Виды образования, или ошибка Роберта Кийосаки

«Сегодня мы плаваем в море разбитых ценностей без ориентиров.  Потому что у нас мало учителей, которые давали бы нам правильные ориентиры».
Виктор Ерофеев

       В одной из своих книг известный во всем мире учитель финансовой грамотности Роберт Кийосаки привел короткий, но исчерпывающий, по его мнению, список видов образования. Их оказалось всего три: академическое, профессиональное и финансовое. «В Индустриальном веке все, что требовалось от человека, – это академическое и профессиональное образование, – пишет Кийосаки. – В Информационнои веке этих двух уровней образования больше недостаточно. В наше время человек должен быть компетентным и в финансовом отношении».
       Я отнюдь не собираюсь оспаривать необходимость финансового образования, однако должен заметить, что приведенный известным специалистом список видов образования именно для нашего времени страдает явной неполнотой.
       И объясняется это американским менталитетом. Легко заметить, что известные финансовые эксперты, подобные Кийосаки, как правило, американцы. Самые богатые люди живут в США. Сама страна – самая богатая в мире. Отчего так? От того, что мысли, желания и жизненные цели американцев зациклены на деньгах. Почитайте книги американских писателей, а еще лучше посмотрите художественные фильмы – герои только и думают: как разбогатеть. Неудивительно, что при таком всеобщем и всеохватном желании США самая богатая страна. Кто-то сочтет это плюсом, но тут скорее следует говорить о минусе, о некоей душевной ущербности американцев. Им труднее понять творческих и высокодуховных людей, для которых отнюдь не деньги главное в жизни.
       Паршев написал книгу «Почему Россия не Америка?» Но вопрос следует задать шире: Почему Европа не Америка? Почему Азия не Америка? Потому что для нормального, духовно здорового человека деньги не являются ценностью № 1. И слава Богу!
       Обсуждаемая американская черта – не единственный национальный недостаток. США многие недолюбливают за их назойливое стремление навязать всему миру свое видение и понимание мира и порядка в нем. А также за то, что, будучи духовно ограниченными, они пытаются опустить до своего уровня жителей других регионов мира, имеющих тысячелетнюю историю и богатейшую культуру.
       Все это легко объясняется происхождением американцев. Они, как известно, бывшие подданные британской короны, которым однажды взбрело в голову отделиться от своего государства и зажить самостоятельно, в меру своего понимания и своей испорченности. Отсюда и политика в отношении коренного населения, неприкрытое рабство в цивилизованную эпоху, отсюда две золотые лихорадки, массовое истребление бизонов, бандитский беспредел до середины XIX столетия и прочие прелести.
       Приведу очень характерный пример мышления и менталитета американцев. Одно время знаменитый футбольный клуб «Ливерпуль» испытывал финансовые затруднения. Руководство решило продать контрольный пакет акций американским бизнесменам. Сделка состоялась, но новые владельцы увидели в ней исключительно средство для дополнительных доходов. И повели соответственную политику, невзирая на более чем вековые традиции клуба, стиль игры и целую армию преданных болельщиков. Последних такой подход страшно возмутил и они подняли шум. Так американцы были очень озадачены, для них это стало настоящим открытием, они и представить не могли, что существуют ценности важнее денег.
       Теперь вернемся к списку видов образования, с которых я начал. Наша эпоха – не только Информационная эпоха, это также эпоха тотальной деградации человечества. Эксперты с тревогой сообщают о физиологической, генетической, психологической, интеллектуальной, духовной деградации, вплоть до вымирания человека как вида. Но хуже всего дело обстоит в вопросах целеполагания и мировоззрения. Неоднократно отмечалось, что современный человек неважно ориентируется в отличии добра и зла, имеет очень слабое представление об основополагающих ценностях, не имеет ясной цели в жизни и нередко живет «по течению», не задумываясь о завтрашнем дне.
       Представляется, что мировоззренческое образование в столь смутное время имеет гораздо большее значение, чем финансовое.   
       Не может не вызывать тревогу и экологический коллапс, к которому движется наша планета благодаря безалаберной, безответственной и бездумной человеческой деятельности. Полагаю, что всеобщее экологическое образование также куда значимее финансового.
       Наша эпоха, которую ряд экспертов называют предапокалиптической, также характеризуется тотальным кризисом морали и нравственности. Потребительский стиль жизни, стремление к развлечениям и удовольствиям, равнодушие к чужой боли, массовая безответственность – это куда более страшные заболевания, чем ковид-19. Срочно требуется армия врачей, которые будут лечить человеческие души. Но этим врачам потребно соответствующее образование.
       Таким образом, вносим поправки к списку Роберта Кийосаки и перечисляем самые актуальные виды образования для человека ближайших десятилетий: мировоззренческое; духовно-нравственное; экологическое; академическое; профессиональное… Далее можно вставить то, что я забыл, и в конце списка – финансовое образование. 
       Однако, будь я трижды прав, с сожалением должен отметить, что эта статья не в силах конкурировать с книгами Кийосаки, изданными миллионными тиражами. Потому люди всего земного шара по прежнему будут считать финансовое образование третьим по значимости. И продлится так до тех пор, пока совсем «к стене не припрет». От чего все только проиграют.