Малышня. Гл. 2. Распорядок дня

               
                Гл. 2
      
         
          Утро в садике начиналось с обязательной зарядки под бубен.
Размявшись и помыв руки, малыши садились за столы. Обычно на завтрак была молочная каша, бутерброд с сыром и какао.
          Но перед тем всем обязательно давали по большой ложке рыбьего жира. Такая гадость, я вам скажу, что меня до сих пор от него воротит.
          На счастье, в нашей группе оказался сообразительный мальчик Петя.  Он решил избавить деток от мучений и насыпал
в банку с рыбьим жиром сахарный песок. Все стали пить "микстуру" с удовольствием.
          Но воспитатели чего-то заподозрили, попробовали снадобье и нас разоблачили. А бедному Пете слегка надрали уши.
         
          После завтрака мы занимались музыкой, лепкой, рисованием, писали и считали, резвились в спортзале.
Телевизоров в то время ещё не было. В кино мы не ходили. Зато раз в неделю нам показывали диафильмы. Но главным, конечно же, было чтение детских книг. Для меня это было окно в удивительный, незнакомый мир.
         
          Завершив занятия, мы гуляли на специальных площадках с качелями, горками и песочницами. Если выходили за пределы садика, то обязательно держали друг за друга, за одежду и топали гуськом.
          Потом проголодавшаяся детвора принималась за обед.  На столах чаще всего стояли суп, картошка с котлеткой и компот
из сухофруктов. Иногда давали жидкий кисель.
          Одно время нас пытались кормить сушеной картошкой, но вскоре прекратили. У детей от неё болели животы.
А воспитатели говорили, что это не еда, а стекло.
      
          После обеда наступал тихий час. Спать днём дети не любили. Тем не менее, дневной сон в детском саду был обязательным.
          Если рядом не было взрослых, мы веселились и дурачились от души: передразнивали воспитательницу, нянечек, поддевали друг друга.
          Иногда тихий час превращался в настоящий спектакль. Кому-то доставалась роль Красной шапочки, кому-то -- волка,
а кому-то -- бабушки. Я обычно был зрителем.   

          После тихого часа Людмила Петровна проводила ещё одну зарядку-разминку «для улучшения самочувствия и бодрости духа».
          Затем был полдник: молоко или кефир с булочкой. И до ужина мы счастливо играли. Потом, подкрепившись творожной запеканкой или омлетом, ожидали своих родителей. Все очень хотели домой.
         

http://proza.ru/2021/02/25/176