Учитель и арфа

     После практики, за дружеской беседой и трапезой, ученик спросил духовного наставника:
- Как прошел сегодня Ваш день?
- Утро я провел в медитации, днем посетил публичный дом, сейчас окончил занятие с тобой и пью чай – ответил учитель.
Ученик задумался, по нему было видно, что озадачен и нервничает.
- Ты хочешь меня о чем-то спросить? – поинтересовался учитель, зная, каким будет вопрос.
- Да учитель, но вопрос деликатный, мне неудобно его задавать – в словах ученика была нерешительность.
- Спрашивай, у меня нет от тебя секретов – учитель был спокоен как тихое море.
- Давая мне наставления, Вы подчеркиваете, что духовность заключается в укреплении связи со своим духом, отказе от низших, человеческих зависимостей. Но я не понимаю, почему Вы зашли в публичный дом сегодня? Разве это не проявление плотской зависимости, свойственной людям?
Учитель не торопясь допил чай и сказал:
- Каждый день на пути из сада, где медитирую, я прохожу мимо публичного дома. Вот уже два месяца, со второго этажа до меня доносится звук арфы. Я останавливаю свой путь и слушаю, ощущая, как мой дух крепнет от этой прекрасной музыки. Но сегодня, я не услышал ее, мне стало тоскливо. Я зашел в публичный дом, оказалось, девушка играла на арфе часом ранее, пока я медитировал. У меня были с собой деньги, я попросил ее сыграть для меня. Музыка снова наполнила мое сердце радостью, я поблагодарил девушку и направился к тебе на занятие.
- И связь с духом не ослабла, после пребывания в публичном доме? – спросил ученик.
- Нет, она наоборот, окрепла – ответил учитель.
- Можно обладать сильным духом и слушать музыку в публичном доме, укрепляя связь с ним. Можно наоборот, обладая церковным саном, во время службы в храме, возжелать тело юной прихожанки - это ослабит связь с духом. Ибо связь с духом определяется не местом, где находишься, а желаниями и помыслами, с которыми ты туда идешь.
Учитель замолчал, а ученик поблагодарил его, за мудрое наставление.
…..