Почему Коля опоздал в школу

(рассказы для внуков)

 


Почему Коля опоздал в школу

На улице Советской, в доме номер четырнадцать жил мальчик Коля Лебедев. Учился Коля уже в третьем классе, и поэтому умел читать, писать почти без ошибок, делить и умножать и знал, где находятся Уральские горы. Летом Коля гостил у бабушки в деревне. И помогал ей во всем – носить из колодца воду, поливать грядки с луком, кормить кур. Еще он ходил на пруд ловить карасей. Для кота Пушка. Еще у бабушки был поросенок Васька.
Когда шел дождь, Коля сидел у окошка и читал книжку. Книжка называлась «Ледяное сердце». Это про то, как полярник Скобцев замерз во льдах. Но его нашли товарищи, растерли спиртом и на самолете отправили на материк. Там, в городе Иркутске полярнику Скобцеву поставили другое сердце. На батарейках. А профессор Полежаев, который делал операцию, сказал…
Что он сказал, Коля не дочитал – лето закончилось. И коля вернулся в город на улицу Советскую, в квартиру номер четырнадцать. Окна комнаты, где жили Коля, мама, папа и старшая сестра Оля выходили во двор. И можно было видеть, как желтеют тополя. А потом и вовсе становятся голыми.
Седьмого Ноября Коля ходил на демонстрацию и нес флажок на длинной палке. А на площади вместе со всеми кричал:
- Слава нашей родине! Слава нашей партии! Слава советскому бесплатному образованию и медицине! Ура-а-а-а!
Было смешно и весело. А потом стало грустно – начались, как говорил папа, «серые будни». Ставшие в одно прекрасное утро белыми. Потому что, выпал снег. Началась зима.
И вот однажды во дворе на том месте, где была футбольная площадка, начали что-то колотить. Из длинных и толстых досок. Вначале Коля не мог понять, что же так старательно строит плотник Иван Васильевич, которому помогает дворник дядя Леша, а потом догадался – горку! Высокую, с длинным, широким желобом, перилами и лестницей.
- Это они перед выборами выделываются, – сказала мама папе.
Что такое «выделываются» Коля пока не знал. Но горка получилась замечательная. Вся беда заключалась в том, с нее было невозможно съезжать. Почему? Потому, что зима началась какая-то ненастоящая – после первого густого снега все растаяло, а после была слякоть и даже дождик. От этого настроение у Коли было плохое – ему не хотелось ничего. Ни дочитывать «Ледяное сердце», ни умножать столбиком трехзначные числа, ни делать упражнения на буквы «о» и «е» в глаголах. Коля смотрел на горку, вздыхал и мечтал, как он вырастет и станет космонавтом. 
Но вот зима все-таки опомнилась и стала сама собою – мороз и солнце, день чудесный.
В школу Коля и его старшая сестра Оля выходили из квартиры вместе, сразу после того, как на работу уходила соседка Мария Карповна. 
Между прочим, Коля никак не мог понять, почему Карповна? У нее что, папа был рыбой? Может быть. Потому что глаза у Марии Карповны были, как у карасей, которые Коля ловил летом в пруду. И губы тоже.
У подъезда Коля и его сестра расставались. Оля быстро шла налево, на остановку, чтобы ехать в техникум, а Коля шел прямо под арку.
И вдруг он заметил, что горка почернела. Не вся, а только ее желоб и дальше, до самых тополей, где уже был дворником дядей Лешей нарыт высокий сугроб.
- Горку залили! Ночью! – понял Коля, потрогав холодный лед, который казался черным потому что еще не вылезло солнце. – Ура!
Часов у Коли не было, но он знал, что если он всего один разок прокатится с новой горки, то в школу не опоздает. Разве можно опоздать с одного разка?
Коля быстро взбежал по ступенькам, бросил под попу портфель и… полетел вниз!
Так быстро и стремительно, что ничего не почувствовал. Бац – и ноги ткнулись в снежную гору.
 «Надо еще разок, не опоздаю. Как можно опоздать, если все происходит так мгновенно?» - подумал Коля и снова оказался на горке, с портфелем под попой.
И опять радость и восторг были так скоротечны, что Коля их  толком и не распробовал. Вот если бы ледяная дорожка была чуть подлинней. Или горка была не такой высокой. Нет уж, пусть такая. Просто надо еще! 
И еще! И еще…
Коля опомнился только тогда, когда снег стал окончательно белым, а из-за крыши вылез громадный апельсин.
«Ой! Я, кажется, в школу опоздал! Как же это?! А, может, и не опоздал. Еще разок и бегом на занятия!»
На занятия Колю не пустили. Дежурная из шестого класса Лена Барыгина.
- Не пущу! Урок идет уже полчаса! И в раздевалку не пущу! Ты на себя посмотри, Лебедев. И давай свой дневник, я тебе замечание напишу.
Из раздевалки на снежного Колю с укоризной поглядывала тетя Лиза.
- Чем ты занимался, Лебедев? – строгими глазами смотрела на Колю Лена.
Коля молчал и сопел. А с шапки его на пол падали большие и громкие капли. Как слезы, потому что Коле хотелось плакать. И вовсе не оттого, что он опоздал на арифметику.
«Иди ты в пистон… - грустно думал мальчик, - Как этой дылде объяснишь, что такое скорость, «быстротечное счастье» и невозможность ухватить момент?  Как?!»

Конец истории.