Фермер

Герку нашли в классе основ информатики и
вычислительной техники. Он преподавал этот новый
никому не ведомый в те времена предмет в посёлке, в
училище. Объяснять приходилось на пальцах, с мелом у
доски. Спасибо директору, тот где-то раздобыл с десяток
программируемых микрокалькуляторов. Какая никакая, а
вычислительная техника.
– Иди, тебя кто-то к телефону требует, – заглянув в
класс, сказал дежурный учитель.
Зайдя в учительскую, Герка взял лежавшую на столе
телефонную трубку.
– Да, – сказал он и услышал знакомый голос друга, с
которым не так давно работал в управлении сельского
хозяйства.
– Привет, у тебя время есть? Забеги, поговорить надо.
– Что там у тебя? Говори.
– Нет, по телефону не могу. Я тебя тут с одним
товарищем познакомлю, он с области. Разговор есть.
– Ладно. У меня окно между уроками, зайду.
 * * *
И вот они втроём в кабинете. Новый собеседник
молод, симпатичен. Чувствуется, умён, энергичен. Видна
былая комсомольская хватка.
– Ребята, скажу по секрету, грядут перемены.
– Опять перестройка? – не удержался Герка. – Так я ею
сыт по горло.
– Зри глубже. Перемены будут большие. И делать надо
всё быстро и вовремя. Скоро вы можете взять землю в
аренду. Если один, то гектаров пять, вдвоём – десять.
Закупите технику. Любую и как можно больше.
– На что? – опять не выдержал Герка.
– Будут выдавать беспроцентный кредит. А деньги и
цены будут меняться. Не пойдёт дело, всё распродадите,
рассчитаетесь и себе ещё останется. И кто её знает –
кредит могут и простить.
* * *
Герка задумался, а потом спросил:
– А колхозы как? Останутся что ли?
– Насчёт колхозов сказать пока ничего не могу.
Герка молчал, а в голове заплясали разные мысли. Ну
не мог он вот так сразу кинуться в это дело. Тут надо
иметь особый характер.
– А как хозяйство будет называться?
– Фермерское, а вы – фермерами.
Герка опять ушёл в свои мысли. Он никак не мог
представить себя фермером – владельцем
сельскохозяйственного производства.
«И во что же это всё выльется?» – думал он. Будет
людям лучше или хуже – он не знал, да и не мог знать.
– Трудно вот так сразу составить алгоритм решения
этой задачи, – сказал он, вставая со стула. – Спасибо за
информацию. Попробую составить программу действий…
Извините, но мне на урок. А про себя подумал: «Там
наверху алгоритм и программу за нас кто-то уже составил,
а кто и как выполнять будет, это вопрос уже другой».