03. 04. 1998

03.04.1998, Пятница
Внутренняя сила
До вокзала пешком сорок минут. Экономнее будет ходить. Иду рывками: иду – бегу. Тяжеловато одет.
Александр Петрович на вокзале, всю дорогу рассказывает женщинам байки.
Лекции по операционной системе читает неуверенный в себе юноша – семит. Материал даёт путанно. Приходится самостоятельно логически распутывать узлы.
После занятий заглянул в книжный магазинчик.
В дороге читал «Воспоминания о Есенине».
Только вошёл в дом, как появился Баранов.
Готовлю обед. Долго и обстоятельно говорить не о чём. Распрощались. От того, что говорю мало, держу язык за зубами – прилив сил. Никому, даже жене не рассказывать своих планов. Штурм горы. Всё чётко становится на свои места.
Рублю ветки.
04.04.1998, Суббота
Не делать расплёскивающих движений
Больше двигаться, лучше питаться, разнообразие в жизни. Женщины, женщины.
Время до обеда потратил на пустяки: сдал бутылки, сбегал к матери, побрился. Потом ещё пивные сбегал сдал. Машина Лысикова, только его вспомнил – на тебе, фельетонный импульс. Сделал набросок. Неспеша доведу до ума, всё выскажу.
Занятия в школе. Выставка Бакаева. Сформулировал на экскурсии, что вызывает в его работах неприятие.
Написать статью о Х.Ш.
Встреча с Бакаевым. Сценарий представления.
Баня у отца. Коля пьян. Я не должен пить.
Отдыхая, многого не достигнешь. Рассчитываю каждое движение. Всё должно быть функциональным. Есть мой здоровый личностный интерес.
05.04.1998, Воскресенье
Путь к гармонии - ум и юмор
Порубил все ветки. Буду перед Пасхой топить баню. Ветки сложить в предбаннике.
Убрал последний столб от паветки. Во дворе сразу стало светлей и просторней.
Работал целый день. Работать или смотреть чужую жизнь по телевизору. Лучше свою налаживать.
На обед жарил сало. И на ужин жарил сало.
Пришла Людмила. Отпустил Рэса. Когда шёл провожать Людмилу, увязался за нами, шалопай. Не хотел слушаться. Пришлось поучить. Правильно сделал. Что касается других ситуаций – неправильно поступал, не интеллигентно. Меняй манеру так говорить, держи язык за зубами.
Приходил Ваня Зайцев. Выступление его класса. Смог дать конкретный совет.