Навстречу мечте Книга II За горизонтом минувших де

                ЛАРИСА КРАВЧУК

                Навстречу мечте

                Книга II
За горизонтом минувших десятилетий
Из воспоминаний детских лет

                У Никитских ворот
            
                Москва 2019

Серия книг «Навстречу мечте» задумана в жанре мемуарной прозы.                Каждый период своей жизни и творчества автор представляет в виде отдельной книги.
В книге I «Из воспоминаний детских лет» показана послевоенная жизнь одного двора в сибирском городе Красноярске глазами шестилетнего ребёнка.                В книге II «За горизонтом минувших десятилетий. Из воспоминаний детских лет»; автор продолжает делиться своими детскими воспоминаниями послевоенного периода.                Дорогие лица, голоса родных и близких, первых учителей и воспитателей   навсегда остались в памяти автора, как чистый   родник неподвластный бурям и ураганам, крутым подъёмам и обрывистым спускам жизненных обстоятельств.                Несмотря на сложное для страны время, ; соседи, родные, все кто был рядом, своим примером показали, как важно любить и сопереживать друг другу, горе и радость делить пополам.                Не о такой ли любви говорит Антоний Сурожский:                «Единственный способ возродить человека, единственный способ дать человеку возможность раскрыться в полноте ;это его любить, любить не за его добродетели или совершенства, не вопреки тому, что он несовершенен, а любить просто потому, что  человек так велик и прекрасен сам по себе».                Автор выражает сердечную признательность дорогому супругу Кравчуку Николаю Власовичу за ценные советы и поддержку в работе над серией книг «Навстречу мечте». Представленные в книгах чёрно-белые фотографии послевоенного времени выполнены любимым папой автора Димитровым Виктором Ивановичем, с помощью плёночного фотоаппарата ФЭД  .

         От автора

       Я не видела войны, я видела глаза тех, кто прошёл дорогами Великой Отечественной войны 1941-1945гг.                Посвящаю свои воспоминания памяти родных и близких, соседей, всех, кто жил в одном дворе за «высоким забором», кого мы любили.                Дороги жизни, ; словно большие и малые реки, у которых есть свои истоки, повороты, подъёмы и спуски. События, встречи, которыми одаривает человека судьба, подобны ручейкам, устремлённым в единый поток.                Давно остались за «горизонтом» минувших десятилетий ;двор за высоким забором, соседи и родные. Непохожие друг на друга, они стали для многих первыми учителями по ненаписанному учебнику, с коротким и простым названием ; «Жизнь».   Дорогие голоса, лица, словно накрытые волной стремительного жизненного потока, растворились в невидимом пространстве времени.  Имена соседей и родных не вошли в книгу истории, но навсегда остались бесценным даром сердечной любви.                50-е годы двадцатого столетия были непростыми.  Это были годы восстановления страны после окончания Великой Отечественной войны. Несмотря на трудности и лишения, сибиряки не растеряли свои несметные богатства ; щедрость души и доброту сердца, способность сопереживать, делить горе и радость пополам.  Возможно поэтому, память так бережно хранит впечатления детства ; свой исток.                Если ангелы на небесах услышат мои слова благодарности, они споют песню вечной любви и памяти давно покинувшим земные просторы соседям и родным из далёкого детства.                Их звали:                Баба Лиза!                Баба Пана!                Кузьма!                Баба Марфа!                Баба Катя!                Тётя Маруся!                Тётя Галя!                Тётя Аня!                Тётя Надя!                Дядя Вася!                Дядя Паша!                Гришка Непомнящий (Григорий Савельевич)!
«Слава Тебе край и предел высочайшей человеческой мечты» ; мечты детс


                Это было только начало

 
В далёкие 50-е годы двадцатого века   тишину улицы Ломоносова нарушало не только голосистое пение петухов и кудахтанье кур. Над крышами домов, с понедельника по субботу, раздавался настойчивый, громкий гудок.  Казалось, что огромная труба зависала   над городом, чтобы своим мощным звучанием по утрам напоминать о начале трудового дня, а по вечерам о завершении. 
;У-У-У-У-У…, летело над городом, окутывая дома густым, монотонным, трубным гулом. Это был «голос» заводского гудка комбайнового завода .  Сам завод находился рядом с жилыми домами.
По рабочим дням улица Ломоносова становилась немноголюдной.  Воскресенье, долгожданный день, был исключением ; заводской гудок никого не будил, молчал. Двор постепенно наполнялся знакомыми звуками, голосами.   Кто-то стучал молотком, кто-то пилил дрова, кто-то делился очередной новостью. В этом многоголосном "ансамбле", каждый звук, голос казался родным.
В один из таких дней все были озабочены подготовкой к  Наташкиному дню рождения.
;Лиза! Ты проснулась?   Маленько  дрожжей не осталось? ; спрашивала Аня с крыльца соседнего дома.
;Наташеньке сегодня исполнилось шесть лет. Надо бы пирог испечь!
;Помню, как не помнить! И дрожжи, и мука остались, ; отвечала баба Лиза. Вот только маргарина на тесто не хватило, ;вздыхала она.   
  Баба Пана в стороне не оставалась:
 ;Да - а, время летит! Уже шесть лет?  Не успеешь оглянуться, как в школу пойдёт! 
Удивлялась она и тут же подсказывала:
; Маргарин у Марфы спросим, да пирог из свежего тайменя  испечём! Кузьма вчера привёз, поймал в верховьях Енисея! О-гро-о-много! Вот такого! ; раскинула в стороны руки баба Пана
Баба Лиза продолжала:
;То-то мои внучки к Марфе зачастили. Каждый Божий день только и слышу:
 ;  Баба Марфа! Открой! Это мы, соседки твои! Разреши маргарин попробовать.
;Ой! Беда с ними!  Танюшка, как проснётся, оденется и бежит чай пить, то  к Марусе, то к Марфе.  Кулачками стучит в дверь:
; Чайню, чайню!!!
; Муся, это Таня, подружка твоя! Муся! Открой! Таня пришла «чайню» пить!
;Дома есть не заставишь, а к Марусе, к Марфе за чаем бегает, ; по-доброму смеются бабушки.   Делятся новостями. Да и новости, где еще можно услышать?!  Только во дворе. 
Валеркина баба Марфа в стороне не оставалась. Услышав громкие голоса соседок, прихрамывая, она медленно спускалась с крылечка своего дома:
; Мой Гришка вчера принес полкилограмма маргарина, выдали в «Каменушке» за хорошую работу. Вот думаю кстати! Лиза, Пана!  Возьмите на пироги!
;У нас, как раз куры яйца снесли! Теперь всего на пирог хватит, ; радовалась баба Лиза.
 ; Если дождь соберётся, чай у нас попьем! Самовар-то у меня купеческий, не маленький!
;У Василия сегодня «выхааадной!». Если «па- а-авезёт» с «па—агодай», накроем во дворе!  Вася с гармошкой выйдет! Девчонки «пааарадуются», «паааапляшут», «паааздравим» нашу именинницу, ; присоединялась к разговору тётя Галя.

Тётя Галя
Галя отличалась от сибиряков необычным произношением.  Вместо всем привычного «О», она растягивала звук «А-А-А». Не «Поогода», а ; «Па-а-а-года».
; Наша Мааасквичка, ;говорили соседи.
Тётя Галя, как никто другой, любила наряжаться, ярко румяниться, пудриться.  Каждый раз,  когда  она проходила от калитки до своего дома, от её духов  ещё долго на весь двор  держалось нежное благоухание, а от  высоких каблучков  на тропинке  до  самого крыльца её  дома оставались глубокие вмятины. Все соседские девчонки;маленькие модницы, мечтали о таких тонких, высоких каблучках.   
Когда Галя уходила на работу, Нинка, её дочка, разрешала подружкам померить мамины туфельки, открыть блестящую коробочку, где хранились помада и крем.   Трудно было удержаться, чтобы не накрасить щёчки землянично-розовым, душистым кремом, а сверху подкрасить губной помадой.
  Однажды, едва успели подружки дотянуться до верхней полочки шкафчика, как в комнату, вошла тётя Галя. От неожиданности, коробочка с румянами, пудрой, помадой, с разными цветными карандашиками вырвалась из детских рук, с шумом упала на пол и подкатилась прямо к ногам тёти Гали. Наступила молчаливая пауза.  Тётя Галя медленно наклонилась, подняла всё что рассыпалось из коробочки-шкатулки, посмотрела на испуганных девчонок, покачала головой и слегка сдерживая улыбку, сказала:
;Так вот почему земляничный крем и губная помада заканчиваются так быстро ! Эх, вы! Горе - модницы! Нехорошо без разрешения брать чужие вещи. Вы, девочки, без помады и без румян красивые.
  От стыда, накрашенные щёчки подружек ещё больше покраснели, головки поникли. Нинка всхлипнула, Лора вытерла рукавом новой белоснежной кофточки ярко-красные от помады губки.
Тётя Галя потрепала всех за косички:
; Модницы вы мои!!! Подрастёте ; поймёте!
Подружки прикусили губки, ещё больше потупили глазки, но, промолчали.   Заветное желание ;быстрее повзрослеть и быть похожими на тётю Галю было у каждой.
Во дворе и взрослые, и дети полюбили Галю за её доброту и приветливость. Почему Галю все звали Москвичкой, сестрёнки узнали из рассказов своей бабы Лизы.
Рассказы любимой бабы Лизы.
Внучки Лора и Таня, любили слушать рассказы бабы Лизы.
  Так произошло и в день подготовки к Наташкиному дню рождения.  Баба Лиза ловко подбрасывала в русскую печь дрова, замешивала тесто для праздничного пирога и рассказывала внучкам-помощницам о том, как Галя молодой девушкой оказалась в Красноярске: 
;Зима 1941 выдалась снежной, морозной. С фронта в Красноярск шли эшелоны переполненные больными и ранеными.  На весь долгий путь порой не хватало медикаментов, перевязочных материалов. Когда очередной состав с ранеными прибыл на железнодорожный вокзал, стоял сорокаградусный мороз. В разгрузке раненых принимали участие студенты.  Почти все больные, прибывшие  из  блокадного Ленинграда, страдали   дистрофией.   Санитары быстро погрузили раненых на носилки и разместили по машинам. 
  Одни носилки остались на платформе.
;С Галей?;сестрёнки Лора и Таня, прижались к бабе Лизе.
;Неужели с тётей Галей?; с надеждой во взгляде, они ждали ответа.
;С Галей,; всплакнула баба Лиза.
;И-и-и, что?
;Главный военврач санитарного поезда строго спросил:
; Почему носилки с больной остались на платформе?
;Санитары засуетились:
;Нет в списке такой больной, товарищ главный военврач!
;Что значит нет? Человек умирает не на поле боя, у нас в Сибири! Всех! И меня в том числе под трибунал!
;Без вопросов, без списка больную срочно отправить в главный госпиталь!
 Один  крепкий санитар и новенькая молоденькая медсестра Груня, быстро подхватили носилки.
 ; Мама! Ма – ма,;едва шептали  губы бедной Гали.
Груня  как увидела израненное  лицо девушки, не скрывая ужаса,  громко запричитала на всю платформу:
;Родимая ты наша! За что же так! Господи! Будь проклята эта война!!!
;Груня! Без истерик! ; раздался голос главного санитара!
Ты на посту! Возьми себя в руки! Потерпи! Постараемся спасти! Старшая медсестра заступилась за новенькую:
 ;Она первый раз на посту, шестнадцать лет сиротинушке, не видела  ещё девчонка  всех ужасов. 
Вот так Галю, вместе с ранеными офицерами и солдатами, отвезли   в главный госпиталь.   Вновь прибывших в хирургическое отделение осматривал известный профессор по гнойной хирургии, говорят из бывших ссыльных.  Он в срочном порядке, определил Галю в палату, где находились раненые с осложнёнными обширными нагноениями. Жизнь молодой девушки была под вопросом. Бедняжку тут же прооперировали.  Люди рассказывали, что когда хирург-чудотворец оперировал, его помощники слышали ангельское пение:
; «И---же! И—же Херувимы, Хе-рувимы!»
;Ой, баба, что ты поёшь? Мы не знаем, кто такие Херувимы!
;Тише, тише, потом, потом расскажу, ; чего-то вдруг испугалась баба Лиза!
;Ну, слушайте, что было дальше! С каждым часом, раненых прибывало всё больше. Мест в госпиталях не хватало.  Поэтому больных для долечивания распределяли по домам.
 Через несколько дней после операции, Галю привезли в дом к Марфе.
;Тётю Галю? Валеркину маму?
;Да, да, сладкие мои.
;А почему Галю не привезли к нам?
;У нас были свои тяжелые больные.
;Кто, расскажи, кто?
;Папа ваш, вот кто! Тоже долго не мог в себя прийти.
;Продолжай, баба, что же дальше было с Галей?
;Ну, так слушайте, а то совсем меня запутаете.
;Марфа, как увидела Галино состояние, испугалась до смерти.
Позвала всех соседок на совет. Заохали мы, как увидели, что на Гале живого места нет.
;Ой, соседки мои дорогие, что делать - то будем? ; разволновалась Марфа.          ;Лица на Гале нет, ; покачала головой баба Лиза.                ;Как лица нет? ; удивились сестрёнки.                ; От ранений лицо Гали покрылось глубокими ранками.  На теле одни швы, незажившие раны!                ;Ой, ой, что делать, как быть? ; запричитали в один голос Пана, Аня,                Маруся, Надя.                ;Выживет ли?                ;Ах, бедняга!  ; сокрушались сердобольные соседки.                Баба Лиза задумалась, затем продолжила свой рассказ:                ;Вспомнила я про Веру Александровну; врача.  Эвакуировали их с дочкой из Москвы.  Не хотела она покидать израненную столицу, рвалась на фронт.   По приказу, как опытного врача, направили её в наш город, в военный госпиталь.    По вечерам она частенько заходила к нам.  Дочку маленькую доверяла, пока сама была на работе.
 
 Ближе к вечеру услышали мы долгожданный стук в калитку. Деликатно так, ;тук, тук, не то, что Кузьма, как застучит, так весь двор на ноги поставит.
Побежали мы всей гурьбой открывать засов в калитке.
;Что с вами? Что случилось? ; удивилась Вера Александровна, увидев запыхавшихся от волнения женщин.
;Не пойму, что вы хотите сказать «хором»?! Говорите по порядку!
Марфа, вместо объяснений, потянула доктора за руку к своему дому. Остальные, вздыхающие, охающие, с поникшей головой пошли следом.
Когда все вошли в дом, Вера Александровна   подошла к рукомойнику, тщательно вымыла руки, вытерла насухо полотенцем, накинула на плечи белый халат. Затем подошла к больной! Осторожно откинула одеяло, минут десять присматривалась к одной из ран, неожиданно улыбнулась, потом нахмурилась, покачала головой, присела на стул, немного помолчала и вдруг, уверенно и строго сказала:
;Да, что вы запричитали, что делать, что делать? Л-е-чить! Вот что делать! 
Вера Александровна достала из своей сумочки небольшой листочек бумаги (рецепт), хорошо наточенный тёмно-синий химический карандаш,  чёрную шелестящую копировальную бумагу, окинула  взглядом  всех, кто был рядом, поправила свои  очки  круглой формы  в металлической оправе  и добавила:
;Та-а-к, дорогие мои! Без вздохов, без паники и без слёз приступайте к делу.                ; Кто оперировал больную?;обратилась она к озабоченным соседкам,                ; Где-то я уже видела такую ювелирную работу.                ;Да, … такой профессор, с бородкой, фамилия у него незапоминающаяся,                ; снова одновременно ответили женщины.                Баба Пана на ухо Вере Александровне шепнула:                ;Он ссыльный, из Большой Мурты, что в ста десяти километрах от Красноярска. Говорят, что только он мог справиться  с безнадёжными больными.  Даже книгу написал по гнойной хирургии.            
                ;А-а-а ; протянула Вера Александровна! И с пониманием, покачав головой, сказала:
;Понятно, теперь всё понятно!
;Что? Что? ;переспросили соседки.
;Понятно то, что у вашей Гали всё будет хорошо.  Сибиряки вы или нет? Несите, кто, что может! Кедровое масло, рыбий жир, орехи, ягоды ; разве не лекарство? Тайга ;щедра на дары, как мать родная, в беде не оставит; вылечит, накормит и напоит.                ;Что же это мы!; Зажурчали голоса сибирячек нежным выговором.
; Однако и правда! Побегу я в кладовку за рыбьим жиром, да за орехами, Кузьма постарался,;спохватилась баба Пана.
 ;А мои-то молодые, в кормилице - тайге заготовили малину, чернику, бруснику,;захлопотала баба Лиза.
Марфа тут, как тут:
;У моего Савельича  в подвале мёд хранится. С пасеки привёз, из колоды .
;У Мани во дворе корова.  Договоримся с ней, она женщина добрая, не откажет.
; Вот и хорошо! ;улыбнулась Вера Александровна.
Она давно поняла, что сибирячки отличаются не только свежестью лица с нежным румянцем. По гостеприимству, состраданию к ближнему, с ними никто не может сравниться.
  Покидая московские просторы, Вера Александровна, коренная москвичка, боялась Сибири, а нашла в лице сибиряков родных, сердечных, учтивых, щедрых людей. Нравилось молодому доктору, что сибиряки, несмотря на большие семьи, живут дружно, почитают старших.    Голос у сибирячек ласковый, певучий, успокаивающий. Суровый Сибирский климат им по душе! К трудностям с детства привычны.   
Сибиряки приняли Галю ; москвичку, как родную дочь.
Долго её выхаживали. Кто парное молочко, кто ягодку приносил.   Кузьма, дай Бог ему здоровья, рыбьим, медвежьим жиром снабжал. По ложечке поили, на ночь раны смазывали ;выходили Галю. 
  Галя медленно поправлялась, превращалась в красавицу. Сначала глазки открыла – голубые, как небо. На личике румянец появился. Губки порозовели. Белокурая головка засияла.
; Сахариночка  ты наша,; радовались соседки.   
;Вскоре с фронта, после тяжёлого ранения, вернулся Василий; сын Марфы и Савельевича.  Парень молодой, красавец, просто артист. Смущался Василий, что не может, как прежде бегать и быстро ходить. А тут, откуда ни возьмись, у них в доме ; красавица.   Увидел он Галю, сразу влюбился.  Она, модница наша, пудриться стала, замазывать следы, оставшиеся после болезни.   Василий тоже пошёл на поправку, хромать меньше стал. Возьмёт свою гармошку, заиграет на весь двор. Тогда песня "На крылечке твоём»,  в моде была. Галя рядышком на ступеньку крыльца   пристроится   и так они запоют так, что душа заплачет.               
Слава Богу на радость всем, ; живы остались.  Вася ;молодец, не упустил Галю, не долго думал, женился.  Она, как положено, его фамилию взяла, Непомнящей стала.  А нам всем вроде дочки.   Марфа ; свекровь Галины, порой ревнует к нам! Да, по-доброму. Сама - то рада, радёшенька. Породнились мы все в войну. Горе одно на всех досталось. 
;Баба, а тётя Галя от нас в Москву не уедет?  ;спросила Лора.
;Куда же она от ребятишек, да от Васи? Вон какая она теперь хозяйка ;красавица;залюбуешься! Василий не прогадал, что  на Гале женился.  Теперь у них Валерка, да Нинка. Москвичкой -то по - доброму её зовут. Красавица она наша.
Заботливая Баба Лиза
; Баба, расскажи про дядю Володю, про лётчика, ;не отступали от бабы Лизы неугомонные внучки.
; Про лётчика, про лётчика, только прежде сыночка моего, ; глубоко вздохнула баба Лиза.
;Это его фуражку вчера Валерка примерял? ;удивились сестрёнки.
;Ох! Его, его! Где же вы нашли Володькину фуражку??


;В стайке! В коробочке! Там ещё сумочка с большими очками, вот такими!

;Это не просто сумочка ; планшет! Володькины друзья привезли, пока он целых полгода лечился в госпитале. Подбили самолёт его. Раненый, еле приземлился. 
Продолжая раскатывать  по  столу тесто, баба Лиза пыталась уйти от тяжёлых воспоминаний. Только тяжёлые  вздохи один за другим вырывались из её груди: 
;Война, война! Сколько же бед она принесла в каждый дом. Вот и дедушка ваш молодым умер.
;Дедушка Ваня?;в один голос спросили сестрёнки.
;Ой, что это я опять про войну? Завтра мы фотокарточки посмотрим, покажу вам дедушку  Ваню и родного его  брата-героя дедушку Ганю .
;Настоящего героя?
;Да, настоящего. Ох-ох-ох! Все мы страха натерпелись, хотя всех ужасов войны не видели. Все, кто мог ушли на фронт. А кто остался, сутками на заводе трудились.   Для фронта все бились, старались так, что не до сна было.   Последним куском хлеба делились.  Эвакуированных из Москвы, из Ленинграда опекали. Они - то совсем без жилья и без родных остались. Да вы хорошо знаете их: Сашенька, Надя, Евдокия Димитриевна, Вера Александровна, ;родными стали за эти годы. Вечером увидим всех!    Да, что теперь -то горевать. Дождались мирных дней.    Заговорилась я что-то.  Батюшки! Тесто-то, тесто!!! Угли, золу пора клюкой выгребать из печки.
Совсем раскрасневшаяся от жаркой русской печки, баба Лиза, отодвинула в сторону заслонку, поставила поближе ухват, рядом деревянную лопату и обратилась к сестрёнкам Лоре и Тане:
;Я тестом займусь, а вы муку побыстрее рассыпайте по столу. Ты Лора, у Танюшки учись! Смотри какая она ловкая.
Баба Лиза вместе с помощницами насыпала муку на большой стол, аккуратно, выложила тесто, ловко превратила его в круглый пушистый шар.  С любовью поглаживая сдобное тесто, она приговаривала:
;Ах, какое тесто! Ну и тесто!
Девочки тоже с двух сторон, как баба Лиза, приглаживали ладошками душистое, ароматное тесто-шар. Стоило бабе Лизе отвернуться, как они умудрялись по щепотке сырого теста незаметно положить себе в рот.
;Ой, ой, что же вы! Тесто сырое! Оно в животиках поднимется и станете вы круглыми, как   воздушные шарики. За вами разве усмотришь!
;Лора, а где ты помаду нашла?  Теперь у мамы? Да, не обижайся, ты ведь у нас артистка. 
;А я «доктуррр»! Пойду Кузьму полечу, потом Дениса ; быстро вступила в разговор двухлетняя Танюшка.
;Доктор, доктор! ;Кузьма тебе снова сказки о рыбаке, об охотнике расскажет, о том, как он с кедра на медведя свалился, как тайменя поймал.
;Кузьма сказки не рассказывает, он охотник и рыбак,;поправляла   старшая сестрёнка бабу Лизу.
;А Денис?; продолжала  находчивая Танюшка.
;Денис конфеткой угостит.
; Тогда сначала к Денису пойду, ; решила младшая сестрёнка.
 ;Как же так?
Танюшка, опустив глазки вниз, тихо прошептала:
;Конфетку хочу!
;Вот так доктор! Из-за конфетки друга Кузьму чуть не забыла!
 ;Значит, друга лечить потом, а Дениса  за конфетку хоть сейчас?
;А если Кузьма обидится? Тогда что?
; Я   его  конфеткой угощу.
;Вот как! Нет уж, тогда мне Кузьма расскажет таёжные истории, ; не то в шутку, не то всерьёз вела с внучками беседу баба Лиза.
;Только артистка и доктор, сначала пирог для вашей подружки испечём, потом по друзьям пойдёте и в кино с Галей: "Делу время-потехе час".
;Баба, ты у нас самая добрая!
;Добрая, но, строгая! ; отвечала баба Лиза..
;А тетя Галя, тетя Аня, тётя Маруся, баба Марфа, Пана, Кузьма, добрые?;   вопросы так и сыпались. Сестрёнки, загибая пальчики никого не забыли.
;А вы сами-то разве не знаете?
;Очень добрые! Только говорить о доброте ;мало! По делам о человеке судят, добрый он или нет.
Баба Лиза стряхнула  с рук муку:
;Вот вас и тётя Маруся, и баба  Марфа, и баба Пана,  угощают  чаем, последним кусочком сахара, картошкой, а вы - то что  для них сделали?
Сестрёнки переглянулись. Баба Лиза поняла, о чём задумались внучки.  Сажая пирог на деревянную лопату, медленно направляя его в печь, она продолжала беседу:
; Вы, когда чай пойдёте пить, не забудьте тёте Марусе, бабе Пане пол подмести, пыль протереть! Вот это и будет вашим добрым делом. Не ждите, когда вас попросят.
Баба Лиза, приоткрыла заслонку в печи! Заглянула в разгорячённую печку и тихо прошептала:
;Господи! Благослови!
Потом оглянулась, словно кого-то испугалась и тихо, почти шёпотом,  произнесла:
;При людях не произносите этих слов. Пока нельзя. Когда подрастёте, всё изменится. А сейчас нельзя. Накажут и маму, и папу; партийные они!   А вас заберут в детский дом, как Ниночку. 
;А тебя тоже?
 ;Да, кому я нужна!
;А ты нам расскажи, только тихо, чтобы никто не слышал! Мы никому не скажем, что такое «Господи благослови»! ;не успокаивались любопытные внучки.
;Расскажу, обязательно… обязательно,;обя…затель..но….,; снова вздохнула Баба Лиза.
За разговорами совсем не заметили, как пол от муки стал белым, словно снегом занесло! Куда ни посмотришь, ; везде мука! Зато в печке уже красовался большой, румяный, ароматный пирог.
Вспомнили сестренки слова бабы Лизы о добрых делах, пошептались, побежали за печку, взяли веники и давай пол мести.
 ;Ой! Ой! Ой! ; пыль-то столбом подняли!  Родные мои! Что же вы?
Слава Богу! Пирог не успела вынуть из печки! 
Снова что-то не так!  ;расстроилась Лора. Танюшка веник уронила, глазки потирает!
;За добрые дела разве ругают?
 ;Не обижайтесь, вы мои умницы, да красавицы, попозже подметём вместе, когда пирог остынет.
Через некоторое время на деревянной лопате красовался большой, румяный пирог для большой семьи родных, близких и соседей.
 ; Слава Богу! Всем хватит,;обнимая внучек, прошептала баба Лиза.

 

                КИНО

   Чтобы дети не отвлекали взрослых в подготовке к предстоящему празднику, тётя Галя ; мама Валерки и Нинки, собрала всех соседских ребятишек и повела в кино.
   Ближайший  кинотеатр  находился  на  центральной   улице, где    кирпичные  и каменные дома были не похожи друг на друга,  удивляли и радовали глаз  необычной красотой.   
  У входа в кинотеатр остановились. Тётя Галя попросила детей не разбегаться, подождать её возле входной двери.
; Постойте здесь! Я отойду на минутку. Куплю билеты на ближайший сеанс ; один взрослый и шесть детских, потом мы с вами войдём в эту дверь, без билетов нас не пустят.  Она ещё раз пересчитала всех и быстрым шагом направилась к круглой билетной кассе, обклеенной разноцветными картинками. Из небольшого окошечка, как из сказочного домика выглядывала кассир, с ярко-накрашенными губами. Она продавала билеты на очередной сеанс.
   Как только   тётя Галя отошла за билетами, любопытный Борька  приблизился к огромной, прочной входной  двери кинотеатра.  Ему не терпелось узнать, как она открывается. Дверная ручка была намного мощнее той, что на калитке у них  во дворе.  Борька  изо всех сил потянул за круглое кольцо дверной ручки, потом резко отпустил. Раздался громкий металлический звук.  Ему понравилось, что золотистого цвета  ручка, в виде толстого кольца, при ударах о дверь издаёт необычный, гулкий звук.  Друзья последовали примеру Борьки. Шум, смех  возле кинотеатра привлекли внимание прохожих. 
Игра с дверной ручкой  настолько увлекла детей, что они не  замечали возмущённых голосов людей, не обращали внимание на их  реплики: 
;Ни дети, а беспризорники.
; Такие теперь на каждом шагу!
;Глаз да глаз!
;И маленькую прихватили с собой!
;Почему  они  здесь  без родителей?
;Да, где вы видели их родителей!
В самый неожиданный момент дверь   открылась, с такой силой, что Борьку отбросило в сторону. Из распахнутой двери вышла   высокая, строгая женщина с красной повязкой на руке ;контролёр.
;Кто так громко стучал в дверь? ; возмущённо спросила она и не дождавшись ответа, схватила Борьку за рукав старенького пиджачка:
; А-а-а, вот кто! Это ты- хулиган несчастный?
Борькин рукав затрещал по швам.
;Тётенька, отпустите Борьку, он с нами,;взмолились дети.
 Самая маленькая Танюшка оказалась совсем близко к контролёру:
;Отдай, нам нашего Борьку!
;Ишь, ты какая!  Сосунок, а туда же! Где твоя мама?
;Не скажу! Отдайте нам Борьку.
 ; Вот сейчас позову милиционера!  Он вам объяснит, как надо вести себя в общественном месте.
;Хулиганы, вот вы кто!
;Мы.., ну… , как это…?; Борька от удивления не знал, что ответить.
Все остальные только повторяли:
;Мы.. мы…больше не будем, не надо милиционера.
Вдруг, Борька выпалил:
;Дверь у вас хорошая, крепкая!
Контролёр удивилась такому деловому ответу. Отпустила  Борькину руку,  ещё раз внимательно окинула всех строгим взглядом.
;Да, дверь крепкая!  Только, чтобы войти в эту дверь, нужно предъявить билеты, а не ломиться, как дикари в культурное заведение.
;Мы не дикари, мы с улицы Ломоносова, ; дружно ответили дети.
;Где ваши билеты? Показывайте! Или возвращайтесь на свою знаменитую улицу, в свой двор, не мешайте публике проходить, ; ещё больше рассердилась контролёр.
;А-а-а -а  билеты, сейчас,  сейчас…!Тётя Галя! Тётя Галя!; друзья, как по команде,  громко, на всю улицу  позвали   тётю Галю.
;Иду.., иду… раздалось из -за билетной кассы.
;Иду….
Тётя Галя, размахивая билетами, быстрым шагом спешила  навстречу своим смешным, маленьким друзьям.
;Что случилось?  Почему вы раскричались на всю улицу?
Две Нинки, Лора, Борька, Валерка и ухватившая тётю Галю за  юбку  маленькая Танюшка, перебивая друг друга повторяли:
;Билеты, билеты….дверь… тётенька… милиционер!
;Да вот наши билеты, что вы так разволновались, ; успокоила детей тётя Галя.
  Контролёр проверила билеты, посчитала детей и покачала головой:
;Неужели  все ваши?;спросила она у тёти Гали.
Ну, не чужие же!!!
;Конечно мои! Это ещё не все!  ; не без гордости ответила Галя.
Контролёр снова окинула всех удивлённым взглядом:
;Да…., молодёжь! ;протянула она с недоумением, направляя столпившихся зрителей   к  следующей двери, вдогонку добавляя:
;Детей воспитывать надо, а не разводить беспризорников.
Кто такие беспризорники, ;задумалась Лора. Она уже не первый раз слышала это слово. Никакие   они не беспризорники, просто любопытные.   
Наконец все вошли в светлый, просторный зал, где на бледно-голубых стенах были развешаны портреты знаменитых артистов кино, а на окнах развевались кружевные белоснежные шторы.  Рассматривая портреты, тётя Галя объяснила, что это известные артисты: 
;Смотрите,;это портрет Аллы Тарасовой, Людмилы Целиковской,  а вот ; сама Любовь Орлова…..
Желающих рассматривать портреты с каждой минутой становилось всё больше. Чтобы дети не затерялись среди взрослых, тётя Галя отвела их к    небольшой полукруглой сцене. Там в несколько рядов были поставлены  стулья, скамейки, а в первом ряду, специально для детей, стульчики поменьше.
Тётя Галя объяснила:
; На сцене  будут выступать музыканты, вести себя нужно хорошо: не разговаривать, не крутиться, внимательно слушать музыку.   
Валерка с Борькой устроились на полу поближе к сцене.  Две Нинки, Лора с Танюшкой и, откуда ни возьмись, ; Элечка, сели на   невысокие стульчики в первом ряду. Тёте Гале досталось место во втором ряду. 
  С каждой минутой, зрителей становилось всё больше. В ожидании музыкантов, все негромко разговаривали.
Через некоторое время, на сцену вышел молодой человек в красивом наглаженном тёмном костюме, в белоснежной рубашке с бабочкой у воротничка.   Подчёркивая голосом каждое слово, он объявил:
;Сегодня у нас в гостях известный Ленинградский ансамбль.                Для вас прозвучат фронтовые песни  композиторов Василия Соловьёва - Седого , Бориса Мокроусова , на стихи современного  молодого поэта  Алексея Ивановича Фатьянова  и  произведения Великих русских композиторов ; Петра Ильича Чайковского, Михаила Ивановича Глинки.  Поприветствуем наших гостей!
Все громко захлопали в ладоши. На сцену вышли музыканты. В руках у каждого был необычный музыкальный инструмент, ; аккордеон .
Возле стульев, поставленных на сцене полукругом, музыканты остановились.  Зрители ещё   громче зааплодировали, приветствуя артистов. Когда наступила тишина, ведущий  выпрямился, словно на параде, и радостным, громким голосом объявил:
;Солистка ;заслуженная артистка Людмила Марковна.
Снова раздались громкие аплодисменты.
;Людмила Марковна! Из детского сада! Наша Людмила Марковна вышла на сцену! ; обрадовалась Лора.
Вот это сюрприз!
 Лора, от удивления, встала со стульчика, приблизилась к сцене и, захлопала так громко, что её   ладошки покраснели
Такого чуда, чтобы увидеть на сцене любимого музыкального руководителя детского сада, она не ожидала.   
;Это же наша  Людмила Марковна! Наша Людмила Марковна!; не терпелось Лоре сообщить своим друзьям.
 Тётя Галя подошла к Лоре:
;Лорочка, сядь пожалуйста, тише, тише, потом, потом расскажешь.
  Людмила Марковна была в длинном блестящем тёмно- синего цвета  платье. В руках она держала  большой аккордеон. С правой стороны у которого, как у рояля, были клавиши.  Слева ;   кнопочки.    
 ;"Сентиментальный вальс",; композитор Пётр Ильич Чайковский,  объявил ведущий. После этих слов, на сцену вышел другой стройный молодой человек, в руках у него была тоненькая палочка.
;Дирижёр,;шепнула тётя Галя.
Музыканты устремили свои взгляды на дирижёра, тот взмахнул палочкой и всё пространство большого зала постепенно наполнилось прекрасными, необычными звуками музыки.
Людмила Марковна ловко перебирала одной рукой белые и чёрные клавиши аккордеона, другой рукой с такой же лёгкостью маленькие кнопочки. Когда она нажимала одну кнопочку слева, раздавалось  сразу несколько звуков. Лору удивило, что  Людмила Марковна играла  на аккордеоне так же хорошо,   как  в детском садике на рояле.  Звуки аккордеона,   словно лёгкий ветерок, или,  как ураган, увлекали  Лору  за собой,  уносили в волшебную музыкальную страну.  Они, то спорили, то смеялись, то разлетались или  кружились и незаметно  исчезали. Людмила Марковна, как все музыканты, внимательно следила за движением палочки. Строгий дирижёр повелевал  звукам  послушно литься  светлым ручейком, падать водопадом, или   на какое-то мгновение   замирать.  Он напоминал волшебника, который собирает звуки вместе, потом словно  рассыпает их в разные стороны или  указывает определённое  направление,;  одним вверх, другим -вниз,  а третьим остановку или  неожиданную,   таинственную  тишину, а иногда   внезапные,   как  у грома, оглушительные  раскаты.   Слушать музыку было так же интересно, как сказки, которые по вечерам читает мама. У каждой сказки есть конец, вот и эта музыкальная сказка без слов через полчаса подошла к концу.  Три раза прозвенел резкий звонок. Все, кто только что слушал музыку, вошли в другой затемнённый зал и стали рассаживаться на скреплённые между собой деревянные кресла. Строгая контролёр, которая проверяла билеты при входе в кинотеатр, громким голосом напоминала:
;Занимаем свои места, занимаем свои места! Вам направо, вам налево! Дети, не толкайтесь, не мешайте взрослым! Быстрее, быстрее рассаживайтесь!
Вскоре в зале стало совсем темно.  Из высокого маленького окошечка забила струя яркого света, которая дотянулась до большого экрана.  Белое полотно засветилось ярким серовато-белым пятном.  Громкая музыка заполнила всё пространство зала,   на экране всё замелькало.   Чей-то голос рассказывал о победах и достижениях, о заводах и фабриках, о тружениках села, о героях пятилетки.  После этих слов музыка загремела ещё громче. Она была такой громкой,  что звенело в ушах и кружилась голова. Кто-то из детей догадался заткнуть уши. Танюшка, перебежала во второй ряд и прижалась к тёте Гале. Бывает же такое? Только что звуки были сказкой, а в кино они показались чужими, непонятными, не сказочными. Может оттого, что были слишком громкими?
Тётя Галя поняла, что до конца сеанса никто не выдержит, она шепнула каждому, что после журнала они пойдут на день рождения Наташеньки. Из зала выбирались в полной темноте, осторожно, чтобы никого не беспокоить.

                Подушечки

          После темного кинозала, светлое фойе показалось залитым солнцем. И только здесь заметили, что Борька куда-то исчез.
;А где Борька? Как же мы не заметили, что его нет с нами? Где же он?!;разволновалась тётя Галя.
;Вот Борька! Он ждёт нас! ;обрадовались дети.  Борька, как ни в чём
не бывало, сидел на стуле там, где недавно перед сеансом звучала прекрасная музыка. 
;Что ты здесь делаешь? Ты так и просидел на этом стуле?;удивилась тётя Галя.
;Борька утвердительно кивнул головой.
;Вот;сказал Борька, разжимая кулак и показывая странный по виду, покрытый пылью розоватый комочек, прилипший к его ладони.
;Что это?;с недоумением спросила тётя Галя!
 ;Подушечки!;радостно ответил  Борька.
;Что? Какие подушечки? Где ты их взял?; удивилась тётя Галя.
; Нашёл! Это же - подушечки-конфеты такие!!!; ответил Борька.
;Как нашёл? Где? Они же грязные! Их нужно немедленно выбросить!
Зачем тебе эти грязные подушечки? Покажи, где ты их нашёл?
Тётя Галя никак не могла понять, что это о-о-чень вкусные конфеты, как же можно их выбросить?
;Ни за что!
Борька опять зажал конфеты в кулак и спрятал его за спину.
;Да не отберу я твои конфеты, только скажи, где ты их взял? 
;Во -о -он там, у входа;показал Борька на дверь.
;  Какой-то солдат уронил.
Борька снова раскрыл свою ладонь, конфеты ещё больше слиплись в его руке.
;Я  случайно заметил  эти   конфеты. 
;И что? ;спросила тётя Галя.
;А, ничего, на них никто даже не взглянул. Все вошли в зал, дверь закрылась, подушечки остались.
 ;Ну, и что же ты? ;опять спросила тётя Галя.
;Я поднял их и решил, что конфеты всем понравятся.
;А что потом?
;Потом меня не впустили в кинозал, вот я здесь и остался.
;Да ты, Боря, подумай! Они же грязные!
;Тётя Галя,;это не страшно, они сладкие и очень вкусные, мы их разлепим, протрём и все вместе попробуем.
;Ой, Борька,; покачала головой тётя Галя, но отбирать конфеты она не стала.  Когда вернулись в свой родной двор, конфеты-подушечки  разлепить не удалось.  Друзья  по очереди  их   слизали.

Шоколадки
Ещё одна история произошла в тот же выходной день, который   совпал с Наташкиным днём рождения. Баба Марфа, уже не первый раз спускалась с крыльца своего дома, чтобы сообщить соседям очередную новость:
;Аня, Лиза, Пана! Вы слышали? В Каменушке....;громко крикнула она на весь двор.
;Что? Что случилось?
;Где?
;Куда бежать?
;Зачем бежать?;  вопросы посыпались  с разных концов двора..
Марфа, от волнения слегка заикаясь, продолжала:
;Гришка то мой, сторожем работает в Каменушке. Он только что шепнул мне по секрету, что там конфеты выбросили, да не простые, а шоколадные.
;Надо бы успеть, не опоздать бы!
;Ой, Марфа!
;Надо бежать! 
;Разберут ведь! ;разволновались соседки.
;Вдруг, не достанутся на день рождения Наташке!;забеспокоилась   Наташкина мама;тётя Аня.
  Нинка ; внучка Марфы, услышала разговор соседских бабушек и поспешила сообщить своим друзьям неслыханную новость о только что выброшенных шоколадках.  Тотчас дружная компания детей ;Нинка, Валерка, Борька, Витька-Никифор, Элечка, Лора и её сестра маленькая Танюшка, через тайный проход под деревянным забором, незаметно от взрослых, выбрались на широкую, немноголюдную улицу и устремились к магазину, в надежде собрать  выброшенные кем-то шоколадные конфеты.
Магазин Каменушка находился на перекрёстке двух дорог.  Машины в этом месте проезжали редко, чаще лошади, запряжённые в телеги.  Бежали быстро, не оглядываясь и не задумываясь об опасности. Танюшка, хоть и была самостоятельной, но, за старшими детьми угнаться никак не могла.   До Каменушки оставалось всего несколько шагов.  В самый неподходящий момент, она запнулась и упала на дорогу. Вдруг, из-за угла, на огромной скорости, выскочил тарахтящий грузовик. Все замерли.  Молниеносно, каким-то чудом, двухлетняя   малышка быстрым клубочком откатилась от стремительно несущихся на неё колёс, поднялась на ножки и часто моргая глазками с недоумением посмотрела на всех. Друзья, отряхнув от пыли платьице Танюшки, по очереди подули на её разбитые коленки, приклеили  к ранке  листочек   подорожника и  снова устремились за конфетами.
Возле Каменушки Борька решительно осмотрел полукруглое крыльцо магазина. Друзья заглянули в маленькое отверстие в стене рядом с крыльцом из которого  выскочила испуганная кошка.    Конфет не нашли. Тогда все вместе решили обойти магазин со всех сторон. Но, конфет нигде не было.
;Что же делать? Где конфеты? Ну и Гришка! Неужели обманул? ; засомневался Борька.
 Валерка заступился за своего дедушку:
;Ты-ты-ты, Борь-ка!  Мой дедушка Гриша никого и никогда не обманывает. 
Борька не стал спорить:
;Может Гришка просто, что-то перепутал или забыл? Он же Непомнящий. Вот ничего и не помнит, ; оправдывался Борька.
;Ты, чё, Борька,  где  ты такое видел и слышал, чтобы в нашем дворе обманывали друг друга. Мой дедушка всё помнит, он сторожем работает, ; продолжал Валерка.
;Подумаешь, «шиколадки», ;тьфу! ; Возмутился Витька - Никифор.
;Дедушка не мог обмануть или перепутать. Это мы не поняли, где "шиколадки".
;Да, вот какой Витька-Никифор, ;подумала Лора,;даже  от шоколадок  готов отказаться.
   Лоре он всегда казался лучше всех. Почему, она никак не могла понять. Может потому, что он никогда не задирался, всегда был задумчивым и рассудительным, к его словам все прислушивались, с ним никто не спорил.  К тому же он мечтал о море, о том, что станет моряком.
На громкие голоса детей из магазина вышла продавщица:
;Вы чё тут расшумелись, чё вы тут потеряли- то. Кого ругаете? Какого ещё Гришку? Он вам дедушкой приходится.   Зовут его Григорий Савельевич. Он наш сторож, а не какой - то   Гришка.
;Быстро домой. Знаю я вашу дружную компанию.
 Борька поправил огромную кепку, вплотную приблизился   к продавцу, все притихли:
 ;Тётенька, конфеты кто собрал? ; спросил Борька.
;Конфеты собрал? Какие конфеты? Ты, парень, чё с луны свалился? Конфеты на земле не растут.
; Да, тетенька, вы мне зубы не заговаривайте. Гришка, ой, то есть,  Гри-го-…, ;   как дальше   Борька забыл, привык, что все  во дворе-Гришкой зовут.  Григо…. ,  Борька от  волнения даже поперхнулся.
; Тётенька, покажите пожалуйста куда «шиколадки» выбросили. Мы и вас угостим.
Тётенька -продавец расхохоталась.
;Ой, насмешили!  Выбросили, значит, по - нашему, по-взрослому в магазин привезли, а вы собирать пришли шоколадки. С земли, что ли? С войны не видели никаких шоколадок, вот сегодня первый раз за столько лет они появились в нашем магазине. Шоколадки -то московские, настоящие, всем хватит.  Сегодня и разберут их.
;Тетенька, пожалуйста, не продавайте все «шиколадки», кто «шакуладки», ;взмолились дети.
Танюшка, которой всего два года, шевелила губками, всхлипывала. Она -то больше всех устала. Коленки все до крови разбила, машины испугалась, да и шоколадок не нашла.
;Ладно уж, сжалилась тётенька - продавец, бегите за своими бабушками, а с Гришкой, ой, с Григорием Савельевичем мы тут сами разберемся.
  ;Да вот и бабушки ваши, тут, как тут. За вами следом пришли. Сегодня попразднуете. Наташеньку поздравите! Она -то умница. От своей мамы не убегает, как вы. Вот от меня передайте имениннице подарок!
Из кармана серого фартука   с большими жирными пятнами, продавец достала румяное яблоко, протёрла его об этот   фартук.  При виде яблока, у всех слюнки потекли.  После войны яблоки в Сибири, как и шоколадки были большой редкостью.
;Если Наташка вынесет яблоко на улицу, всем даст попробовать – уверенно  сказал Борька.
 ;А мы подарим ей "секретики" из цветных стёклышек, - предложил Витька - Никифор. С ним все согласились.
Наташенька, в свой день рождения, с красивым бантом на голове, в новом платьице, в белых туфельках стояла на крыльце,  в ожидании друзей. Она, в отличие от соседских девчонок и мальчишек, была очень послушной девочкой, всегда ходила с мамой за руку, в шумных играх не принимала участия. Когда друзья вернулись из магазина в свой родной двор, Борька хотел сразу передать Наташке яблоко. Не успел он его достать, как тётя Аня взяла ароматное яблоко в свои руки и строго сказала:
;Фрукты надо мыть, а то, животик заболит. 
Борька тут же шепнул Наташке:
;Дашь попробовать?
; Наташка кивнула головкой.
Вскоре тётя Аня, вынесла чистое яблоко и снова вошла в дом. Все окружили Наташку.
;Кусай первая, ; скомандовал  Борька Наташке.  Она откусила маленький кусочек от яблока, затем откусил Борька, а дальше все откусывали по очереди.  Когда тётя Аня снова вышла на крыльцо, от яблока даже косточек не осталось.
;Что - то вы притихли! Опять, что-нибудь придумали? ; спросила  она.
;Мы только попробовали, ; облизывая губы, все расступились.
;Понятно! ;  тётя  Аня, улыбаясь напомнила:
;    Вечером все вместе соберёмся на чаепитие под этим тополем!   Пироги уже в печке и шоколадок всем хватит! 
Ближе к вечеру произошло ещё одно чудо, которое потрясло всех. Каждый по- своему выражал радость, удивление, восторг, а кто-то загрустил. А произошло вот что.
Наташин папа открыл ворота и все увидели, как во двор въезжает лошадь, запряжённая в телегу. На этой скрипучей телеге, возвышается огромное, чёрного цвета   блестящее пианино.
Витька, Валерка, Нинка и все, кто в это время оказался во дворе, подошли поближе! Обступили! От радости кто-то запрыгал, кто-то захлопал в ладоши!  Со всех сторон раздались удивлённые голоса:
;Ух ты!!!
;Вот это да!
;Ничего себе!
;Как в кино!
; Осторожно, отойдите подальше, подальше! Это подарок Наташеньке, ; командовал Наташкин папа ;дядя Паша, отодвигая любопытных детей от повозки.
 Отходить было некуда. Лошадь и телега с пианино заняли чуть ли не половину двора.
; Ой! Какая Наташка счастливая, подумала Лора.
Она давно мечтала о настоящем пианино и не теряла надежду, что для неё   наступит такой   счастливый день, когда ей обязательно подарят большое блестящее пианино.
Пока переносили в дом громоздкий и тяжёлый музыкальный инструмент, дружные ; баба Лиза, баба Марфа, баба Пана, под огромным старым тополем   накрыли праздничный стол. В середине стола на белой скатерти, блестел большой медный купеческий самовар, полстола занимал румяный, с узорами из теста пирог, а в вазочках, в разноцветных красивых фантиках, возвышались шоколадные конфеты.  Наконец, соседи расселись по скамейкам вокруг стола. Со стороны Валеркиного дома раздались звуки дяди Васиной гармошки, а Григорий Савельевич спускался с крыльца с корзинкой из которой выглядывали  разноцветные фантики. Все удивились и обрадовались:
;Конфеты!!! Ещё конфеты!«Шиколадные!»
 В старом дружном дворе стало тепло и уютно.   Пахло свежими пирогами, дымком от самовара и молодыми набухшими тополиными почками, а значит, мирной весной. Шоколадки были такими вкусными, что быстро закончились. Корзинка незаметно опустела. На столах остались только разноцветные фантики. Весь вечер ребятишки рассматривали их и бережно убирали в свои карманы.
Прошло много лет. Магазин "Каменушка", по-прежнему, стоит на старом месте, на перекрёстке дорог, по которым когда-то редко проезжали машины. Многое изменилось. Шоколадки и шоколадные конфеты можно купить в любом магазине, но, уже нельзя   встретить бабу Лизу, бабу Пану, бабу Марфу, тётю Аню, тётю Галю, Гришку Непомнящего (Григория Савельевича). Только стены старой "Каменушки" напоминают о том, что здесь  жили дружные соседи, которые  горе и радость делили пополам. Ещё здесь бегали дети, ;непослушные - фантазёры. А может, ещё кто-нибудь вспомнит свой родной двор за высоким забором?

            
                Городской парк в центре города.

Городской парк в центре города Красноярска в 50-е годы напоминал таёжный остров. Это было любимое место и для детей, и для взрослых.  В выходные дни, особенно летом, в парк приходили на весь день. 
Всё было, как в настоящем лесу: сосны, ели, полевые цветы;жарки, ромашки, ландыши, незабудки, бабочки, прохлада с берега Енисея. Звуки  пассажирских и грузовых судов проплывающих по Енисею, казались  загадочными.  Внимание детей  привлекали скульптуры животных, людей, птиц, спрятавшихся в тени деревьев.   Первый вопрос, который возникал при виде каменных гигантов:
;Как они здесь оказались?
;Зачем?
Скульптура   девочки -великана стояла   на тенистой аллее в глубине парка.   Потемневшая, полуразрушенная, словно  забытая всеми, она грустила в густых зарослях парка. Её каменная корзиночка, совочек, платьице были покрыты глубокими трещинами. Жалко было эту девочку.
 
 Скульптура «Белые медведи»,  притягивала всех детей.  Несмотря на то, что медведи были не настоящими, а каменными,  казалось, что они вот-вот оживут.
;Вижу, вижу, кто пожаловал к нам в гости. Здравствуйте девочки, ;шутил  Лорин папа, изображая медведя. Папа часто рассказывал  своим дочкам   интересные истории, которые произошли с ним в тайге во время   охоты или рыбалки.


  Красноярская детская железная дорога

  Главным и любимым аттракционом в парке для детей была  знаменитая  детская железная дорога.  Здесь всё было по-настоящему: машинист, кондуктор, две железнодорожные станции в виде небольших деревянных домиков с часами ;  "Первомайская"  и  "Счастливое детство", паровоз, вагончики,  узкие рельсы и даже тонкий весёлый  паровозный гудок.  Дети ;школьники  младшего возраста работали проводниками вагонов, стрелочниками, сигналистами, осмотрщиками вагонов; постарше ; дежурными по станции,  по вокзалу. Старшеклассникам доверяли работу  машиниста.
В билетной кассе  дети самостоятельно  покупали билеты, потом занимали в вагончиках указанные места. После сигнала, который подавал дежурный по  железнодорожной станции, поезд начинал движение.  Маленькие вагончики  один за другим устремлялись за дымящим паровозиком, который пыхтел, выпускал пар и по сигналу, медленно набирал скорость. Весёлое, ритмичное постукивание  колёс, задорное посвистывание паровоза,  сливались с восторженными голосами детей. Казалось, что огромные сосны и ели расступаются перед уверенно мчащимся, почти игрушечным составом. Прокатиться в маленьких вагончиках было счастьем.  Лора ждала выходных дней, когда можно будет покататься на паровозике. Как только она занимала место у окна, сразу начинала представлять, что едет на поезде в Москву. Ах! Как же она об этом мечтала. И вот, она едет! Колёса  маленьких вагончиков весело постукивают по рельсам, паровозный гудок  громко, задорно посвистывает, дым с ветерком добирается до каждого.  Иногда, по сигналу строгого начальника или дежурного  железнодорожной станции в красной кепке, поезд постепенно замедлял  ход и  останавливался.   Когда  строгий мальчик; дежурный в форме железнодорожника  поднимал  свёрнутый флажок жёлтого цвета,  вагончики снова  друг за другом устремлялись  за весёлым   паровозиком с красными колёсами, который как положено,  снова пыхтел, дымил,  выпускал пар.    На платформе возле железнодорожного вокзала маленьких пассажиров встречали взрослые.
Однажды во время такого путешествия, поезд резко затормозил и остановился. По громкоговорителю объявили:
;Уважаемые пассажиры! Просим соблюдать спокойствие! Любопытные дети наперевес высунулись из вагончиков. Зазвучали  звонкие возгласы:
;Ой, собачка! Какая пушистая! Рыжая! А хвост какой пушистый!
Громкий голос заглушил детские голоса!
;Дети! Дорогу нашему составу преградила не собачка, а настоящая лиса. Послушайте, внимательно! Лисичка не ожидала такой встречи! Не пугайте её громкими голосами. Мы с вами находимся почти в тайге. А на глухих таёжных тропинках нашего парка есть норки, где обитают лесные мыши -любимое лакомство хитрых лисиц. Эта Патрикеевна не рассчитала время своего обеда, наш быстрый поезд застал её на пути к одной из облюбованных ею   мышиных норок. Я сосчитаю до трёх, все помолчат, она сообразит и убежит.
В рупор громкоговорителя машинист произнёс:
;Раз, два, три...
Наступила тишина. Лисичка покрутила из стороны в сторону  своей остренькой мордочкой, словно принюхиваясь и так быстро скрылась в  тенистых зарослях.  Только пушистый  рыжий хвост с белым кончиком мелькнул на мгновение в кустах.
Здесь же перед машинистом появился мальчик -сигналист в руке которого был жёлтый свёрнутый флажок, как выяснилось, что обозначало: 
;Путь открыт!
 Поезд снова весело просвистел и помчался  к конечной остановке.

 

Детский сад

       После весёлых выходных наступала рабочая неделя.  Родители рано утром уходили на работу. Сестрёнки оставались с бабой Лизой и с  новой  помощницей ; бабушкой Акулиной.  Маленьких девочек удивляло, что в любую погоду, даже летом, одежда на   Акулине   была чёрного цвета, ;длинное платье, на голове платок. 
   Утром, когда  ставни ещё   были  закрыты,  в  комнате  стоял полумрак,   в  печке  уже  потрескивали поленья дров.  Заботливая баба Лиза хлопотала по хозяйству. Младшая сестрёнка сладко посапывала носиком в своей кроватке- качалке.   Лора от громкого, металлического гудка завода прятала голову под тёплое одеяло. Безжалостный гудок комбайнового завода, словно чудо-юдо, о котором перед сном читала мама,  настойчиво будил по утрам, напоминал  своим трубным голосом:                ;У-У-У-тро-о-о!                ;  Пора-а-а-а  в детский са-а-а-а-д.                ; Лора! Вста- а - ва-й!  У-у-у-тро!
Баба Лиза садилась на край детской кроватки, которая стояла недалеко от печки и певучим голосом долго будила старшую внучку, уговаривая:
;Вставай, моя дорогая, пора в детский садик! Галина Алексеевна  и Людмила Марковна ждут тебя!   
  На ножки сонной Лоры баба Лиза  натягивала согретые возле печки чулочки, красивое платьице, потом валенки, шубку, меховую шапку, а сверху укутывала пуховым платком, из под которого выглядывали  одни глаза.
 
  Лору, напоминающую круглый мячик, зимой сажали в деревянные санки и везли на противоположную сторону улицы.  Там за зелёным забором находился детский сад.   Следом, по скрипучему снегу, приводили Валерку. Он был постарше своей соседки Лоры.   Может поэтому, Валерка так бережно относился к своей маленькой подружке.
    В детском саду всё шло по расписанию. День начинался с зарядки. Людмила Марковна – музыкальный руководитель, как всегда, была у рояля.
Перед ней стояли ноты и список упражнений для утренней зарядки. Сначала звучал марш.  Под бодрые звуки, дети входили в зал. Для упражнения на дыхание,; музыка звучала неторопливо,  спокойно, для прыжков ; отрывисто, для бега ; быстро, как ручеёк.
После зарядки, перед завтраком, всех выстраивали друг за другом. В комнату входила медсестра в белом халате.  В одной руке у неё была ложка,  в другой ; бутылочка с  маслянистым  неприятным  запахом рыбьего жира.   Она подходила к каждому, не уставая повторять:
;Открой ротик и быстро проглоти! Ну, вот молодец, расти большой, не болей.
Следом шла воспитательница. В руках у неё была тарелочка, с маленькими кусочками чёрного хлеба, посыпанного солью.  После ложки противного рыбьего жира, казалось, что ничего вкуснее этого крошечного кусочка хлеба нет на свете.  Испытание с рыбьим жиром продолжалось целую неделю, с понедельника по субботу.
  Самым долгожданным было музыкальное занятие.   В белых носочках,  специально сшитых родителями  тряпичных тапочках с завязками все  шли  в просторную комнату, где проходили музыкальные занятия.  При  подготовке к  новогоднему  утреннику,   Лоре досталась роль лисички.   Каждый день она  репетировала  перед зеркалом свою первую  роль.  Костюм   придумала  соседка тётя Аня. Обычную марлю она покрасила в шелухе от лука, ; получилась накидка для лисы. Галина Алексеевна смастерила маску из плотной бумаги. Тётя Зоя, мамина сестра, прислала из Москвы красивое платье.   Лисичка получилась нарядной. 

  После завтрака и занятий, детей строили парами, считали и вели на прогулку.
;Я-я-я с Ло-роой, пожалуйста!;просил Валерка  воспитательницу Галину Алексеевну.
; Мы-мы с ней соседи.
;Знаю, знаю, что вы соседи, ;улыбалась Галина Алексеевна.
Если  кто-нибудь из мальчишек начинал дразнить:
;Жених и невеста,
Поехали по тесто,
Тесто  упало,
Невеста пропала.
Валерка, как задиристый петушок, выставлял вперёд своё худенькое плечико:
;Только попробуй! Я -я -я Борьку позову из нашего двора! Он тебе покажет!!!
В детском саду Борьку, конечно, никто не знал, но все задиры почему-то сразу отходили в сторону.
Борьке  в опустевшем дворе  было  не очень весело без друзей. Он  сидел на завалинке и что-нибудь придумывал: чинил свой кинопроектор, мастерил деревянную гармошку для младшего брата Вовки, который садился на крыльцо и подражая  дяде Васе, Валеркиному отцу,  изображал гармониста.
;Тума-тума-тума -та, тума-тума-тума-та, тумата ; раздавался  Вовкин голос  на весь двор.
Младшая сестра Лоры, которой было два года, была  постоянным его слушателем..
 ;Твой тума  - та вышел, ; говорила ей баба Лиза.    Танюшка садилась на ступеньку рядом с Вовкой,  с наслаждением слушала и подпевала:
 ;Тума-тума, тума-та!
Бывали дни, когда никакие уговоры бабы Лизы не помогали собрать Лору в детский сад. Лора вспоминала ложку с рыбьим жиром, кашу, которой через силу кормили в детском саду и тогда она начинала до боли в горле  кашлять. Её громкий надрывистый кашель будил сестрёнку Танечку, та начинала плакать.
Баба Лиза металась между Лорой и Танюшкой,  в панике   кипятила молоко. Мама с папой бежали с головной болью за тётей Шурой;детским врачом, маминой подругой. 
Тётя Шура бросала все свои дела.   Приходила на экстренный вызов.
;Давайте послушаем вашу девочку, что с ней случилось?
;В лёгких всё чисто, горлышко не красное, откуда же такой кашель?
 ;Как жалко, что Лорочка заболела,  а мы хотели  сегодня вечером прокатить  детей   на настоящей легковой машине.
;На «Победе»? ;подшучивал папа.
;Вот меня и покатаете, ; улыбался он.
;Хорошо, соглашалась тётя Шура. Обязательно.  Лорочке выпишу рецепт на микстуру, она не вкусная, но, кашель обязательно пройдёт, а главное  ;  строгий постельный режим и  рыбий жир.
;А как же машина?
; Хорошо, ;соглашалась доктор тётя Шура.
;Если завтра утром не будет кашля,  мы  все вместе покатаемся  по городу на машине.  Там на центральной улице продают вкусное мороженое. А дальше поедем  в гости  к тёте Томе,  у которой в большой комнате стоит   настоящее  пианино.
;Я пойду, пойду в детский сад и больше не буду, кашлять!;обещала  Лора.
 


                Последний снег



  В детском саду, кроме музыкальных занятий, были занятия на которых рассказывали о разных явлениях природы, о временах года.  Однажды, воспитательница Галина Алексеевна сказала очень грустным голосом:                ;  За окном всё ярче светит солнце, на крышах  блестят  прозрачные сосульки,  перелётные  птицы возвращаются к нам из тёплых стран.   Поэтому, мы пойдём на экскурсию по нашей улице, чтобы  попрощаться  с последним  снегом.
;Попрощаться  навсегда? Почему навсегда?;подумала Лора.
;Она хотела спросить:
;Неужели   навсегда?
Но, передумала. Ей  стало  совсем грустно от того, что сегодня она в последний раз увидит снег,  что дети больше никогда  не будут кататься на санках, кувыркаться в сугробах, лепить снежки, а у  Лоры не будет настоящих блестящих, быстрых коньков.
 Она , как все дети, оделась, Валерка взял её за руку. Дети парами построились друг за другом и пошли на экскурсию по улице Ломоносова. Когда подошли к будущей  Лориной школе, которая находилась на берегу Енисея,  остановились  рядом с  потемневшим  сугробом.
;Вот мы и пришли! Посмотрите, как от яркого солнышка   снег темнеет и превращается  в  весёлые ручейки, которые звонко журчат, быстро   бегут и наполняют реки и озёра водой, ;начала свой рассказ Галина Алексеевна. 
;Это хорошо,  что на смену зиме приходят  тёплые весенние дни, ;подумала Лора.
Но, прощаться навсегда со снегом она всё-таки не хотела, верила, что  белый снег снова вернётся на улицы города.
Лора  тихо прошептала  таящему снегу:
 ; «Возвращайся! «До встречи, до следующей зимы».

                Разбитый стаканчик

      В один из солнечных летних дней в детском садике всё было, как обычно: утренняя зарядка, завтрак, рыбий жир, занятия и прогулка.  На занятии дети старшей группы сами вырезали, раскрашивали и нанизывали на ниточку разноцветные флажки и фонарики. 
    На прогулке, в уютном дворике детского сада, молодые зелёные листочки тополей ласково шелестели, лёгкий тёплый ветерок смело разгуливал, забавляясь яркими, недавно раскрашенными бумажными игрушками, от которых ещё стоял запах акварельной краски, а звонкие голоса детей напоминали нежный перезвон колокольчиков. Солнце всё ярче припекало, но дети не замечали жары. Каждый был увлечён своим делом: из песка лепили куличики, катали кукольные коляски, лечили больных кукол, играли с мячом, кому-то заботливая медсестра перевязывала разбитую коленку.    
  Обычно в жаркие дни, помощники воспитателей выносили на улицу кипяченую воду в небольших стеклянных стаканчиках, чтобы напоить детей.  В этот день, как обычно, в коридоре детского сада медсестра заранее наполняла стаканчики кипяченой водой из большого чайника. Одного стаканчика не хватило. Она ещё раз пересчитала, посмотрела внимательно по сторонам и увидела на полу маленькие осколки стекла. Как раз в это время мимо проходила заведующая детским садом. Она остановилась и спросила:
;Что случилось?
;Вот только что заметила, что нет одного стаканчика, мне кажется, что кто-то из детей его разбил, ;ответила медсестра.
   Заведующая решила, что сама спросит у детей, кто разбил стаканчик.
  Медсестра и заведующая вместе вышли на крыльцо деревянного одноэтажного здания детского сада.
; Дети, прошу всех собраться в беседке, без игрушек,; объявила строгая заведующая.
Ребятишки неохотно оставили свои игры и стайкой потянулись к круглой беседке, в центе которой стоял маленький расписной столик и три детских стульчика.  В хорошую тёплую погоду, в этой беседке детям читали книги, или рассказывали интересные истории. Вот и в этот день, ничего не подозревая дети расселись на скамейки. 
Странное чувство охватило Лору в тот момент, когда по ступенькам беседки поднимались заведующая и медсестра.        Медсестра поставила на столик поднос со стаканчиками. Заведующая откашлялась и окинула детей строгим взглядом:       ;Итак, дети! Сегодня в нашем детском саду произошло странное событие. Кто-то разбил стаканчик для воды. Мы не знаем кто это сделал, просим виновного честно признаться.  Подождём одну минуту. Она внимательно посмотрела на свои наручные часы.  Дети испугались строгого голоса заведующей и сразу замерли.  Через минуту заведующая окинула детей ещё более строгим взглядом:
;Ну, что? Кто-нибудь из вас вспомнил? Раз нет среди вас смелых и честных, я узнаю кто разбил стаканчик по вашим глазам.
Лора застыла от грозных слов и  почувствовала, как мурашки побежали по всему её телу. Хотелось куда-нибудь спрятаться.  Лоре казалось, что заведующая  смотрит только  на неё и  вот - вот  выставит её  перед  детьми и громко скажет: «Это  она разбила наш стаканчик и не созналась».
;А если Валеркины глаза скажут неправду и его накажут? Да, наверное так и будет! Бедный Валерка! Он ведь не виноват!!!
    Не дожидаясь, когда заведующая подойдёт к Валерке или к ней,  Лора спрыгнула  со скамеечки и громко  сказала:
;Это я!
     Вдруг, как будто, наступила ночь, закружилась голова.   Лору подхватила воспитательница Галина Алексеевна,  прижала к себе.  Заведующая с медсестрой, ещё долго о чём-то говорили.  Лора ничего не слышала и не видела, у неё   громко стучало сердечко и  кружилась голова.
Дети медленно разбрелись по детсадовскому дворику, а Лора   сидела в  беседке, всё теснее прижимаясь к  любимой воспитательнице. 
Неожиданно из деревянной сторожки вышел сторож дядя Петя и хриплым голосом спросил:
;Митрофанну не видели? Кто видел Митрофанну?
;Да, она по делам уехала, нет её в детском саду,;ответила Галина Алексеевна.
;А, что за дело у тебя к завхозу?
;Да, пустяк!  Вот достал маленький стеклянный стаканчик, выпросил у замдиректора завода! Говорю, ребятишкам воду вынесут на прогулку, а я, как на грех помогал Митрофановне, да уронил поднос-то со стаканчиками. Руки после ранения -дырявые. Вот один и разбился. Да, видно опоздал, уже спохватились наверняка.

                Первая поездка в Москву.
      

       Скорый поезд международного сообщения Пекин – Москва медленно набирал скорость, удаляясь от железнодорожного вокзала города Красноярска. Саянские горы, могучий Енисей, сторожевая башня-часовня, словно в тумане, растворялись  и таяли в вечерней мгле. 
   В вагоне, от мягкого электрического освещения, становилось по-домашнему уютно. Пока  Лорины папа и мама доставали и  выкладывали на столик домашние припасы: варёные яйца, выпечку, приготовленную в дорогу курицу, изучали радиодинамик, который,  работал по определённому расписанию, Лора   вышла в коридор, чтобы   познакомиться с детьми из соседних купе.   Новые друзья, примерно такого же, как она, шестилетнего возраста, уже три дня и три ночи были в пути с Дальнего Востока. Они рады были поделиться своими открытиями, которые им казались интересными: сидения, расположенные вдоль длинной стены вагона – громко хлопали, на небольшой выступ у окна можно было забраться, как на ступеньку и считать мелькающие   за окном дома, деревья, встречные поезда.
        Особенный восторг у путешественников вызывали тоннели.  Когда паровоз в клубах дыма и пара, с громким и пронзительным гудком увлекал за собой вагоны поезда и нырял в тоннель,  в вагонах на несколько минут, становилось темно, словно наступала тёмная ночь. После тоннеля, поезд  с  пронзительным свистом, снова  вырывался на свет, что вызывало ещё больший  восторг!  По всему вагону раздавалось дружное:
; У-р-а-а! Вот здорово!!!
Услужливые, доброжелательные проводники  никому не делали замечаний, даже тогда, когда  дети бегали и громко смеялись.
Стоянки были редкими, только в больших городах с красивыми железнодорожными вокзалами.  Друзья, прижавшись к стёклам вагона, вслух   читали   названия городов и станций:
;Но-во-си-бирск, Ба-ра-бинск, Омск, Тю-мень, Сверд-ловск,  Казань.
Любопытные дети интересовались:
; Сколько ещё   остановок до Москвы?
;Когда следующая станция?
; В Москву  приедем днём или ночью?
   На больших станциях  все пассажиры спешили  выйти из вагонов  на платформу.  Всего  за  несколько минут  надо было запастись  продуктами.   Местные жители предлагали пассажирам   купить   горячую картошку, присыпанную зеленью,  солёные огурцы, помидоры, грибы, квашеную капусту, вареные яйца.   Как только голос из громкоговорителя предупреждал, что скорый поезд Пекин -Москва отправляется через две минуты, пассажиры стремились в вагон скорее занять свои места. Платформа моментально пустела. Раздавался длинный гудок паровоза, как сигнал об отправлении поезда.  После предупредительного толчка, поезд трогался с места.  Все устраивались возле столика, с разложенными на нём горячей картошкой, домашними соленьями и свежей пышной, румяной выпечкой, только что купленными на станции.   
  Последние часы путешествия перед прибытием в Москву, были самыми волнительными.
Когда за окнами замелькали пригородные электрички, появились подмосковные дачные домики, которые не прятались за высокими заборами, как в Красноярске, взрослые и дети столпились возле окон вагона, в ожидании близкой встречи со столицей. Пассажиры в нарядной одежде посматривали на часы, вздыхали:
;Еще целый час до Москвы.
Наконец поезд замедлил ход. Запыхтел- ух, у-у-ух!  Из всех радиоприёмников на полную громкость зазвучал   Гимн Союза Социалистических республик : 
«Союз нерушимый республик свободных
Сплотила навеки Великая Русь.
Да здравствует созданный волей народов
Единый, могучий Советский Союз!» 
  Все замерли.  В вагоне стало торжественно, празднично! Вот и столица! Москва!
Наконец наступил долгожданный момент прибытия поезда на Ярославский вокзал Москвы.  Поезд плавно затормозил и остановился. Паровоз выпустил пар, словно выдохнул.  Двери вагона открылись, ласковое дыхание столицы окутало  Лору необычным теплом. 
В Москве, в отличие от Красноярска, железнодорожная платформа  находилась на одном уровне с полом тамбура вагона. Достаточно было только  шагнуть, чтобы оказаться на перроне. И вот Лора  сделала этот первый шаг навстречу своей судьбе.
На перроне Лору, её папу и маму встречала тётя Зоя; родная мамина сестра.
Для всех эта встреча   была долгожданной. Тёте Зое не терпелось обо всём рассказать дорогим гостям:
;Валя! Наконец-то! Как  я соскучилась! Валя!  Мы так давно не виделись! Как наш папа? Как подросла Лора! Да, что же это я.  Дома поговорим, там  Анатолий Георгиевич и  Женечка совсем заждались!
Две родные сестры Зоя и Валя снова были вместе.  Папа погрузил чемоданы в багажник такси.  Лора устроилась на заднем сидении автомобиля между тётей и мамой. Ей было уютно и немного грустно, в Красноярске осталась младшая сестрёнка Танечка, которой всего два года, любимая баба Лиза. Как они там?
;Это  улица  Горького, а на повороте справа будет Кремль и Красная площадь. Посмотри, это  Большой театр, ;наклонившись к племяннице объясняла тётя Зоя.
; Не может быть!  Кремль? Красная площадь! Большой театр? Это правда? ; Лора  удивлялась тому, что теперь  она видит не на картинках. ;Смотрите! Смотрите!  Это же регулировщик! Всё, как в книжке про дядю Стёпу .
;Да, регулировщик, ;поддержала тётя Зоя;видишь, как он жестикулирует? Он управляет потоком машин и пешеходов,  показывает каждому направление движения. 
; Помнишь, мама, ты мне читала:
«Шли ребята мимо зданья,
Что на площади Восстанья!
Вдруг глядят;стоит Степан,
Их любимый великан»!
;Неужели я еду по Москве?  Как же похожи моя мама и тётя Зоя, обе такие красивые! ; подумала Лора и незаметно уснула.
;Лора! Просыпайся! Мы подъезжаем к нашему дому! ;услышала она   ласковый голос тёти Зои. 
Племяннице  показалось, что они въезжают в сказочный лес с огромными деревьями, где  перед ней открывается незнакомый мир, наполненный неправдоподобной, недосягаемой красотой и нежным   ароматом, проникающим через открытое окно машины.
;А где же дворец? ; неожиданно для всех и для себя спросила Лора.
;Во дворец мы пойдём завтра,;  улыбаясь ответила тётя Зоя.
— Это правда?
 Водитель такси засмеялся:
;Правда, девочка, правда.
;Почему деревья такие большие? ; снова удивилась Лора.
— Это старые липы,; ответила  тётя Зоя, ;  От их цветения всегда такой пьянящий аромат, в Сибири липы не растут.
Когда машина остановилась у трехэтажного дома, окрашенного в бледно-желтый цвет, к ней подошёл уже немолодой человек.  Он слегка поклонился, переложил красивую трость в левую руку, поправил круглые в тонкой тёмной оправе очки, правой рукой помог всем выйти из машины. На нём была белоснежная военная   форма, с блестящими пуговицами и «золотыми» погонами. Таких военных, как Анатолий Георгиевич, супруга тёти Зои, Лоре никогда  не приходилось встречать.
;Милые путешественники, милости просим в наш дом!  Женечка, твой брат Лорочка, ждёт тебя с нетерпением!
Придерживая  племянницу за руку, как принцессу, Анатолий Георгиевич помог ей преодолеть все ступени с первого по третий этаж.  Они вошли в маленькую, очень уютную однокомнатную квартиру. На кухне был накрыт праздничный стол. На столе стояли: ваза с фруктами, торт, шампанское, красивые фужеры, конфеты.   Мама Лоры; Валентина неожиданно расплакалась.
;Валя, что с тобой?;взволнованно спросила её сестра Зоя.
; Зойка! Ты мне напомнила нашу маму Анастасию. Всё как у нас дома в детстве, как было принято у мамы: круглый стол, белоснежная накрахмаленная  скатерть,  красивые тарелочки, ;обнимая родную сестру, вспоминала родной дом Валентина.
;Валя, я знала, что ты оценишь. Ты ведь, ты…ведь, была ребёнком, когда мамы не стало, я…я постарше. Ну вот, теперь и я чуть не расплакалась. Мы с тобой, Валя, давно не виделись.
Анатолий Георгиевич обнял  почти разрыдавшихся сестёр.
;А где же наша принцесса? ; спросил он,; да, вот она!
Перед тем, как пригласить племянницу за праздничный стол, строгий дядя Толя отвёл Лору в ванную комнату.
В ванной маленькой сибирячке понравилось.  В Красноярске в деревянном доме не было ванной комнаты, все ходили в баню, а умывались из умывальника, который называли рукомойником.   Здесь же всё было как в книге про Мойдодыра: «И мыло душистое и полотенце пушистое».
;Лора! Ты где? Мы тебя заждались, ;позвала мама.
Лора несколько раз посмотрела на себя в большое зеркало, поправила косички и вышла к столу.  Модницу посадили на высокий стул напротив её двоюродного брата Жени. Он сидел за столом и ждал с нетерпением, когда же можно будет попробовать красивый торт из лучшего кондитерского магазина Москвы и пытался спрятать свои глаза от сестренки  за большую бутылку шампанского.   
 Лоре понравилось рассматривать брата через тёмное стекло  бутылки. Его волосы превратились из светлых в зелёные, а лицо искривлённым  и  смешным. Женечка тоже заметил, что лицо Лоры   было, как в искривлённом зеркале.  Раздался громкий смех. Женя и Лора, так и не смогли остановиться, пока бутылку не убрали со стола. Так состоялось знакомство  брата и сестры.
Взрослые за ужином вспоминали фронтовые дороги, родной дом, говорили о здоровье папы Зои и Вали, об ответственной работе тёти Зои и дяди Толи в военном санатории, где в это время отдыхал легендарный Будённый.
  Лоре и Жене, после вкусного десерта, было предложено поиграть в специально отведенном для игр небольшом детском уголке, где находились игрушки, книги, карандаши.
Этот далёкий, добрый  вечер встречи с замечательной  родной семьёй, в первой поездке Лоры в Москву, запомнился  ей на всю жизнь.


                Неповторимая  встреча в Архангельском

                Посвящается Дине Анатольевне Терещенко.

                ; Повторяю, будьте любопытны. 
; Повторяю, будьте благородны.
;Будьте благодарны!
; Благодарны Памяти Ваших близких.
;Это не только  их Память, 
;Это Память земли, на которой вы живёте…
Дина Терещенко
 
      Лоре  исполнилось  шесть лет, когда  она первый раз вместе с папой и мамой приехала  в посёлок Архангельское в гости к тёте Зое,  маминой сестре ; Зое Дмитриевне Клепцовой,; «Доктору Зое».  Так назвала Зою Дмитриевну, своего  лечащего врача, известная писательница и поэтесса, первый Президент клуба профессиональных писательниц « Московитянка»  ;Дина Терещенко  в романе  - исповеди «Пробуждение».
   
  Зоя Дмитриевна Клепцова (1921; 2013) - Капитан медицинской службы.  Участница Великой Отечественной войны (1941-1945). После окончания Томского Медицинского института  в  1941 году, была направлена в  военный госпиталь Дальневосточного фронта.
После войны была   направлена на работу в  Центральный военный клинический санаторий  «Архангельское» , который располагается  на территории  всемирно-  известного  подмосковного поместья «Архангельское» ; одного  из красивых и знаменитых мест  Подмосковья.  В залах  музея -усадьбы Архангельское можно любоваться художественной коллекцией Н.Б. Юсупова: произведениями живописи, графики, скульптуры, декоративно- прикладного искусства, редкими экземплярами книг, в том числе и рукописных.   Здесь, в первом корпусе санатория  на протяжении многих  лет Зоя Дмитриевна и её супруг Анатолий Георгиевич, вместе с другими врачами и медсёстрами  лечили   легендарных военачальников страны, таких, как Семён Михайлович Буденный, Георгий Константинович Жуков, Константин Константинович Рокоссовский и другие. 
     Удивительных людей можно было встретить в то время   на красивых аллеях старинной усадьбы.  Лоре повезло встретиться и познакомиться с   американским   пианистом  Вэном   Клайберном, победителем  Первого Международного конкурса имени П.И.Чайковского в 1958 году в  Москве. Он специально приезжал в Архангельское,  чтобы повидаться с Еленой Фабиановной Гнесиной. С Александрой Александровной  Яблочкиной -  актрисой  Малого театра,  народной  артисткой  СССР. С  Еленой Фабиановной  Гнесиной  – композитором, пианисткой, выдающимся  педагогом. И конечно,  с  Диной Анатольевной  Терещенко,  в лице которой  Лора  увидела добрую Фею.  Встреча с Диной Анатольевной произошла на одной из тенистых аллей парка в Архангельском.  Вот как это было.
 
    Была ранняя весна. Солнце уже садилось, начинало темнеть. Спускаясь  по мраморной лестнице к Москве-реке, Лора с тётей и мамой любовались вечерним  закатом, бескрайними лугами и темнеющим  лесом на противоположном берегу Москвы – реки.   В лучах заходящего солнца,  едва распустившиеся вербы,   напоминали зажжённые серебряные свечи. На аллеях  старинного парка зажигались  красивые светильники,  становилось прохладно,  пора было возвращаться домой.  По узкой дорожке,  через овраг мы свернули   к храму. Там, на высоком берегу Москвы-реки, к моему удивлению, стояла Фея; настоящая, ослепительной красоты, с добрыми глазами и  смотрела куда-то вдаль.    Лора  подбежала к  ней, остановилась и замерла.  Фея    улыбнулась,   взяла   за  руку  Лору и они пошли  к давно закрытому  белоснежному  каменному   храму.
;Завтра Вербное воскресенье, поэтому так ярко сверкают распустившиеся вербы.  Когда – то в этот день,   здесь звучали колокола, но и сейчас их  может услышать тот, кто умеет слушать тишину, ;  сказала  Фея.
Никогда ещё Лоре не приходилось слушать тишину.
Они спустились  к реке.
    На середине  реки купалось  отражение золотистого солнца. От лёгкого ветерка его отражение переливалось с  зеленовато-голубыми  оттенками воды.   
На пригорке  ещё  белели островки  нерастаявшего снега. На одном из них лежала  сломанная вербная веточка.    Добрая Фея наклонилась, подняла беспомощную веточку,    положила  на свою  тёплую ладонь   и увидела распустившиеся почки.  Жалея сломанный стебелёк, она тихо прошептала:   «Не может быть»,  «Не может быть».   
 ; Вот она долгожданная встреча!  Благослови нас Господи! ;Тихо прошептала   Дина Анатольевна.   Она  поднесла хрупкую веточку к губам, поцеловала её, посмотрела на  давно закрытый храм и уверенно сказала:
   ;Здесь  обязательно зазвонят колокола!
Не всё Лоре  было понятно в тот вечер, но   от счастья хотелось обнять весь мир, она крепко обняла Дину Анатольевну и повторила:
;Благослови нас Господи!
Они не заметили, как стемнело и стали поторапливаться в небольшой посёлок Архангельское, где жила  тётя Зоя. По дороге, им навстречу  из дальнего храма возвращались  взрослые, дети, старики,  с небольшими  букетиками распустившихся верб. 
  Где-то далеко над уснувшим лесом, рекой и маленьким храмом тихо запел необычный голос.    Это был перезвон праздничного колокола,  доносившийся  издалека.   Его звучание, словно   зависало в воздухе. 
Лоре не терпелось   рассказать своим родным о необычном  празднике, наполненном вербным ароматом пробуждающейся весны,  частичку которого  принесли в дом любимой  тёти Зои. 
В тот необычный  вечер  Лора думала и мечтала о том,  что  пройдут годы,  она снова вернётся на  берег, где с колокольни возрождённого храма, будут звонить в колокола.   
Прошло много лет.  Лора вернулась!  Здесь, на высоком берегу Москвы-реки, в возрождённом храме Архангела Михаила , в праздники, и в будни теперь  звонят  в колокола!  В каждом  неторопливом равномерном перезвоне  которых слышатся  мудрые, исходящие из глубины большого доброго сердца слова  Дины Анатольевны Терещенко:
;Здесь обязательно будут звонить в  колокола! И снова, как в детстве, Лора  повторяет:;Благослови нас, Господи!

         Поварская улица в центре Москвы всегда немноголюдна. Здесь каждый дом -живая история. К комплексу учебных заведений имени Гнесиных, по адресу: Поварская 30-36, каждый день стекается живой ручеёк молодых людей;будущих музыкантов. Сюда проложена большая невидимая дорога воспоминаний, уже не одного поколения выпускников, посвятивших свою жизнь служению великому искусству;музыке. Их имена известны всему миру: Арам Хачатурян,  Тихон Хренников, Микаэл Таривердиев, Людмила Зыкина , Владимир Федосеев, Иосиф Кобзон, Давид Тухманов, Евгений Кисин и другие.
  Проходит год за годом, многое меняется, но остаётся неизменным особенный день 15 февраля, когда на Поварской улице, в Мемориальном музее- квартире Елены Фабиановны Гнесиной, собираются друзья Гнесинцы на традиционный праздник основания учебных заведений имени Гнесиных.
          
Именно 15 февраля в 1895 году в дверь частной музыкальной школы на Арбате вошла маленькая девочка, первая ученица сестёр  Елены и Евгении.  С этой даты и начинается история комплекса учебных заведений имени Гнесиных.
Лора, с шести лет часто  слышала имя прославленной пианистки Елены Фабиановны Гнесиной, поскольку её  родная  тётя  была лечащим врачом  сестёр Елены и Ольги Гнесиных.     Знаменитые сёстры  любили Подмосковное Архангельское,  часто  лечились  и отдыхали в  военном клиническом санатории Архангельское,  корпуса которого, ещё с довоенного 1933 года, расположились на территории  старинной усадьбы Голицыных-Юсуповых -памятника архитектуры ХVII-XIX вв.
Великолепие усадебных  видов , с  гармоничным соединением  художественных коллекций из частных собраний западноевропейского и русского искусства конца XVIII и XIX веков, богатейшая  библиотека Юсуповых и Голициных, природные богатства и рельеф местности – река, склон холма, лес, знаменитый  усадебный театр Пьетро Готтардо Гонзага,  – всё это завораживало сестёр Гнесиных, располагало к спокойному восстановлению сил, к выздоровлению, к  появлению новых творческих  замыслов, идей.
Елена Фабиановна и Ольга Фабиановна  ценили  незаменимые   качества своего  доктора Зои Дмитриевны, её талант, внутреннюю культуру, образованность, начитанность.  Несмотря на большую занятость, доктор  была в курсе культурных событий Москвы, следила за выходом новых публикаций, как в области медицины, так и в мире  художественной литературы.  В свободное от работы время, она много читала, была постоянным подписчиком знаменитого  магазина подписных изданий на Кузнецком мосту.   Чтение медицинской, художественной литературы на русском, латинском языках, было её любимым занятием. На работу Зоя Дмитриевна шла, как на сражение, всегда подтянутая, аккуратная, по фронтовой привычке в любой момент, она готова была принять срочные меры и оказать неотложную помощь.   Элегантность, безупречный вкус, эрудиция доктора, вызывали доверие у больных. Попасть на лечение к Зое Дмитриевне, считалось большой удачей.
   
Это о ней, в своём романе «Пробуждение», московская поэтесса, прозаик Дина Терещенко, писала:
«Доброта в человеке всегда должна быть наготове, как солдат в войну: ;Не пропустить бы врага! А отчаянье, порой, страшнее врага!»


  Не каждая медсестра выдерживала строгий распорядок военного врача, прежде всего - срочность команд для оказания экстренной помощи без промедления!  Медсестёр, для работы с доктором, назначали только тех, кто получил фронтовую закалку, таких как Марина Фёдоровна Лыкова , а больных доверяли самых сложных.
 
В послевоенные 50-е годы  прошлого столетия, в основном весь медицинский состав санатория «Архангельское», включая врачей разных специальностей, медсестёр высшего разряда и младшего медицинского персонала  были участниками Великой Отечественной войны 1941-1945гг. Их отношение к работе можно было назвать – образцовым.
 
   
Лоре нравилось приезжать  на летние каникулы  в Архангельское, гулять по старинному парку, любоваться античными скульптурами, знакомиться с  больными, как правило известными и заслуженными деятелями искусства. С легендой Малого театра Александрой Александровной Яблочкиной,
         

Еленой Фабиановновной Гнесиной- композитором, пианисткой, выдающимся педагогом. Здесь в Архангельском она встретила   красавицу, поэтессу Дину Терещенко, дружба с которой продолжалась на протяжении всей  жизни.      
      Историю с фотографией, Лоре удалось записать со слов Зои Дмитриевны и передать  в мемориальный музей Елены Гнесиной.


      История с фотографией
 
 Для музыкального мира, ещё при жизни, Елена Фабиановна стала  живой легендой не только в нашей стране, но и за рубежом. И это неудивительно. Она хорошо знала С.И.Танеева, П.И.Чайковского. В круг её друзей, однокурсников входили такие высокоодарённые пианисты-композиторы, как А.Н.Скрябин, С.В.Рахманинов, А.Б.Гольденвейзер, Р.М.Глиэр, А.Т. Гречанинов. В период отдыха и лечения, несмотря на тревогу и беспокойство лечащих врачей санатория, Елена Фабиановна продолжала заниматься работой. В санаторий часто приезжали её ученики, прославленные музыканты.       
С первых дней пребывания в Архангельском,  Елена Фабиановна   не расставалась с  одной фотографией, возможно, это была фотография  её любимого учителя, профессора  Василия Ильича Сафонова .   О его влиянии и огромной роли в развитии культуры исполнительства и педагогического мастерства,  Елена Фабиановна  постоянно  рассказывала лечащему  доктору  Зое Дмитриевне Клепцовой.

Однажды,  в Подмосковный санаторий Архангельское, навестить знаменитых сестёр Елену и Ольгу Гнесиных приехал американский пианист Вэн Клайберн, победитель Первого Международного конкурса имени П.И.Чайковского в Москве  (1958г.).  Молодой пианист рассказал Елене Фабиановне о своих родителях, о доме, где царила атмосфера любви, постоянно звучала музыка, что помогло   развитию его музыкального вкуса, способностей. С Вэном Клайберном можно было беседовать  несколько часов подряд,  казалось, что  рушатся все барьеры, преграды,  на глазах  вырастают фигуры гигантов музыкального мира, таких, как С.И.Танеев, педагог старшей сестры Евгении Фабиановны,  П.И.Чайковский- уже не преподававший в консерватории, но навещавший своё любимое учебное заведение. И, конечно, Александр Скрябин, Сергей Рахманинов, Розина Левина.  Родная мама, Рильдия Клайберн,  первая учительница Вэна  по классу фортепиано –  в этом длинном списке занимала особенное место.
Она обладала тонким педагогическим чутьём. Ученица знаменитого немецкого пианиста Артура Фридгейма, Рильдия  понимала, что  многочасовые упражнения полезны, но, кроме тренировки нужна музыкальность, интерес и даже любовь  к музыке,  к инструменту.  Незаметно в игровой форме ей удалось ввести своего сына в мир большого искусства, научить  добиваться поставленной цели, часами играть не только разучиваемые произведения, но сложнейшие упражнения, этюды, гаммы.  Большое внимание она  уделяла ансамблевой игре в четыре руки, умению аккомпанировать. В то же время замечательная мама не принуждала ребёнка к многочасовым упражнениям.(сопоставление, сравнение с современниками)
Елена Фабиановна увлеклась беседой с Вэном, в которой  серьёзные темы сочетались с игривыми, шуточными оттенками.
;  Вэн! Вы ещё молоды, но я чувствую  родство в наших с Вами взглядах.
Вэн тоже улавливал  в интонации голоса Елены Фабиановны отдельные нотки, которые были ему близки. Ведь он ещё с самого раннего детства обладал   редкой способностью различать едва уловимые интонации не только в музыке, но и в общении с людьми, что  располагало  собеседников.
Зоя Дмитриевна всегда подчёркивала, что  Елене Фабиановне было свойственно уточнять всё до мелочей. Она была человеком чётко выполняющим любое дело и не допускала никакой небрежности. В тоже время, любила шутить.
Разговор с молодым пианистом незаметно принимал дружеский, а иногда заметно – шутливый. 

;Вэн! Ваша мама была ученицей знаменитого Фридгейма, не так ли? ;рассуждала она.
;Yes, of course!
Покраснев от смущения, Вэн тут же перешёл на русский
;Да, да, да!
Елена Фабиановна продолжала:
- Артура Фридгейма, которого обучал сам Лист, а Лист ученик Черни! А Черни- Бетховена! – рассуждала она!
;Да, да, да- улыбаясь повторял Вэн.
 ;Боже мой! Как же всё тесно переплетено, взаимосвязано в нашем музыкальном мире!
Елена Фабиановна явно растрогалась, повернулась к портрету, который стоял на столике возле её кровати, бережно взяла его в руки, глубоко вздохнула:
; Дорогой Василий Ильич!
 Реакция Вэна была молниеносной:
;Это же  профессор моего педагога! Василий Ильич Сафонов!
 Вэн, словно  ребёнок, дотронулся до портрета и  поцеловал его:
; Когда сбылась моя  мечта и я стал заниматься в классе Розины Левиной, то стал   считать себя  фортепианным внуком профессора Сафонова.  Теперь, благодаря Вам, я увидел его портрет. 
Вэн даже  прослезился, поднёс  фотографию к груди и словно в молитве склонил перед дорогим образом  голову.
 ;Сафонов - педагог Розины Левиной, сам Сафонов! Невероятно!
; И мой профессор, ; с чувством особенной теплоты и гордости  произнесла   Елена Фабиановна!
Её взгляд устремился в пространство, недоступное никакому объяснению.  Возможно она  перенеслась в то далёкое время, когда совсем юной девочкой выдержала экзамен в знаменитую Московскую консерваторию.
; Однажды В.И. Сафонов зашел в класс, где под руководством опытного преподавателя Э.Л. Лангера я разучивала ре-минорный концерт Моцарта. Послушав  игру, он  сразу перевел меня в свой класс, в котором занимались только старшие студенты.
;Какой  сюрприз!
; Да,  Василий Ильич! ;продолжил Вэн.
; Розина Левина, мой педагог преподававшая в   Джульярдской школе, воспитанница Московской консерватории по классу фортепиано профессора  Василия Ильича Сафонова, мне часто рассказывала о нём.
;Вот мы и выяснили наше с Вами родство!;засмеялась Елена Фабиановна.
;Я ученица Василия Ильича, Розина Левина тоже, а вы Вэн, значит  внук знаменитого профессора.
Теперь  от радости они вместе смеялись , как студенты, только что, покинувшие класс своего кумира, выдающегося профессора.
Если бы Пётр Ильич  Чайковский услышал свой  Первый концерт  для фортепиано с оркестром в Вашем исполнении,  его жизнь не оборвалась бы так рано. В последнее время я встречала его в консерватории, печальный он был.
;Да! Можно судить по его шестой симфонии, - вздохнул  Вэн.
Вэн! Вы просто живая легенда! Я не могу расстаться с Вами просто так! 
Растроганная Елена Фабиановна не могла представить, что  в  Подмосковном  Архангельском,   в течение нескольких часов, она   будет  наслаждаться беседой с пианистом  другого  поколения, с  другого далёкого континента,  и в то же время  с представителем  русской пианистической школы, к  которой  принадлежала  она, её однокурсник Серёжа Рахманинов, необыкновенный Саша Скрябин.   
 « Как  же мы близки!»- подумала она.
В порыве чувств, Елена Фабиановна,  совсем очарованная неземной непосредственностью пианиста,  подарила ему   драгоценную фотографию.   
Лечащий врач  Зоя Дмитриевна, вошла неожиданно. Вэн  встал, прищёлкнул своими блестящими туфлями:
;Как бы по военному, ;вспоминала  Зоя Дмитриевна.
Через некоторое время после отъезда пианиста,   Елена Фабиановна  плохо себя почувствовала,    у  неё  резко поднялось давление, разыгралась тахикардия. Доктор  испугалась не на шутку, сразу поняла, что произошло что-то непредсказуемое. Так и вышло.
 ; Как же я могла?  Как могла я так поступить?; сокрушалась Елена Фабиановна.  Я подарила фотографию своего  любимого профессора, с дарственной надписью. 
 Сильнейший сердечный приступ  стенокардии, угроза отёка лёгких,   требовали от врача  незамедлительных действий. 
;  «Срочно!», ; как на фронте, прозвучала команда - Зои Дмитриевны. «Срочно!»
Шприц через несколько секунд был в её  руке.  Не спуская глаз с больной, уже  почти без сознания Елены Фабиановны, прозвучал следующий приказ:
;Немедленно вызвать медсестру Марину Лыкову.
;Слушаюсь, ; приказ будет выполнен!;прозвучало в  ответ. 
Зоя Дмитриевна знала, что Марина, только Марина, верная медицинская сестра от Бога, сможет выполнить любое срочное задание. Марина понимает с полуслова. Она, как  доктор Зоя – не просто медсестра, она фронтовик. Этим всё сказано. К счастью,  сотрудники санатория жили рядом, возможно  задумано было так изначально.
Дверь санаторного номера распахнулась.
;Марина, ;скрывая волнение, произнесла доктор.
;Поняла,;прозвучало в ответ.
;Ничего, Мы….
;Стоп! Немедленно, без слов!
;Слушаюсь, доктор!
;Быстро, быстро! Ещё три секунды!
;Всё!
; Нет!
;Быстро!
;Выполнено!
Пульс медленно восстанавливался, на лице Елены Фабиановны, стал появляться  еле заметный румянец.  До самого утра доктор  и медсестра не покидали комнату больной.
Вот так, быстрым уверенным действием опытных  врача и медсестры,  была спасена легендарная Московская пианистка, педагог, организатор, общественный деятель Елена Фабиановна Гнесина. 
До самого утра доктор  и медсестра не покидали комнату больной. Марина, как часовой, так и простояла на посту всю ночь. Зоя-замерла с фонендоскопом, она не отпускала   руку Елены Фабиановны, прислушивалась к медленному, постепенному восстановлению дыхания.
Елена Фабиановна дремала.  Возможно, она вспоминала счастливое лицо молодого пианиста, его искренность, теплоту в общении с ней, его неподдельную радость,  глаза, трепетные руки, принимающие бесценный подарок -  портрет Василия Ильича Сафонова, воспитавшего  таких крупнейших музыкантов, как  А.Н.Скрябин, Н.К.Метнер, А.Ф.Гедике, Е.А.Бекман-Щербина ,Г.Н.Беклемишев,  Розина Левина, Ф.Ф.Кёниман.
Под утро, Елена Фабиановна еле слышно произнесла:
; Это был сон?
;Я подарила портрет своего профессора, Василия Ильича Вэну Клайберну?
;Марина, почему вы здесь?  Ещё рано! Зоя Дмитриевна, что с Вами?
;Дорогая Зоя Дмитриевна, Марина! Я поступила правильно, только очень  расстроилась и доставила вам немало хлопот.   
; Этот мальчик, американский пианист, расскажет  там, за океаном всем своим друзьям    о великом русском учителе Василии  Ильиче Сафонове, проложившим невидимый мост классического русского фортепианного исполнительства  между  такими далёкими и благодаря музыке   такими близкими странами.
 Елена Фабиановна задумалась, словно вспоминая, что-то очень важное, приподнялась и с улыбкой громким голосом произнесла:
;Вспомнила. Первый ученик Василия Ильича Давид Шор  в своих мемуарах написал о своём учителе:
;Одна из исключительных заслуг Сафонова заключалась в том, что он умел возбудить интерес к искусству, который не остывал и во всей последующей жизни. Можно смело сказать, что Сафонов дал направление всей музыкальной жизни Москвы. И это не будет преувеличением. Забыла я спросить у Вэна Клайберна, как он относится к  русской поэзии?
Василий Ильич Сафонов был тонким ценителем, стихи сравнивал с музыкой, а любимым поэтом был Александр Сергеевич Пушкин, особенно он любил стихотворение: «19 октября» и нас, своих учеников-детей заставлял учить наизусть!
; Зоя Дмитриевна,  Марина!  Сегодня, как никогда, я поняла, что любовь к учителю, к великой музыке бессмертна, она не имеет ни границ, ни преград. 
 ;Вэн  обещал вернуться и  дать концерт в санатории.
 Вы слышали, как трогательно он произносил:
- Я внук....внук... Василия Ильича Сафонова.
Прошло время. Елена Фабиановна стала поправляться,  вскоре ей разрешили выходить  из  лечебного корпуса и   прогуливаться по парку. Однажды,  во время прогулки, Зоя Дмитриевна познакомила свою племянницу Лору  с  Еленой  Фабиановной, рассказала   о её стремлении и желании заниматься музыкой.  Вот так этой шестилетней девочке выпало счастье   получить от самой Елены Фабиановны Гнесиной благословение на занятия музыкой, которое она пронесла через всю свою жизнь.   
С тех пор прошло много  лет, но тот  незабываемый  свет  жив в её сердце. Он сливается с неповторимыми  огнями вечерней любимой  Москвы, он тает в звуках прекрасной музыки, которые раздаются из окон Российской Академии музыки имени Гнесиных. Поэтому, каждый год 15 февраля, она спешит навстречу с добрыми мудрыми, искренними друзьям в  Московский дом  на старой Поварской улице, бывшей улице Воровского!  Спешит  навстречу с Гнесинцами!
 Мимо куда-то спешат  озабоченные москвичи и гости столицы.
Лоре всегда хочется крикнуть на всю Поварскую улицу:
; Остановитесь только на миг! Не спешите! Прислушайтесь!  Окунитесь в  мир настоящей музыки, в мир   звуков   лучшей школы на всём земном шаре;  Школы   имени Гнесиных, из окон которой бесконечным потоком  льются Божественные звуки музыки.  Вспомните великого педагога, организатора, пианистку Елену Фабиановну Гнесину.
;А как же портрет Сафонова?  ; спросите вы.
В мемориальном музее-квартире хранится портрет В.И.Сафонова с дарственной надписью, возможно, что такой  же портрет  был подарен Еленой Фабиановной победителю Первого международного конкурса имени П.И.Чайковского Вену Клайберну.
Портрет остаётся загадкой! Зоя Дмитриевна, в своём последнем  рассказе,   постоянно повторяла, что это был портрет любимого  учителя, профессора, сумевшего открыть для юной  Елены Гнесиной  тайны искусства русской пианистической школы, которой восхищается весь мир!
В Мемориальном музее –квартире А.Н.Скрябина была открыта  уникальная выставка: «Воспитанники класса В.И.Сафонова: Скрябин, Гнесины и другие». В экспозиции выставки  были представлены подлинные фотографии, документы, ноты, программы и письма из фондов  двух  музеев.
Накануне Рождества, объединились одним чувством, одной идеей два  старинных московских дома Елены Фабиановны Гнесиной и Александра Николаевича Скрябина. ;   продолжателей  служения великому искусству ; классической музыке,  не  только потому, что  они  находятся территориально рядом, объяснил  директор  музея А.Н.Скрябина Александр Иванович Лазарев, а потому, что дух   этих мемориальных домов-  музеев неразделим.
В концертном зале дома –музея А.Н.Скрябина, перед  роялем был установлен  большой портрет Василия Ильича Сафонова, а за роялем  на стене у окна ;  портрет Александра Николаевича Скрябина.
  Что же  в этом случайном или не случайном расположении портретов   так настойчиво  и необъяснимо притягивало взгляд? 
; Учитель и ученик!;вот неуловимый штрих, родство, объединяющее  два портрета ; В.И.Сафонова и А.Н. Скрябина.
 Елена Фабиановна Гнесина  стала продолжателем формирования  уникальной  русской   пианистической школы, которая отличается особой пластичностью, музыкальностью, культурой исполнительского мастерства, созвучной с высшей школой театрального искусства К.С.Станиславского.  Не случайна её тесная связь с кружком литературы и искусства, где формировалась идея будущего Московского Художественного театра.   Такие личности, как К.С.Станиславский, Качалов, Книппер и др., так же оказали на молодую пианистку огромное влияние. И что, особенно радует, что в круг её друзей- сверстников входили высокоодарённые пианисты-композиторы -  А.Н.Скрябин, С.В.Рахманинов, А.Б.Гольденвейзер, Р.М.Глиэр, А.Т. Гречанинов. 

;
                Об авторе
Кравчук Лариса Викторовна - писатель-прозаик, педагог, ученый. Родилась  в Красноярске, окончила  музыкальное отделение Красноярского педагогического училища имени А.М.Горького.  С художественной жизнью Москвы   познакомилась в пять лет. Встречи с Е.Ф.Гнесиной, А.А.Яблочкиной, Диной Терещенко открыли дорогу в мир искусства.
В 1971году окончила  музыкально-педагогический факультет Московского ордена Трудового Красного знамени педагогический институт им.В.И.Ленина(в настоящее время МПГУ).
С 1969года замужем. Супруг-научный сотрудник.
Двое детей: дочь Ольга 1970г.р.- врач; Сын Дмитрий 1976г. р. – кандидат химических наук.
Творческий путь: Музыкальный руководитель детского сада; учитель музыки в средней общеобразовательной школе; преподаватель Городского института повышения квалификации; преподаватель теории и методики музыкального воспитания в педагогическом колледже №15 Москва;  старший преподаватель-методист на музыкально- педагогическом факультете МПГУ.
2001г. Вступление в Московскую городскую организацию Союза писателей России; Литературный фонд России, Московский клуб писателей. В 2006г., окончила аспирантуру МГУКИ и защитила кандидатскую диссертацию по теме «Формирование музыкально-образных представлений младших школьников на основе синтеза искусств». В 2006 годау присуждена ученая степень  Кандидата педагогических наук.
 Публикации: в Российских  научно-методических журналах ;«Воспитание школьников», «Музыкальное образование», в изданиях Российской Академии наук;  в альманахах Литературного клуба ЦДЛ «Московитянка», в сборниках  публицистики и поэзии «Со скоростью света прямо к солнцу, в солнце…», в газетах ; «Красноярский рабочий», «Красногорские вести», «Рошальский вестник»,  «Московский литератор» и др.
 Книги: 
«Мир музыкальных инструментов» 2006 г. М.; Московская городская организация союза писателей России,
«Волшебный камень настоящий», М.: ИПО «У Никитских ворот», 2012год.               
«Они были молоды и любили!», М.: ИПО «У Никитских ворот», 2015 год,                «Задумчивый вальс морских волн» М. Электронное издательство «Горизонт» 2017г.                «Навстречу мечте», М.: ИПО «У Никитских ворот», 2018 год.
Учебному пособию «Мир музыкальных инструментов» присвоен гриф Министерства образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях. 
Награды:                Медаль в память 850 -летия Москвы;  Нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской федерации».  Медаль «55 лет Московской городской организации Союза писателей России: 1954- 2009». Памятная медаль «А.С.Грибоедова,  Почетные грамоты министерства образования.                Диплом  им.  Лермонтова  «Недаром помнит вся Россия» с вручением медали  «М.Ю. Лермонтов. 1814-1841»
Диплом Всероссийского литературного конкурса  «Твои Россия сыновья» 2013г., 2014г.,  Центра Вооружённых Сил Российской Федерации им. М.В.Фрунзе.
 Диплом  национальной литературной премии  «Писатель года»  2012, 2013, 2014 гг.  Диплом «Серебряное перо Руси» 2015г. ,  «Серебряный крест»2017 год.

;
Содержание
От автора …………………………………
Это было только начало………………….
Тётя Галя…………………………………..
Рассказы любимой бабы Лизы…………….
Заботливая баба Лиза……………………….
Кино………………………………………………
Подушечки……………………………………….
Шоколадки………………………………………
Городской парк в центре города……………….
Красноярская железная дорога………………….
Детский сад………………………………………..
Последний снег…………………………………….
Разбитый стаканчик………………………………
Первая поездка в Москву…………………………
Неповторимые встречи в Архангельском………….
История с фотографией……………………………..
Об авторе………………………………………..