Геометрия как вид мести

Всяк  рыбак  закинуть  сеть  сможет,  да  не  всяк  сумеет  рыбу  поймать. Если  у  вас  есть  родственники  из  Одессы  юных  лет,  советую  поучиться  у  них  умению  изменять  ситуацию. Мой  племяш  из  Одессы,  чем-то  разгневал  учительницу  математики,  и  получил  дополнительную  задачу,  её  рукой  прописанную  в  тетради. Понимая,  что  это    форма  банальной   мести,  в  мозгу  юного  создания  созрел  план. Он  описал не  справедливый  поворот  судьбы  моему  сыну,  своему  двоюродному  брату,  на  десять  лет  его  старше. Сынок,  ценя  родственные  узы,  игнорируя проблему  Одесса -  Москва,  взялся  помочь,  что,  согласитесь,  гуманно  и  благородно. Функции   мобильной  связи  позволили  сфоткать / это  я  на  сленге/ нервный  почерк  математички,  нацарапавшей  задачу  на  ровных  клеточках  тетради.  Лапа  курицы витиевато  нацарапала :
Стороны  ромба  равны  1 см.  Один  из  углов  равен  30  град.  Найдите величины  диагоналей.
Сынок  зашёл  ко  мне  в  кабинет,  переполненный  эмоциями.
Диалог  с  сыном:
- Па,  у  ромба  все  стороны  равны,  потому  вовсе  не  обязательно  было  упоминать  "  стороны"  ромба. Это  безграмотно. Согласен? Ромб -  это  частный  случай  параллелограмма ,  как  импотент,  частный  случай  мужчины,  извини  за  пошлость,  вырвалось.
Я:
- Это  скорее  вопрос  филологии. Ромб  со  стороной 1  см,-  подразумевает  понимание  определения  ромб.
Сын:
- А  при  чём  тут  ромб  вообще? Есть   равносторонний  треугольник  и угол  между  сторонами.  Находим  третью  сторону.  А  таких  треугольника  у  нас  два. / два  по  два/  При  чём   тут  ромб? Может,  у  автора  треугольники  двоятся?
- ...
- Как  проверить  ответ? Версии  ответов  должны  быть  разделены  проверочным  заданием,-  это  очевидная  истина. Я  Гере  написал: Сумма квадратов диагоналей равна квадрату стороны, умноженному на 4 .
Я:
- Сынок,  таковы  условия  задачи.
Сын:
- Па,  это  не  условия  задачи,  это  примитивный  и  однобокий  взгляд  на  проблему». Составитель,  вырвал  одно  из  десятка  уравнений  и  тупо  привязал  к  нему  задачу!  Такой   примитивный  подход  возмутителен! Демонстрация узких  секторов  знаний!
Я  написал  ему,  что  соотношение  сторон   можно  выразить,  через  синус,  косинус  и  тангенс  угла,-  это  будут  самостоятельные  виды  решения  задачи. Но  это  всё  скорее  алгебраические  варианты,  по  геометрии  логично  было  бы  начертить  систему  координат,  ромб  и  диагонали. Ведь предмет  называется  геометрия,  а  не  алгебра!  Знает  ли  составитель  задачи  разницу  между  этими  предметами? Геометрия занимается взаимным расположением тел,  что  примечательно : «земля,  измеряю»  в  переводе.
Я :
-  Хочешь  угодить  твоему  двоюродному?
Сын:
- Да.
Я:
-  Тогда  напиши  ему  все  варианты  решения.  Красочно  опиши  абсурдность  ситуации  и  прибавь  своё  понимание  происходящего,  чтобы  он  в  тебе  увидел  объективность  и  справедливую  критику. Вот  ты  сказал ,  что  геометрия занимается  взаимным  расположением  тел,  давай  рассмотрим  подробнее.  Есть  три  тела :  училка,  Гера  и  ты,  которые  составляют  некую  структуру  игры. Математичка  заходит  с  козырного  короля,  понимая,  что  шанс ответа  у  ученика  близок  к  нулю,  но  тут,  как  тайная  сила в  игру  включаешься  ты  и  играешь  на  мизире,  либо выставляешь  козырный  туз  в  виде   очевидных  доводов.  При  таком  раскладе,  козырный  король  не  разумно засвеченный ,  есть  скорее  минус,  чем  плюс. Вопрос  в  том,  как  ты выстроишь  и  подашь  комплекс  обличающих  фактов.
Сын :
- Спасибо,  па!
Продолжение.  Жены  сестру,  мать  Геры,  вызывают  в  школу  на  7.30  утра  и  гневно отчитывают  за  то,  что  она  вместо  сына  сама  решает  его  задания,  да  ещё  с  ехидством,  роняя  честь  учителя. Подчёркивается,  что  её  едкие  замечания  гласят  о  непонимании  азов  математики,  что  стыдно  образованной  женщине  с  высшим  образованием. Особо  было  отмечено,  что  преподаватель,  в  отличие  от  мамы  ученика,  очень  хорошо  знает  разницу  между  алгеброй  и  геометрией,    и  уж  точно  не  ей,  рассуждать  на  эту  тему.
Когда,  какая-то  женщина,  во  время  пламенной  обличительной  речи,  приоткрыла  дверь  и  спросила  «  Можно?», эта  Жанна  Дарк  в  такой  тональности  проголосила  «  ЗАКРОЙТЕ  ДВЕРЬ!»,  что  большой  глобус,  в  недоумении,  повернулся  на  три  градуса,-  мало  ли  что?!  История  человечества  считает    классической  обличительную  речь  Марка Туллия Цицерона   против   Луция  Сергия  Катилины,-  но  речь  училки  -  это  новый  виток  в  стратегии  развития  обличительных  речей!
Как  аргумент,  особо  было  выделен  тот  факт,  что любую  фигуру  можно  разбить  на  треугольники,  но  в  программе  изучение  именно  ромба,  как  самостоятельной  фигуры,  и  вовсе  не  обязательно  было  упоминать,  что  это  частный  случай  параллелограмма .
     Порка  закончилась  со  звоном  звонка,  и  сестра  моей  жены  была  милостиво разрешен соизволить  ретироваться  вон.
 Прямо  у  стен  школы,  не  в  силах  это  нести  в  себе  дальше,   мать  умного  мальчика,  моего  племянника,  набрала  мою  жену  и  подробно  объяснила  ей  за  кого  она  24  года  назад  /  осенью  25  будет/  вышла  замуж. Она  была  уверена,  что  такую  подлость  мог  совершить  только  я. Узко  на  мир  смотрит! Их  беседа  приняла  затяжной  характер,-  что  вы  хотите -  коварные  замыслы  выносятся  длительное  время.
Соорудив  творческое  начало  под  названием  «завтрак  для  семьи»,  позволил  себе  настоять  чай  на  «водяной  бане»  и  укутав  продукт  отнёс  к  себе  в  кабинет. Раннее  утро! Солнышко  обнадёживающе  мелькнуло  для  не  спящих  оптимистов  и  спряталось ,  посеяв  смуту  в  душах  паникёров.
      Я  наслаждался  чаем  и  картинами  Гавдзинского. Моя  мама  училась  с  ним  в  школе /  на  класс  моложе/ , а  бабушка  преподавала ему  географию,  биологию  и  химию. В  Одессе  есть   музей  его  имени. Парадокс!  Я  родился на улице  Баранова   в  доме ,  где  жил  Бунин  и  творил  Буковецкий,  так  в  этом же  доме  была  экспозиция  Гавдзинского. Нашими  соседями  по  коммуне были  Смирновы /  писатель -  одессит  Валерий  Смирнов/. В  который  раз  рассматриваю    шедевры  Художника,  как  врывается  любимая  в  крайне  возбуждённом  состоянии,  причём  не  в  добрую  сторону / организовав  стресс/,-  я  чуть  чаем  не  поперхнулся.  Напиток бильярдным  комом практически  сотворил  запор  в  горле,  обеспечив явление  «глаза  на  выкате»! Сила  воли!  Мужество! Именно  то,  что  мне  присуще,  позволило   протолкнуть  чай  в  лузу  горла  и  выдавить  членораздельно:
-  Что  случилось,  любимая?
- ЧТО  СЛУЧИЛОСЬ?,-  не  переспросила,  а  мастерски  входя  в  скандал - сделала   первый  ход,  введение,  так  сказать, увертюру -  по  нашему,  по  музыканскому.
    Обидно,  когда  не  только  обвиняемому,  причём  напрасно,  но  и  защите  не  дают  не  то  что  предложения, но  и  слова  вставить.
Мой  мудрый  сын  сделал  вид,  что  разборки  родителей  его  не  касаются. Дипломат!
Закончилась  и  сия  атака  на безвинно  ущемлённого  в  правах. Как  говориться  «  уже  и  дверью  хлопнули,  а  завтрак   растаял  в  мечтах». Подошёл  к  полке  и  выбрал  томик  произвольно, «наугад»  открыл  страничку  и  прочёл :
«Ровно в 16 часов 40 минут Васисуалий Лоханкин объявил голодовку. Он лежал на клеенчатом диване, отвернувшись от всего мира, лицом к выпуклой диванной спинке. Лежал он в подтяжках и зеленых носках, которые в Черноморске называются также карпетками.
Поголодав минут двадцать в таком положении, Лоханкин застонал, перевернулся на другой бок и посмотрел на жену.»
Вот  и  не  верь  в  мистику!
Вот  такое  утречко.  Что  день  грядущий  мне  готовит,-  с  ужасом  думаю  я.