
 Вот поэтому, чтобы себя не чувствовать совсем уж, как в обезьяннике,  я сам , по своей собственной воли, отыскал  в интернете приемлемый для себя учебник русского языка, который преподаёт предмет   Русский язык сразу скопом за пятый тире девятый класс.
  Как? Почему обыкновенные люди становятся совершенно составленными из этих слов и понятий? Как и почему их совершенно не беспокоит качество их речи? Почему совершенно отсутствует рефлексия? Это  способность видеть себя со стороны, способность задаться вопросом-- всё таки человек отличается от животного мира именно речью. Римские патриции учили только один предмет- свою латынь. Почитайте Цицерона, Сенеку, Марка Аврелия. Плебс разговаривал на своём языке, видимо тоже, что то похожее на русский мат. Единственное средство выбраться из народной грязи, было сознательное изучение и овладение правильной речью, чтобы свой узнавал своего, в первую очередь по речи, по внутреннему развитию.
 У патрициев есть и теперь чему поучится, подумал я про себя, а вульгарное разумеется осталось.
 Одна иностранка очень доходчиво объяснила этот так называемый русский мат.
 Она говорит так :" Возьмите слова  обозначающие половые органы мужчины и женщины  в их матерном варианте и возьмите глагол, означающий действие полового сношения в матерном варианте". Далее на этой скупой базе следует всё остальное. Вот действительно совершенно собачий язык- сплошное - гав, гав  и что то вроде рычания.  Из этой основы следуют прилагательные, наречия,  междометия, существительные, глаголы, то есть этот куцый матерный язык.
 Для сравнения туманный Альбион, был как то в некотором роде  отделен от континентальной Европы. И у англичан есть например пять слов передающие значение слово  -"должен". Есть слово "должен" как бы не обязательное, как для годовалого ребёнка, с его шалостями. Есть слово " должен" , как бы в его средней фазе, с некоторой внутренней свободой выбора. Есть слово- понятие " должен" безусловное для исполнения, как закон. Есть слово " должен" , как духовное требование, встающие, как требование твоей собственной совести на защиту и честь внутреннего человека. Это человеческий язык, это не   матерный язык.
 Чем я пополнился от этого учебника. Я  пока прочитал только шестьдесят страниц из двести семидесяти.
 Внутренне я решил изучать русский язык, как бы будучи иностранцем, смотря на него, как допустим я бы смотрел на немецкий язык,  несколько со стороны, как бы рефлексируя и пытаясь понять его внутреннюю структуру, его  внутренние, внутри языка взаимосвязи.
 Эпитетом взял что то такое

 Да будь я хоть негром преклонным годов
 Без всякой  бы  дряни и лени
 Я русский бы выучил только за то
 Что на нём разговаривал Ленин.

 Кстати, кто не знает,  Владимир Ильич Ленин знал четырнадцать языков.
 Итак что например перешло в меня от учебника.
 Во- первых ощущение, что русский , богатый, разносторонний живой язык ещё существует. Что просто надо в одностороннем порядке внутренне ограждаться мысленно от слов паразитов и жить , как бы хотя бы для внутреннего развития, для своего дальнейшего будущего, может и не на этой планете.
 Учебник объяснил простые предложения и распространённые предложения. Эта простая мысль доходчиво объяснила, как вообщем то усвоив несколько приёмов, довольно не сложно составлять эти распространённые предложения, вкладывая туда все оттенки своей мысли. Понятна орфография большинства слов, если иметь зрительную память. достаточно посматривать этот учебник, чтобы , хотя бы зрительно помнить, как это слово писалось. Пунктуация, тоже не являет из себя что то через чур сложное. Всё действительно достаточно доступно. Да вот такие вот мысли.