Прыжок с парашютом

У Михайя Чиксенмихайи в книге "Поток" описана одна трагическая история. При прыжке с парашютом разбился человек. Не хватило парашютов с правым клапаном. Предупредили, что клапан для раскрытия парашюта находится слева. Неизвестно, что произошло в небе, но разбившийся человек не смог раскрыть парашют. Его костюм справа был изодран в клочья, но он не нашёл левый клапан, потому что он находился с левой стороны.

Наше спасение в правом полушарии мозга, которое отвечает за образное мышление и работу с символами. Оно отвечает за наши творческие способности. У большинства людей оно совсем не развито.

Ежедневное чтение стихов необходимо человеку, как утренняя зарядка.
Урок литературы в школе - это не пустое времяпрепровождение, а развитие правого полушария. Тоже самое и заучивание стихов наизусть.

У сожалению, учителя часто не способны объяснить детям, как важно развивать правое полушарие головного мозга, как важно знать строение мозга человека и его функции. Если бы ученик понял, что его жизнь зависит от того, сможет ли он вовремя подключить своё правое полушарие мозга и с помощью него упорядочить поток хаотичного сознания, он бы поменял своё отношение к гуманитарным наукам.
 
Можно получить экономическое образование и заработать много денег, но твоё здоровье будет зависеть не от этого, а от того, умеешь ли ты сочинять стихи, упорядочить и контролировать своё сознание в борьбе со стрессом. Сможешь ли ты отпустить ситуацию, воспользоваться своим внутренним миром и пережить испытание.