С7 исп. 2. Вася. Неправильное

А:
- А8. По Васе - понять, что сделано, что дальше. Расписать структуру и план. 500

Допустим, я сумею расписать теория "правильной школы". Тем самым, теорию правильного социума и связи правильной школы с правильным социумом.
Отдельным пунктом, очень отдельным и самым пока важным - про то, что правильная школа параллельна прочему миру людей.
Есть правильный мир людей и прочий мир людей.
Прочий мир людей в отличие от правильного мира - это мир, нарушающий чужие границы. Причём, объявление о том, что сюда только тем, кому сюда, не действует.
Неправильные люди всё равно будут лезть туда, куда их не звали.

Б: - То есть, структура "проекта по Васе" такова, что после рассказа про теорию следует сообщение об отдельности-параллельности правильного... что правильность в том и заключается, чтоб не спорить, не смешивать разное.
А: - И надо иметь ввиду, что суть неправильности как раз во влезании туда, куда не звали. Разведение неправильности претит, потому что тогда неправильности придётся заниматься собой, а это для неё самое страшное. Она питается влезанием в чужое. Использованием чужого и спорами с чужим. Попытками склонить других к обслуживанию себя. Причём, чтоб обслуживали добровольно.

Б: - Я буду считать, что А8 выполнено.

А9. По Васе что-то далее - из этого из самого плана. Предположительная цена - 500

И А9 тоже выполнено.

Далее, на С8, будет пункт про то, что далее.