Мы все учились...

Один из законов Ньютона, если говорить языком простым о его сути, гласит: "Всякое действие вызывает противодействие". На этом всегда стоял мировой порядок и, предполагается, если современные талантливые по-своему  учёные и законодатели не сумеют отменить его, будет стоять всегда. Если понимание в этом вопросе в процессе школьного курса физики было достигнуто, то понимание природного смысла закона сохранения энергии, гласящего, что любая энергия не берётся из ниоткуда и в никуда не исчезает, приходит практически одновременно. А философы истолковывают различными интерпретациями, будучи согласными в том, что единство и борьба противоположностей есть закон познания и источник развития всего живого и неживого в мире, и всеми приводимыми примерами подтверждают для не осознавших сего факта непросветлённых голов. Фантазия вдруг вникшего в философские тайны бытия студента (он так думал) внезапно сформировала новый закон, воспринятый им как новое слово в фундаментальной науке - закон сохранения денег: " Деньги не берутся из ниоткуда и не исчезают в никуда"! Не берусь рассуждать о правильности высказывания - в современных финансовых океанах мне, сравнимому с  каплей солёной слезинки, падающей в море, сложно об этом судить. Примеров правоты высказывания и его ошибочности можно найти невероятное множество, и количество этих самих примеров будет зависеть от фантазии рассуждающего, ибо лишь единицам людей в мире понятны и логичны тайны подводных течений и их направлений (возможно, в мире и больше людей, знающих об этих тайнах, но лишь единицы способны влиять на эти самые тайны). Финансовая грамотность предусматривает многие знания в самых разных областях деятельности. Вышеупомянутый студент вырос во взрослого чудаковатого инженера и до сих пор уверен в своей правоте. Пусть же он и пребывает в уверенности. И финансы, поющие в карманах народных масс уже   не романсы, а заунывную былую песню волжских бурлаков, здесь рассматриваться не будут (уж больно скользкая тема). Хочется затронуть другую сторону повседневности - взаимоотношения людей, кои настолько многогранны и ребристы, что приводя примеры человеческого взгляда одного человека на другого или другую и при этом неспешно расхаживая по воображаемой аудитории, рискуешь наступить на собственную внезапно быстро отросшую бороду( или не быстро) неподалёку от трюмо в прихожей и испытать жуткий стресс от увиденного в зеркале страшного старика. Значит, необходимо обобщать и классифицировать примеры, выводы и впечатления. Ввиду попытки рассмотреть предмет беседы относительно объективно и беспристрастно впечатления останутся не рассмотренными, чьими бы они не были. Начну сначала. С момента рождения человека, когда его блестящие глаза, округлённые от изумления и страха, смогли сфокусировать взгляд на окружающей его планете, когда он впервые услышал человеческую речь и предпринял попытку её понять, когда его собственные конечности  стали выдавать осмысленные движения, - человек вступил во взаимоотношения с окружающим миром. Его мозг, работоспособности которого в период познания окружающего пространства позавидовал бы самый гениальный учёный, решает невероятные по сложности задачи, находя ответы на возникающие вопросы прежде всего в аналогии поступков окружающих его вполне взрослых людей. Он улавливает интуитивно суть движений, находя в них логику. Сделав первый свой шаг, никто не останавливается,- с этого момента человек двигается, постепенно приобретая навыки удержания равновесия и способы преодоления возникающих на пути препятствий. Падения, ушибы, слёзы и крики способствуют лучшему усвоению полученного опыта. Как результат - шаги становятся уверенней и твёрже, уже возможно перейти на бег, при этом обязательно растянувшись на полу во весь свой небольшой рост, но падение, не будучи фатальным и единственным, не отбивает охоту бегать дальше - познание мира является для него самым интересным занятием и является отличным побуждением к действию. Задачей же родителей становится то, чтобы не мешать, переключать внимание и помогать по мере необходимости. И вот здесь для каждого из детей в итоге и  для всех  взрослых возникают миллионы вариантов действий, с точки зрения взрослого человека необходимых в воспитательном процессе. Мы все разные, мы все хотим для своих детей чего-то самого лучшего, большего, замечательного, отличного от других. И пути достижения наших мечтаний и хотений у каждого разные, в меру своего воспитания, воздействия окружающих факторов в сложившейся вокруг среде, наличия разных по характеру и складу ума более опытных бабушек и дедушек, географических координат места проживания и т.д. Чьё-то мнение станет главенствующим в воспитании малыша. Детские сады и школы очень неохотно принимают участие в воспитании детей. Говоря как есть - официальным языком, они предоставляют услуги образования и отвечают  за нахождение детей в пределах  образовательных учреждений и организацию их досуга. Может случиться в силу рабочей занятости всех членов семьи, не всегда многочисленной, что трения мнений разных людей так и не найдут своего согласия, и малыш будет расти, предоставленный своему собственному опыту, который будет получать подпитку в недостаточных знаниях у сверстников. Такой опыт, называемый самым нежелательным, в сверхскоростном двадцать первом веке получил наибольшее распространение. Миллионы детей, выросшие сами по себе, не получившие воспитания в полной мере, становятся взрослыми людьми, не обладая необходимыми для взрослой жизни знаниями. И уже новоявленным студентом, восполняя недостающее с помощью всесильной всемирной паутины, эти знания получает в исчерпывающем объёме, этакой горой, сравнимой с Эверестом, но суть в том, что эти знания, бессистемно влитые в молодую голову, далеко не всегда правдивы, а часто и крайне вредны для неокрепших умов, так же быстро из этой взрослеющей головы вытекают, оставляя, словно в фильтре, неотфильтрованный остаток, мало чего стоящего содержащий. Близкие люди, имеющие влияние на ребёнка, постепенно утрачивают это своё влияние на сложившегося человека и более ничем не могут помочь ему, поскольку навсегда становятся утраченными каналы связи  и доверия между людьми, закрытые вновь приобретённым собственным опытом, опытом сверстников и выбранных в качестве примеров для подражания различных личностей, не всегда плохих, но в силу подросткового восприятия осознаваемых ориентирами успешности в жизни. Каждому подрастающему ребёнку хочется быть успешным. Никто себя не мыслит в детстве никому не нужным безработным, проводящим свои ночи в редких источниках тепла, откуда не выгонят другие люди. Алкоголики с синюшным носом и блуждающим взглядом тоже не возникают в фантазиях взрослеющих людей. Но они с пугающим постоянством встречаются на жизненном пути каждого зрячего, а значит, где-то происходят сбои в программе роста человека, если он из стремительно набирающего высотные рубежи человека превращается в слабосоображающее существо, главной целью которого становится желание выжить, а из средств остаётся только безвольное существование. Молодые, полные энергии, готовой выплёскиваться в любое начинание и ещё не осознавшие вселенской лени, головы находят себе кумиров, которые вызывают у них уважение, некоторую зависть и стремление им подражать внешне и, узнавая глубже и подробнее, внутренне. Очень редко внутренний мир одного человека знаком человеку другому. Такое не всегда бывает в семьях, между незнакомыми людьми и подавно. Молодёжные кумиры из мира современных рэперов, стритрэйсеров, прочих крутых на их взгляд парней, ведут себя раскованно и свободно, о чём мечтает каждый подросток, в своей обыденной жизни зажатый своими собственными страхами, стеснительностью и просто незнанием, как вести себя. Но представление о внутреннем мире этих самых кумиров приобретается из бульварной прессы, в которой выдумки значительно больше, чем правды. И возникает сомнения: «А вообще, что-нибудь настоящее и правдивое в этом мире осталось?». Наверняка осталось, но за привычным кругом существования. И тогда подрастающий ум, явно желающий кем-то стать в будущем и добиться превосходства хоть в чём-то, если не во всём, движимый и подогреваемым подростковым максимализмом, выбирает согласно собственным симпатиям, впечатлениям образ, становящийся для него авторитетом и кумиром. Другие авторитеты уходят на второй или пятнадцатый план  и, если аналитическая часть мышления человека ещё не сформировалась, своё начало берёт разрушительное мышление, отрицающее всё скучно повседневное, раннее ценимое. И во взрослый мир вступает вчерашний ребёнок с несложившейся системой того, что в обществе называют ценностями, поскольку нет других ценностей, кроме приличного счёта в банке, нет ничего ценного в мешающем  успеху в карьере, бизнес-проектах. Всё остальное вторично, семья вторична также, инстинкты толкают в семейный быт, разум при этом противится. Вариации наполнения банковского счёта многообразны и рассматриваются вчерашним ребёнком, не имеющим тех духовных ценностей, которые должны быть в обществе, но и в обществе  таковых нет. Всеми доступными рекламными роликами, картинками, слоганами и образами поддерживается единственная ценность – валютная. Имея валюту, остальные всевозможные ценности появляются по мановению волшебного пасса конечностями и головой. Появляется всё, что продаётся. И много позже у человека с появлением сознательного мышления наступит понимание тех ценностей, какие он хотел бы видеть в себе и окружающих. Он поймёт, что продажная дружба и продажная любовь существуют только в его воображении и эфемерны, они приносят подтверждение собственной значимости и превосходства, но не несут в себе настоящих чувств. Но есть на этой планете и настоящие чувства, над которыми валюта не властна, над которыми, не понимая их значимость, раннее тот же человек потешался. И понимание придёт в итоге, вместе с седой бородой либо, хотелось бы надеяться, несколько раньше. Если говорить не о продажной любви, а о самой настоящей семье, то это явление окончательно нас не покинуло. Семьи существуют, и пока ещё вполне традиционной ориентации. Но семей, именно в понимании настоящих семей, с каждым месяцем очередного года становится всё меньше. Хочется надёжных  человеческих отношений, приносящих только радости и минующие всевозможные печали. Более распространёнными являются тщательно выверенные расчётные семьи, просчитавшие свои финансово – рабочие отношения, будущие прибыли и приобретения.  Брачные контракты, безусловно, хороши в плане разграничения всеописанных  и рассмотренных под микроскопом обязанностей и прав двух людей, назвавших себя семьёй. Этот самый контракт должен стать гарантом того, что никто никого не обманет, а если и решится вдруг, то обязательно пожалеет. Стопудовая гарантия, скреплённая совместной финансовой печатью. Но при этом ускользает факт того обстоятельства, что именно доверия в этом союзе с момента его подписания нет и оно исключено. Мексиканские сериалы в своё время пестрили всевозможными историями, в которых злодей, втираясь в доверие, преподносил гнусную ложь как факт и, посеяв зерно сомнений, помогал ему разрастись до разводных величин, доставляя всем членам семьи боль и неприятности и, в оконечном итоге, ломая ничем незапятнанные репутации и жизни. Человек, не имеющий никакого доверия к другому человеку в семейном кругу, постоянно ожидает подвоха и является привлекательной почвой для подобного рода семян раздоров и сомнений. Если говорить о современном внесемейном круге, то доверие между людьми не должно существовать вообще. Можно лукавить, делая вид, что шутишь, и смотреть на реакцию собеседника – уловил ли он смысл или его можно развести хоть на что-нибудь, а доверчивого типа, обидно именуемого от начала девяностых лохом или лошарой, просто необходимо дожать и что-то от него поиметь. Догадался – ну и ладно, так, громко посмеявшись, перевести в шутку и похвалить за догадливость. Злое намерение ни в чём не теряет: не получилось и ладно, пройдёт с другим проверяемым. Наивность вызывает у многих  желание не помочь человеку, а попытаться лишить его чего-нибудь. Просто психологический ход, просчитанный трезвым умом и холодным расчётом. Вчерашние дети, будучи натурами энергичными и страстными и от этого ещё более подверженные негативному влиянию, практически беззащитны. Как взрывает мозг чей-то смех, когда смеются над тобой! Молодой ум в этот момент воспринимает любую небылицу о своей половине как правдивое повествование, и пусть был высказан только тонкий намёк с какой-то единственно правдоподобной деталью – остальное дорисует богатое воображение. Ведь доверия нет, и бестолковый поток неудержимых мыслей ничего не останавливает. Мало кто способен просто выслушать даже того, кого считал самым близким человеком. Кипящее от негодования сердце не слышит оправданий и объяснений от того, кому и оправдываться-то не в чем. Ломаные души, взаимно воспринявшие случившееся как откровенное предательство, полные ненависти друг к другу, теряют друг друга и ещё более теряют то самое пресловутое доверие, на которое хотелось надеяться. И только единицы, действительно успевшие испытать самое настоящее человеческое чувство, сохранят его нетронутым вопреки внешним воздействиям и обстоятельствам.
Говоря об образовании, ещё хочется упомянуть то, что с этого всем запомнившегося года в британском королевстве, чьи учёные не один десяток лет проводят свои удивляющие весь мир исследования и формируют сногсшибающие выводы, пришли к решению перевести школьное образование в точных науках на советскую систему, пользуясь теми советскими старыми, нами забытыми учебниками. Нам бы сейчас сделать тоже самое – ведь современные учебники даже технически грамотному человеку трудно воспринимать, не говоря о понимании детей. Создать учебник намного сложнее, чем написать просто книгу в стиле фэнтези или путевых заметок. Необходима стройная система упорядочивания знаний и доходчивое изложение. Эти понятия в современных образовательных учебниках напрочь отсутствуют. Каждая авторская компания выдаёт свой собственный стиль, на их взгляд необходимый. Каждый год утверждается программа образования – по чьим учебникам будет проводиться обучение. Выбираются лучшие, как выглядят худшие, лучше и не знать, наверное. Но более верится, что и в этом вопросе всё решают финансы, и выбор здесь совсем не связан с образовательной деятельностью (хочется верить, что это не так, и искренне буду радоваться за ошибочность данного высказывания, но результаты труда многих людей для благородной цели неприятно  удивляют  своей непродуманностью).
Необходимо упомянуть и о многократно возросшем влиянии развития компьютерной индустрии на воспитательные процессы молодых подрастающих людей. Захватывающий мир занимательнейших стрелялок, всевозможных квестов, мир танкистов, лётчиков, командиров в боях за свободу вселенной и всяких социальных сетей, дающих в общении друг с другом обмениваться прикольными и охренительно сногсшибательными роликами с упоротыми в них героями. Вы спросите: «Упоротые – это как?». И в ответ прозвучит немое недоумение: ну, упоротые и всё, чего непонятно? Этот виртуальный мир застилает весь мир реальный, наполняя человека реальными впечатлениями и ощущениями, наполненными адреналином. Почувствуй себя настоящим командиром, ощути виртуальные почёт и уважение, возьми победу в тяжёлом бою. Действительно, усталость кажется настоящей, виртуально поработавшие мышцы, из которых в работе участвовали только глазные и мышцы рук, а остальные расслабленно вместе с их обладателем восседали на стуле. Герой-то на экране, покрытый могучим мышечным каркасом, действительно выглядит внушительно, а его глаза и ум на стуле перед экраном менее эффектно со своим незаметно образующимся и свисающим животиком и увеличенной кормовой частью. В спортзал идти нет охоты, виртуальные баталии более увлекательны, в них можно блистать быстротой мышления и реакции, ощущать себя более взрослым и сильным. Мало кто из подобных видеоспортсменов способен десяток раз подтянуться на турнике, напрягая свои невиртуальные мышцы. Сделать же подъём с переворотом кажется вовсе невыполнимой задачей, а выход силой на две руки способен сделать только виртуально. Но о таких неприятных и досадных мелочах думать нет желания, и снова нырок в виртуальный мир до окончания школьной поры, в конце которой есть крайне неприятный период определения в профессии и экзамены в формате теста-угадайки. Из компьютерных игруль выходят люди с повадками и привычками суперчеловека, способного переставлять на пути горы, но неспособные взять лопату и перебросать пару тонн угля в сарайку. Вывод тут можно сделать один – возвращаться полностью и бесповоротно в мир реальный и жить в нём, попутно укрепляя мышечный каркас (оно к старости пригодится даже тому, кто собирается работать за компьютерным столом всю жизнь). Как ни горька эта жизнь и ни богата трудностями с осложняющими факторами, но жить в реальном мире. В нём тоже есть немало интересного, к удивлению. И самые обычные книги, если в часы досуга раскрывать вечерами, интересны и полны теми знаниями, что необходимы для формирования того самого так необходимого здравого смысла, который в виртуальных  играх тоже виртуален.
Что-то сделать своими руками тоже поначалу тяжело и неинтересно, но очень добавляет уверенности в своих силах после преодоления лени и первых успешных действий, вполне себе невиртуальной, а самой настоящей. Старая поговорка гласит о часе досуга и времени для дела, не зря гласит. Многие успешные в своих делах люди поделились бы тем, что о бесцельно потерянных в детстве часах когда-то жалели. Не понимая смысла жить, мы тратим время на сомнительные удовольствия и странные радости, бесцельно его прожигая. С приходом понимания во взрослой жизни времени, как правило, не остаётся и ни на что не хватает. И тут бы взрослым делиться своими переживаниями и тем, что было понято глубоким размышлением и повседневным опытом, но вот будут ли они услышаны, как раз и зависит от того самого воспитания, мимо которого в своё время проходили за занятостью работой и общественной жизнью, от того, насколько авторитетными остались в глазах собственных детей и нынешних незнакомых студентов и школьников. Кто не услышит и не захочет слушать, может быть потерян как человек, и речь в целом не о таких. Говорить и делиться прожитым опытом хочется с теми, кто хочет услышать и способен учиться не только на собственных синяках и шишках, но и учитывая чужой опыт. Чаще всего чужой неудачный, порой трагичный, опыт является лучшим учителем, поскольку поняв, как делать нельзя и определив причины и следствия и сделав выводы, такого же трагичного исхода возможно избежать. Вред виртуального мира как раз в том, на мой взгляд, и состоит, что реальные простые ситуации, самые что ни на есть бытовые, могут приносить непоправимый вред человеку, вполне себе успешно справлявшемуся со сворой виртуальных и злых бандитов, и неспособному даже что-нибудь, как слабый котёнок, мяукнуть перед реальным хулиганом. Себя воспринимать необходимо таким, какой есть невыдуманный, присвоенный мысленно облик. Делу необходимо отдать время – однозначно… Кто-нибудь слышит? Кажется, нет… Наушники надёжно перекрывают звуковой канал поступающей информации, занятый сей момент блистательным слогом известнейшего рэпера современности. Басы, доносящиеся от упомянутых наушников, слегка колышут занавески. Нирвану образа не пробить простыми скучными наставлениями - тут необходима тяжёлая артиллерия. В глухую сибирскую глубинку , без всяких средств связи и интернета, хотя бы на месяц, чтобы только собственные знания, руки и ноги помогали собственной смекалке решать простые задачи выживания. Просто для того, чтобы возможен был диалог взрослого человека с человеком взрослеющим. Выбивать ударным трудом лопатой весь накопившийся снобизм и превосходство, тем самым говоря о равенстве человека перед человеком, и чем выше человек возвышался на социальной лестнице и ощущал превосходство над простолюдинами, тем тяжелее предоставить работу и тем дольше в ней оставлять. Вон она как понесла фантазия вдаль за поиском справедливости в обществе да социальным равенством… Вот как раз не будет этого самого равенства, и каждый отец будет воспитывать своих детей, определяя для них ступени на этой самой социальной лестнице немного выше своей или хотя бы рядом, вряд ли даже посмотрев на тех, кто ниже. Просто туда, ниже, не хочется, и нужно все силы приложить, чтобы выше и выше. Силы у всех разные и бывают не у всех. Наступить на кого-то и приподняться ещё выше, опираясь на чужие спины, выбраться к уровню голов и вперёд к облакам, к безоблачному существованию. Каждый  определит свой путь, насколько он пойдёт вверх и сколько людей необходимо уложить штабелем для достижения своего уровня. Бывают разные случайности, необыкновенности, именуемые чудесами, когда людей, словно шарик в рулетке, выбрасывает туда, где обещанный джекпот и солнечные пляжи, а бывает, и к задним дворам хозяйственных построек в окружение бродячих бездомных псов. Все степени превосходства ничего не значат на самом деле. Обладающие живым умом люди способны это осознать, те же, кто с мышлением менее в ладах, продолжат своё существование, гордясь своим превосходящим положением и снимая сливки с общественных программ различного назначения, и возможно, поймут значительно позднее, когда собственные сыновья в какой-то нужный им момент отвернутся и откажут в самом привычном, оформляя родителя в дом престарелых и забывая о нём в повседневных делах. Что росло, то и выросло в итоге, пустив корни в различные по свойствам почвенные глубины и закрепляясь в них перед грядущим будущим. Похоже, воспитание необходимо всё-таки начинать с воспитания самого себя как примера своим детям. И с самого раннего детства учить относиться к другим людям - независимо от их внешнего вида и положения в обществе,- как хотелось бы, чтобы они в будущем относились к тебе самому. Терпение воздастся сторицей – согласно старой поговорке. Вот пусть воздастся…