Наука управления. Потребление. 5

Продолжение статьи № 4  будет несколько позже. Сейчас в некоторой части попробуем раскрыть смысл такого как ПОТРЕБЛЕНИЕ.
Что это такое ПОТРЕБЛЕНИЕ,как оно формирует и влияет на нашу Жизнь  ?
......
Всё, о чём ниже будет идти речь, напрямую и непосредственно связано с таким как  УПРАВЛЕНИЕ.

Управлять Потреблением очень важно, т.к. это сопряжено с продуктивностью-самореализацией, как отдельного человека, так и сообществ людей. Потребление через Управление нужно связывать с процессом Созидание. Созидание - это самый важный процесс в жизнедеятельности любого людского сообщества и Ведущим в таком всегда есть Власть (структура управления). Власть создаёт условия и среду для жизнедеятельности людей. Она всецело сопровождает её с помощью управленческих технологий и инструментов. Созидание - это занятость, замкнутые производственно-потребительские циклы, функционирование Наук и реализация их разработок на практике, результаты для производственной деятельности и конечного потребления. 

Укажем, что Потребление бывает:
 
1. Физиологическим

2. Интеллектуальным.

Каждый вид Потребления имеет свой собственный Смысл и Связь с ..... процессом ПОЗНАНИЯ, т.е. познания себя и природной системы людей окружающей.
В таком как процесс "ПОЗНАНИЕ" сокрыт глобальный смысл.
В русле него люди ищут и наверняка найдут ответы на такие вопросы:

1. Что есть человек.
2. Откуда человек.
3. Для чего человек.

 Процесс "Познание", как  Матрёшка, состоит из многоярусной массы  промежуточных  Целей и потенциалов для их достижения. Правильное понимание, вооружённое знаниями знакомит человек с новыми достижениями и результатами от жизнедеятельности, даёт ему всё более эффективные инструменты для такого и формирует уверенность. Человек, как ныне и так и ранее продолжит кормить себя как кормил и кормит, т.е. удовлетворять не им установленные физиологические потребности. Вряд ли что-то новое и "прорывное" удастся ему в таком создать. Познание в еде уже достигнуто. Развития, как в ассортименте, так и в части бюджетного роста в этом виде потребления не достичь. Человек, как пил 1,5 л воды в день,- так и будет пить столько же, не более. Иное дело с интеллектуальным потреблением. Процесс  Познание и использование в таком такого инструмента как "Интеллект" постоянно сталкивается с новым и сложным. Природные системы настолько сложны, что человеку предстоит познавать и познавать. Именно в таком скрыт "секрет" роста и развития.
Настоящее РАЗВИТИЕ - это не кучи создаваемых и потребляемых благ,- нет.
Настоящее Развитие - это Познание Мира вокруг и самого себя через процесс СОЗИДАНИЕ и получение от него различных прежде всего видов благ интеллектуального направления. Потребляя их человек проверяет их в своей жизнедеятельности и если они полезны, несут нужный в продолжении Познания эффект,- мы на верном Пути.
Развитие не заключается в выращивании всё большего количества пшеницы или росте  добычи угля. Развитие - это создание всё более эффективных интеллектуальных продуктов через образование, науки и производительные силы.Это некая форма реакции на новые Вызовы с их постоянным ростом в сложности и получение ответов на скрытые в таком Смыслы.   
...............

Физиологическое потребление есть природным процессом и ничего привносить в него не нужно. Этот вид потребления в меньшей степени относится к процессам дающим развитие и сколь-нибудь значительный смысл. Мы не умаляем его значения ибо связь такого потребления с самой Жизнью организма самая что ни на есть прямая, но и с точки зрения Познания и управления в его русле нам следует сосредоточится именно на Потреблении Интеллектуальном. Здесь кладезь смыслов, интересного и полезного.
...............
Главная потребность человека - это ПОЗНАНИЕ и это есть ответом на один из трёх  Глобальных вопросов, о которых указано выше. Если научно формировать затраты и организовывать использование ресурсов для достижения такого, то мы весьма быстро преодолеем трудности Первой Фазы в жизнедеятельности людей - фазы "Выживание".
Чем характеризуется эта фаза?
Это фаза, в которой 100% потребностей есть именно физиологические.
Это Еда, Одежды и Жильё.
Все нуждаются в таком, но до ныне далеко не все сыты, обуты-одеты и с жильём.
Хуже того, на физиологических потребностях выстроен Бизнес, т.е. за еду и прочее человек должен заплатить. Под этот "бизнес" заточены бюджет, производительные силы и структура управления (Власть). В условиях такой "бизнес"-системы человек расплачивается преимущественно мышечной энергией-силой и практически не использует интеллектуальный потенциал. Теоретически он есть, но его массив, структурированность, адекватность слишком слаба чтобы мог быть использован на практике. Для такого нужны Образование (как начальная ступень в таком), Научные центры и локальные территории (лаборатории) для их, вначале  экспериментальной, а затем практической  деятельности.
Мышечная работа крайне примитивная и так же не эффективная. Её ограниченный ресурс уже давно известен и делать ставку на него не стоит.
Для перехода на использование интеллектуального ресурса необходимо:

1. Время
2. Творчество
3. Некий набор ресурсов.

На время творческой работы человек не должен испытывать нужду в еде, одеждах, жилье. Но такое обеспечить и особенно со знанием дела не просто.
Т.к. абсолютно все человеческие инициативы никогда в истории не "имели аналогов", в таком не было опыта и отсутствовали теоретические разработки,- всё проходит стадии ОШИБОК, т.е. убытков и чрезмерных затрат.

Чтобы выйти из "порочного" Цикла фазы "Выживания", необходимо "включать голову". Т.е. выискивать способных в таком людей и ставить перед ними соответствующие ( в русле Познания) задачи.
И самым главным мероприятием в таком (дабы избежать вала ошибок-убытков) есть формирование Научности в управленческой деятельности, от которой зависят все иные Науки.

"Включив голову" и создав управленческие технологии для выхода из Цикла фазы "Выживания", возможен переход на следующую фазу - "Стабилизации" жизнедеятельности ( кооперация через взаимное инвестирование, бесконфликтность, оптимизацию управленческих и производственных затрат, 0-%-е кредитование, ...) и  наработка потенциала (технологического и управленческого) чтобы решить-удовлетворить физиологические потребности для всех и выводить их из такого как "Бизнес".....т.е. делать их бесплатными.
Именно в этой фазе технологическая мощь интеллектуальных видов деятельности станет в приоритете и постепенно вытеснит все виды деятельности, где нужна мышечная сила человека.
Использование Интеллекта в управлении - это тот единственный Путь, в русле которого человек будет иметь смыслы и выгоды от такого.

До тех пор, пока такого перехода не случится,- сообщества людей будут "купаться" в нищете и массовой деградации от такого.
Бедность - это банально недополучение обычных физиологических благ и говорить об разумности, интеллектуальности в быту и жизнедеятельности не приходится.

Власть создаёт БЫТИЕ.
Для масс БЫТИЕ определяет их Сознание.
Но с помощью чего Власть создаёт Бытие?....уж не с того неблагополучного Сознания, которое она сама создала и есть его носителем?

Знания создают Бытие. Бытие создаёт Сознание и .....в русле интеллекта, стабильно вызревает  потребность в анализе и критическом осмыслении имеющегося  Бытия. Естественно, существующее на любой момент в истории Бытие не может быть признано как ИДЕАЛЬНОЕ и как следствие, претерпевает трансформации.
Главное чтобы такие трансформации происходили в русле научного.....
............

Богатство.

1. Физиологическое

2. Интеллектуальное.

Природного богатства не бывает. Это "СПАМ". Это анти научное.

..............если коротко - богатство есть продуктом от Интеллектуальной деятельности и фиксатором-исчислителем такого есть ДЕНЬГИ....в той или иной форме.

Спасибо. Пишите вопросы....если они есть.