Азбука жизни Глава 2 Часть 113 Разум с чувством ме

Глава 2.113. Разум с чувством меры

Диана уже третий день смотрит на меня с удивлением, пытаясь заставить Соколова, Ромашова и брата вспомнить, какой я была в юности. А они только отмахиваются.

Но так и было всегда. Старшие поколения учились, много работали, подавая пример детям и внукам. А брат с друзьями видели меня в основном в школе — я часто ускользала то в Петербург, то в Калифорнию, к деду с Настёной. Естественно, мы тянулись за взрослыми. И они нас незаметно подстёгивали.

Как меня — Ксюша. Когда она садилась за инструмент, я загоралась и садилась рядом, а она тут же уходила в кабинет, не закрывая дверь, и поправляла, если я ошибалось. По математике же я всё делала сама — бабуля, прекрасный педагог, видела, что меня не нужно контролировать.

И только сейчас, изучая с любопытством «Исповедь», она открывает меня заново. Как и ребята в этот момент улыбаются: опубликовав мой роман в интернете, они даже не заглянули в него. А теперь, чтобы улыбнуться над собой, читают, как семнадцатилетняя авторша сделала их старше и, сама того не ожидая, приоткрыла их слабости, найдя в них достоинства.

— Виктория, как случилось, что при твоей природной рассеянности ты ничего не упустила и так хорошо раскрыла ребят?

После вопроса Дианы все с любопытством посмотрели на меня.

— Мама, лучше спроси, как она лучшего друга женила в восемнадцать лет на Эллочке из соседнего подъезда, — вставил Ден.

— Ден, отсутствие чувств, разум, который побеждал во мне подсознательные эмоции, и чувство меры.

— Верно, Виктория! Когда ты прислала мне последнюю главу и сказала, что это конец, мне стало смешно, — заметил Воронёнок.

— Поэтому ты и пообещал, что подружка твоей мамы напишет ещё достаточно! — с восхищением сказала Надежда.

Она довольна, что в главной героине я изобразила Тиночку. Приятно, что её сын даже не догадывается. Понимаю, как я уже в семнадцать лет хладнокровно показала истинную элиту в лице моих родственников и друзей. И никто не сомневается — даже дети — что сегодня я явилась бумерангом со своими героями, которых не выдумала. Только сейчас все вдруг заинтересовались той семнадцатилетней девочкой. Так же, как и близкие, мой первый редактор боялся мне помешать в творчестве.

Замечательно, когда мы не вмешиваемся и уважаем природные возможности друг друга.

---

Заметки на полях

1. «Старшие поколения учились, много работали» — никакого пафоса, просто факт. Пример был сильнее любых слов.

2. Ксюша и инструмент — она не учила, она создавала пространство. Уходила, но оставляла дверь открытой. Это и есть воспитание без насилия.

3. «Не заглянули в роман, а теперь читают» — смешная и трогательная деталь. Они не интересовались, пока это было «просто её писаниной». А теперь — узнают себя.

4. Семнадцатилетняя авторша приоткрыла слабости и нашла в них достоинства — вот он, талант. Не разоблачать, а объяснять. Не принижать, а возвышать.

5. «Как ты женила лучшего друга в восемнадцать лет на Эллочке из соседнего подъезда» — Ден напоминает о её детской «авантюре». Она не вмешивалась в чувства, она просто создала условия. И чувство меры сработало.

6. «Явилась бумерангом» — её герои не выдуманы, они вернулись к ней из жизни. И теперь все поняли, что та семнадцатилетняя девочка видела их насквозь. Но не судила.

7. «Замечательно, когда мы не вмешиваемся и уважаем природные возможности друг друга» — финальная фраза как кредо. Не мешать, а доверять. Это и есть главный секрет её «разума с чувством меры».

---

Глава 2.113 — о том, что настоящая мудрость не в контроле, а в умении вовремя отойти в сторону. И что любовь и талант не терпят насилия. Они раскрываются сами, если создать для них пространство.