Больно умный мальчик. Маленькая сказка

В детском саду был больно умный мальчик.
Однажды в тихий час он не спал и увидел воспитательницу без макияжа. А потом увидел, как она с другими воспитателями и поваром выносят с кухни и кладут себе в сумки иностранные продукты. Мальчик испугался, что все останутся голодными, и начал будить детей, чтобы они тоже это увидели. Но некоторые дети хотели спать дальше, а другие боялись, что воспитательница заругает, и лежали с закрытыми глазами.
Воспитательница заметила неспящего мальчика и велела ему спать или просто закрыть глаза.
- Зачем, если я не хочу спать? - спросил мальчик.
- Потому что правила для всех! - ответила воспитательница.
Но мальчик не закрыл глаза, а потом рассказал во дворе, что видел.
На следующий день воспитательница сказала детям:
- Из-за этого плохого болтливого мальчика в наш сад пришла проверка и отобрала иностранные продукты. Но мы не оставим вас голодными - будете есть объедки.
Объедки вместо иностранных продуктов по той же цене повар уже закупил в детский сад.
Всем детям дали на обед объедки, а больно умному мальчику специально приготовили самую тухлую капусту, заправив ее прошлогодним вонючим маслом.
Мальчик попробовал тухлую капусту, отравился и попал в больницу.
Воспитатели и повар надеялись, что мальчик не вернётся в их детский сад. Обычно дети не возвращаются туда, где их заставляют спать, а потом кормят тухлой едой.
Но больно умный мальчик вернулся.
К его возвращению воспитательница постаралась подготовить детей.
Во-первых, она запретила детям гулять с больно умным мальчиком.
Во-вторых, она запретила детям говорить с больно умным мальчиком.
В-третьих, она запретила детям говорить то, что говорил и что скажет больно умный мальчик.
И в-четвертых, она сказала, что все, что им запретят в будущем - запретят из-за больно умного мальчика.
Но больно умный мальчик обманул воспитательницу. Он ничего не стал говорить детям, а написал обо всем - оказывается, он умел писать. Некоторые дети умели читать и прочли написанное мальчиком. А остальным он показал издалека свои рисунки о том, что видел.
На рисунках воспитательница выглядела старой и некрасивой, а изо рта у нее торчали иностранные продукты. Другие воспитатели и повар тоже выглядели плохо.
Взрослые разозлились, отобрали у мальчика бумагу и карандаши, поставили его в угол лицом к стенке, и объявили тихий час до особого распоряжения.
Родителям конечно все это не понравилось. Их терпение лопнуло. Они позвонили воспитательнице и попросили разрешить детям играть и гулять, а больно умного мальчика выпустить из угла и не кормить больше тухлой капустой. Но воспитательница ответила, что мальчик сам виноват, нарушая дисциплину, а детям нельзя все разрешать, иначе из них вырастут хулиганы, от которых сами родители придут в ужас. Родители вздохнули, поворчали и пошли на работу, отложив детские проблемы на потом - ведь своей работы у родителей было очень много.
Больно умный мальчик стоял в углу и был спокоен - он знал, что уж он-то точно сделал все необходимое, и даже больше.
А всем остальным было страшно.
Некоторые дети видели стоящего в углу мальчика и помнили, что в детском саду ещё много пустых углов.
Другие дети разобрали отобранные у больно умного мальчика карандаши, украдкой что-то рисовали и боялись, что взрослые заметят.
Несколько детей убежали во двор и боялись, что их поймают, но возвращаться боялись больше.
Воспитательница ела иностранные продукты и боялась, что они кончатся или их отберут.
Повар боялся повышения цен на объедки.
Родители боялись, что в детском саду случится что-то отвлекающее их от работы.
И даже спящие дети видели тревожные сны.
Как было бы всем хорошо без больно умного мальчика, правда?