Ленкины мытарства... Часть вторая

Часть вторая.


  Ленка помнит своё первое сентября, свою красивую школьную форму, кипельно белый фартук, пышный белый бант, свой скромный букетик осенних цветов, который она благоговейно вручила своей первой учительнице. Этот день после семи лет простецкой деревенской Ленкиной жизни, стал для неё знаменательным. Ленка открыла для себя новую страну - страну знаний. Для неё это было подобно чуду. Теперь для Ленки наступили другие времена, новая городская жизнь, новые друзья, новые правила жизни.

  Теперь в её  доме горело электричество, а в деревне по вечерам зажигали керосиновую лампу или свечи. В доме у бабушки в каждой комнате были иконы, а у мамы их не было. У бабушки были железные кровати с пуховыми перинами, а у мамы деревянные с пружинными матрасами. У бабушки был буфет, а у мамы сервант ( у бабушки сервант появится немного позже). У бабушки был старинный диван с зеркалом, а у мамы к такому дивану( она почему то не захотела его выбрасывать) был ещё современный диван-кровать.   

  Была ещё и электроплитка на которой можно было всё очень быстро приготовить или разогреть. Хотя на кухне была и плита, которая в холодное время года топилась дровами и углём. Зимой в квартире было очень жарко, плита плюс отопление. Плиту топили в обязательном порядке, так как морозы стояли трескучие и снегу порой наваливало по самые крыши сараев, что были во дворе. И самое главное был ещё балкон, прелесть какая, а над диваном висела настоящая картина,написанная маслом(копия конечно), но зато не бабушкины репродукции.   

  Это была совсем новая жизнь, к которой Ленка очень быстро привыкла. Правда в школе у неё успехи были не очень. Ленка старалась, но из троек и четвёрок практически редко вылезала. Пятёрка для неё была праздником. Ну, а если честно, то её первая учительница по каким то неизвестным причинам откровенно невзлюбила Ленку. И похоже очень огорчалась, если ей приходилось ставить Ленке пятёрку. Ленка это чувствовала, но не обижалась.

  А по сему до четвёртого класса Ленка была твёрдой троишницей. Всё изменилось потом, в четвёртом классе, когда по каждому предмету был свой преподаватель и классный руководитель не испытывала к Ленке неприязни, а наоборот всячески поощряла её и подбадривала. Для Ленки это много значило, она поверила в себя, у неё открылось второе дыхание. 

  О как же много зависит от учителей, от их умения доносить свои знания, от их любви к своим ученикам. Учитель это не профессия - это призвание. Учителями не становятся - ими рождаются. Низкий поклон всем Ленкиным педагогам - они лучшие. И первой Ленкиной учительнице тоже  низкий поклон и благодарность. Она научила Ленку не сдаваться. Но об этом как-нибудь в другой раз, а пока Ленка училась в первом классе.

 
  И ей очень понравилось учится, познавать новое, познавать мир, открывать для себя новые страницы жизни, общаться с одноклассниками. В школу она не опаздывала, опоздала только один раз, банально проспала. Ей было очень стыдно, но она уверенно соврала, как обычно врут все дети - будильник не прозвенел, а дома только она и брат, все на работе. Брата ещё надо было отвести в сад. Мама была в ночной смене и Иван тоже. Конечно будильник скорее всего звенел, только Ленка его не слышала. Вот и опоздала, но отговорка сработала, её пустили в класс.

  В школе Ленке было очень хорошо и о, чудо она наконец то научилась читать. Это был полный восторг! Сразу же незамедлительно Ленка стала обучать чтению и братишку(Мишке на тот момент было четыре года). Но он был смышлёный малый, а Ленка наверное хорошая учительница, и к пяти годам он уже бегло читал. Только хитрющий был очень, так что сказки на ночь всё равно приходилось читать Ленке.

  Ленка также обучала брата и чистописанию, за что от мамы получила хорошенькую взбучку. Так как Ленка возомнила себя учительницей, то у неё соответственно была указка, мокрая тряпка, мел и доска. Роль школьной доски исполнял шифоньер, то есть дверцы шифоньера. Беда была в том, что шифоньер был полированный, так что вся Ленкина писанина проявлялась на нём в виде царапин.               
 
   Когда мама наконец то увидела Ленкины художества, то устроила ей нагоняй по первое число и выволочку. Но испорченный шифоньер, стоявший в детской, так и остался навсегда школьной доской. Маме было уже всё равно, но пригрозила, что если доберусь до серванта, отправит обратно в деревню к бабушкам месить грязь и крутить хвосты быкам. На том и состоялось примирение, и занятия по чистописанию и обучению братишки продолжились.

  Братик и тут был на высоте, грамоте и арифметике он тоже обучался вполне успешно. Так что в свой первый класс он пошёл весьма подготовленным, можно было б сразу и в четвёртый, так как он практически наизусть знал всю Ленкину программу для начальных классов.

  В первом классе у Ленки были и маленькие неприятности. С арифметикой она очень и очень дружила, примеры решала на раз-два. Но тут новая тема - решать задачи. Ленка внимательно слушала учительницу и вроде бы всё поняла, в классе она с помощью педагога решила задачу.
 
  Но вот дома - это было что то, совсем другой коленкор. Задача, её первая самостоятельная задача никак не решалась, хоть убей. Мама отчаянно пыталась что то вдолбить Ленке, но всё было бесполезно. Ленка была дуб дубом. Всегда спокойная и уравновешенная мама готова была уже взорваться от Ленкиной глупости и тупости. Но задача никак не решалась и всё тут. 

  Видя удручённое Ленкино личико и бестолковые глаза, готовые пустить слезу, мама сдалась, плюнула на это дело и сказала: - " Иди, детка , погуляй, вечером придёт с работы Иван, тогда и будете решать вместе с ним". Иван Ленкин отчим, отец Мишки, впрочем это не имело никакого значения, Ленку он любил как родную  или даже больше. И если братишке за его шалости частенько влетало от Ивана по первое число на орехи, то Ленке никогда, ей всё прощалось.

  Вечером пришёл с работы Иван, поужинали и он терпеливо, грамотно стал объяснять Ленке решение задачи. Ответы Ленки, однако, и его озадачили. Ленка по прежнему была дуб дубом, свежий воздух не помог. У Ленки был ступор. Промучавшись так часа два, измусолив задачу вдоль и поперёк Иван тоже сдался. Обняв Ленку, он сказал: - " Иди, малыш, поспи, утро вечера мудренее. Завтра всё обязательно получится".    

  Успокоившаяся Ленка послушно пошла спать. Сон был мертвецким, без сновидений. Утром она проснулась ни свет ни заря, умылась, оделась и села решать задачу. К своему удивлению Ленка вдруг обнаружила, что ничего сложного в этой задаче нет, легкотня какая то. За пару минут она решила задачу и аккуратно переписала её в тетрадь.

  Позже, когда все проснулись и позавтракали, она показала своё решение Ивану. Тот улыбнулся и сказал: - "Умничка, вот видишь ты сама справилась. Я же говорил, что всё получится," - и нежно обняв Ленку, поцеловал её в макушку. Мама тоже улыбалась.

  С тех пор у Ленки не было проблем с арифметикой, тем более с задачами. Она их щёлкала на раз-два. Но тут случилась новая напасть и не одна. Чуть позже поподробнее и об этом... 

10.08.2021