Самовоспитание

     Сегодня заговорили с одной дамой о недостатках современного воспитания. Оно и в самом деле сильно упало в школе и в семье. Хотя бывают и приятные исключения. Вот, читаю, открыт Институт благородных девиц военного образца. Есть Суворовские и Нахимовские училища. Всё это основы общего коллективного воспитания. Но главное заключается в том, как воспитывает человек сам себя. Сначала в нём должно проснуться сознание. Это происходит лет в 15-16. Помню по себе. То, что требовалось школьными правилами, исполнялось (плохо или хорошо) по указке извне и требованию дисциплины, под страхом наказания. Но был и другой источник: подражание образцам. Образы книжных и киногероев героев избирались свободной волей, по симпатии. Образцами становились только лучшие. И так на лучшем воспитывались наши души. Сколько их было, этих образцов! Сколько прошли мы с ними по дорогам воображения! Тысячи и тысячи вёрст. Их хватило бы, чтобы дойти до Луны, до Марса. Сколько было перечувствовано, передумано, по мере сил возвращено в жизнь, чтобы она стала похожей на ту, о которой мы читали, которую видели на экранах. Не все посеянные семена взошли, многие заглохли на каменистой почве, но что-то и осталось. У нас не было Пажеского корпуса,институтов благородных девиц, Лицея, не все прошли сквозь Суворовские и Нахимовские училища. Мы воспитывали сами себя на лучших образцах искусства, видя вокруг себя настоящих людей,слыша слово уважаемого учителя. И хорошо, если новая реальность создаст такую же почву самовоспитания для новых поколений.