Моя лицейская подруга Яна

Хотя моей лучшей подругой в лицее была Дина, с Яной мы тоже немало общались, тем более, что училась она в моём классе, а не в параллельном. Яна старше меня ровно на год. Ну, почти: она, как и я, родилась в сентябре, но не 10-го. Если я в таком большом коллективе, как класс или группа, чаще всего бываю тихоней, то Яна - это совсем иной случай. Она всегда может пообщаться с кем угодно и высказать своё мнение, задать вопросы на любом уроке и любому учителю. Но это не значит, что Яна дружила со всеми в классе. Это, наверное, вообще невозможно.
Несмотря на разные характеры, у нас с Яной немало общего. И, наверное, решающим фактором, сблизившим нас, стало то, что мы обе очень любим животных. Волонтерством в приюте Яна не занимается, но у неё много питомцев дома и на даче. Её родители тоже любят животных, особенно собак, поэтому они не раз спасали бездомных щенков и, возможно, котят тоже, я точно не знаю. Но если собак у Яны в квартире одна или две, то шиншилл на балконе... Очень много. И Яна их очень любит. Она даже когда-то участвовала с ними в выставках. Они у неё в самом деле очень красивые.
Когда я только начинала свои "Ангельские лапки", Яна перечислила на наш приют 5 рублей, а я нарисовала её шиншилл по фото. Она прислала мне фотографию, где серая шиншиллка лежала на белой, и обе они выглядели совершенно счастливыми. Котов Яна тоже любит и иногда кормит их на улице, как и я. Когда мы учились в лицее, она одной из первых узнала от меня мою тайну о столовских котлетках.
Правда, на осенних каникулах об этом узнали все, кто заглядывал на мою страницу во "ВКонтакте": пока мы с папой сидели в варшавском аэропорту и ждали наш задерживавшийся рейс на Сицилию, я всё думала о минских котах, и меня посетило вдохновение написать пост о них и о том, как они радуются котлетам из столовой. "Только Милене Владимировне не говорите", - написала я в конце.
Довольно часто я помогала Яне с учебой. Она училась хуже меня, хотя в лицее, конечно, все хорошо учились. Сейчас Яна тоже учится в медицинском, но не на педиатрическом, а на медико-профилактическом. Я никогда не хотела там учиться, потому что он ассоциируется у меня в первую очередь с санстанцией, а санстанция с "коты в подвалах - антисанитария". Возможно, это всего лишь мои стереотипы, неосведомленность и предвзятое отношение, но мне всё-таки кажется, что ни из меня, ни из Яны работник санстанции не получился бы. Но я думаю, что не может быть такого, чтобы на медико-профилактическом учили только этому. Наверняка там, как и на лечебном, и на педиатрическом, можно освоить много разных профессий, среди которых Яна обязательно найдёт что-то для себя! Я искренне ей этого желаю и верю, что у неё всё будет хорошо.
Во время учебы в лицее у Яны не было никакой мечты и особых планов на будущее. Она даже иногда говорила: "Я как-то не хочу в мед. И на биофак тоже. Вообще не понимаю, зачем я на химбио. Но уйти мама не позволит. Она столько денег на репетиторов потратила, когда я готовилась к поступлению!" Я никогда не занималась у репетиторов, но, поскольку мой папа им работает, знаю, что это действительно недешево. Яна пошла на медико-профилактический, потому что попадала туда по проходному баллу. Он там гораздо ниже, чем на педиатрическом и лечебном. Мы с Яной до сих пор иногда общаемся во "ВКонтакте" и даже в университете порой пересекаемся.