ФКИС в вузах в условиях пандемии
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ В ВУЗах В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ
Игошин Я.Е., Покровская Т.Ю.
(Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ, Казань, Россия)
Аннотация. В данной статье описаны общие сведения об исследовании проблемы физической культуры и спорта среди студентов вузов, в условиях пандемии и важности физического развития в целом.
Ключевые слова: Физическая культура, свободное время, здоровье, мотивация, студенты.
PHYSICAL EDUCATION AND SPORT IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS IN PANDEMIC CONDITIONS
Igoshin Ya.E. Pokrovskaya T.Yu.
(KNRTU-KAI, Kazan, Russia)
Abstract. This article describes general information about the study, the problem of physical culture and sports among university students, in a pandemic, and the importance of physical development in general.
Keywords: physical culture, free time, health, motivation, students.
Как известно из биологии, живая система отличается от неживой несколькими свойствами. Среди основных свойств, которые их отличают – это целостность, структурированность, саморегуляция, самоорганизация, способность к росту и развитию. Существует несколько уровней организации, среди которых выделяют: организменный и популяционно-видовой. Способность к самообразованию и разностороннему развитию среди этих уровней есть лишь у человека.
Наука и образование занимаются решениями вопросов и задач и стоят в основе человеческой эволюции. Среди наиболее значимых сфер научного знания и наиболее быстро развивающихся областей науки, бесспорно, стоит физическая культура и спорт. В жизни человека развитие в области физической культуры и занятие спортом является важной частью жизни, от которой многое зависит. В 21 веке очень распространенным являются случаи, когда человек работает из дома. Если у человека работа не требует его обязательного внимания в рабочие часы, и он волен обращаться со временем как желает, то появляется больше свободного времени. Все чаще оказывается, что человек вынужден фокусировать свое внимание на работе большую часть дня, что попросту не оставляет времени и сил для занятий физической культурой и спортом.
Целью исследования является определение значимости и пересмотр приоритетов физической культуры и спорта в вузе.
В соответствии с указанной целью были сформированы следующие задачи:
1. Выявить причины падения интереса к спорту;
2. Проанализировать наиболее часто встречающиеся проблемы на пути занятием физической культурой и спортом;
3. Провести опрос среди студентов 1 и 2 курсов высшего учебного заведения.
Методы исследования: Наблюдения. Анализ научной литературы. социологический опрос.
В исследовании участвовали студенты 1 и 2 курсов, которые занимаются физической культурой и спортом. В социологическом опросе участвовало 50 студентов, из них 33 юноши и 17 девушек. Исследование проводилось с целью поиска возможных причин падения интереса к физической культуре и спорту среди студенческой молодежи в высших учебных заведениях.
Социологический опрос заключался в поиске наиболее распространенных проблем, препятствующих занятиям физической культурой и спортом.
После проведенного анализа полученных данных исследования, стало возможным определить самые частые причины и проблемы падения интереса к занятиям физической культурой и спортом. Причины падения интереса в большей степени можно отнести не к причинам, а к следствию в результате пандемии COVID-19. В последнее время обрело популярность проводить занятия дистанционно, во избежание заражений. Все же, проблема пока не перешла границ критической или не контролируемой ситуации, и студентов, которые занимаются физической культурой и спортом больше, чем остальных кто не желает или не может заниматься. Поэтому можно сказать, что это просто единичные скачкообразные реакции на общемировые проблемы, что является естественным.
По перечисленным фактам можно сделать вывод, что занятия физической культурой и спортом остаются на прежнем уровне занятости студентами вузов, даже при условии внешних воздействий. Эта стабильность благоприятно отражается на здоровье студентов и замечательно служит профилактикой от разных заболеваний.
Это позволяет сделать вывод, что есть огромная польза от занятий физической культурой и спортом, особенно на фоне погодных обострений, на фоне которых возрастает риск получения травм и обморожений. Также следует обратить внимание на то, что для развития и роста живого организма нужно движение, движение это и есть занятия физической культурой и спортом, которые, иногда, поддерживают способность человека к образованию. Это обстоятельство является наиболее благоприятным для студентов, что, по сути, главный показатель очень эффективной и грамотной работы преподавателей ведущих занятия по физической культуре в вузах.
Список литературы:
1. Буянов В.Н., Переверзева И.В. Физическая культура и спорт (лекционный курс для студентов I – III курсов). - Ульяновск: УлГТУ, 2011. - 310 с.
2. Епифанов В.А. Лечебная физическая культура. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 568 с.
3. Константинов В.М. Общая биология: Учебник для студ. образоват. учреждений сред. проф. образования . - Москва: Издательский центр академия, 2015. - 256 с.
4. Полунин А.И. Спортивно-оздоровительный бег // Советский спорт. - 2004. - №75687. - С. 112.
5. Усачев Н.А. Инновационная система физического воспитания студентов Тольяттинской академии управления. - Тольятти: Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта, 2019. - 342 с.
6. Пути реализации дисциплины «Физическая культура» в период самоизоляции студентов вуза // АПНИ URL: (дата обращения: 26.02.2021).
Свидетельство о публикации №221030301424