Думайте, сидящие на верху!

Думайте,  сидящие  на    верху!!

  Напряжение  потока  машин  было  настолько  чувствительно, что  если  бы  можно  было впихнуть    адекватный  прибор  это  состояние   измеряющий ,  то  пульсирующая  сила  моторов,  желание  водителей  и  пассажиров  уничтожили   его  бесследно.      
    Останавливаясь  на  светофоре,  машины  сердились,  дрожали  и  рычали  моторами.  Водители  матерились,  не  меняя  стартовой  позы.
      Я  стояла  с сумками,  и  пыталась  остановиться  кого-либо.  Все  было  безнадежно!! 
И  вдруг  появился  старенький  «   Москвичок»,  теснимый  потоком,  но   спорящий  с  ним. 
Он  двигался  по  самому  краю  дороги  спокойно  и   уверенно.  Шофер  тормознул  и  мы  поехали.
   В  машине  было  душновато,  но  чистенько.   Не  было  запаха  дыма,  пота  и  удушающих   елочек- отдушин.
      Поначалу  мы  молчали.  Я  после  четырех    лекций,  а  водитель…?!Я  внимательно  посмотрела  на  него. В  машине  было  темновато,   рассмотреть  трудно.
  Разговор   постепенно  разгорался,   с начала  слабенькой  искрой  об      одиночестве  дома,  а  затем   об одиночестве  среди  людей   нового  поколения.
   На  следующий  день,  как  обычно,  собираясь  на  работу,  я  вдруг  не  узнала  себя  в  зеркале!
   Внутри  меня  была  Я!  А  из  зеркала смотрела  чужая,  не  знакомая тетка!  Потрясение  было  настолько   велико,  что   я  начала  ходить  по  квартире  и  искать  что-то!!!  Мне  хотелось  сорвать  чужую  маску  с  лица!  Развивалась  истерика.
      С   Надей,  дочерью  друга  моего  отца, которой  мы вместе росли,  а  когда  выросли  то  ушли  в  свои  хлопоты, свадьбы  детей  и  похороны  родителей,  а  вот  личные  встречи  перешли  на  уровни телефона.
  Не  виделись  мы  около  15 лет,  и  встретившись  познакомились  вновь!!
Когда  я  ответила  на  вопросы  теста    определяющего  биологический   и   психологический  возраст,  мне  стало  немного  спокойнее  и  постепенно  начала   смиряться  с  новой  собой. По  тестам  мне  еще  не было  30 лет.
    Это  длительный  и  мучительный  период  жизни  и  его  надо  принять.   и   пережить!
   Я  решила  так  же,  как  обнаружила  себя  в  зеркале,  приглядеться  к  окружающей  действительности,  к  людям. 
          Действительность  и  действительно  оказалась  другой!!!!!
 Другими  оказались  люди  и  взаимоотношения  между  ними.
И  не  вирус  посадил  всех  на  карантин,    отдалив!
    Школьники,  мечтавшие  прогуливать  школу  и  насладиться  единением  с  компом,  получили  « дистант»,    а  сегодня  поняли  ,   что   лишь  общение друг  с  другом,  с  педагогами  дает  счастье   познания  жизни!!!
Люди  сами,  облегчая  изобретением  и  активным  внедрением в быт новых  гаджетов, отдаляются  друг  от  друга.  Уходит основа  эмоционального  общения.
 Физическая  разобщенность  привела  к  смайликам отношений.  Сократились слова  предложений." ОК" прыгнули  к  смайликам.  Русская  речь  замусорилась  иностранными вывертами,  получающими  придуманный  смысл. Слова  и  выражения  как  гаджеты  на  палубах  моряков,  если  во  время  не   выбросить  то  корабль  потонет.  Это  и  происходит  с   русской  речью! 
       Общение  людей,  как и  быт,  превращаются  в  «  фас  фуд»,  качество  которого    весьма    низкое.
       Ласковые,  нежные  слова, обращенные  к  взрослому  человеку,  вызывают реакцию  на  сказавшего, как на  обнаружение    скелета  ящера, как на  больного.
  Когда  на  почте я  получала  подарочные  книги  сказок,  в  очереди,  стоявшая  за   мной  женщина  была  удивлена, что  мои  внуки  любят  сказки.
 В  электричке  удивлялись,  что я  читаю   настоящие  книги. Я  читала  сборник сочинений  братьев   Стругатских,  который  приобрела, к  моему  счастью,  на  вокзале  в   киоске,   сегодня. Удивлена  была  и  продавец, что  я  купила.  Несколько  пассажиров попросили  посмотреть  купленную  книгу.  Они  смотрели  на  нее  как  на  артефакт.
     Так  кто   же   виноват,  что  наши  современники теряют,  уходящее  в  прошлое  ценности,  а  кто  его   прогоняет,   выбрасывает  специально  ?!!!
     Виноваты  МЫ,  детский  сад , школа , все  преподаватели  и  самое  главное  бездарное министерство  образования,  засиженное  зелеными  мухами    сонных лодырей  подпевающих,  проходящим  через  него  случайным,  « так  называемым  министрам».Лишь  бы  не  уволили!
      Пример  со  здравоохранением,  доведенным  почти  до  уничтожения,  не  позволяет    медикам-организаторам  продуманно  профессионально  и  постепенно реорганизовывать  или  точнее  реанимировать  систему. 
        Статисты  во  власти  играют  в  песочек  цифрализации  и   ежедневно   жонглируют  цифрами   заболеваемости  и  смертности.   По   ТВ  лавины  пузырьков,  сходящих  с  конвейера  попыток уничтожения вируса.  Почти  ежедневно  меняется  политика  стратегии  и  тактики  поведения  людей  и  мнения избранных  «лидеров»  врачей  и  ученых.
А  люди болеют  и  после  вакцинации  и  ревакцинации,  но  «  легче»!!!!!
      Свою  линию,  утверждаемую  сверху,    продолжает  озвучивать  Т.Голикова ---  робот   установок!
  Что  же  она  молчала,  когда  отвечала  за  развал  здравоохранения?!  Но  поменялся  сигнал!  Заработала новая  задача.  Заболтать , запугать,  запутать,  держать  в  напряжении.
   Теперь,  когда  поставлена  задача  непобедимой  силе отдохнуть  возле  непреодолимой  преграды.  Т.Голикову  можно  адресовать  на  арену образования.
  Мы  увидим    профессиональный  уровень  владения  методикой  реорганизации,  а  может  быть,  ежедневно  будем  слушать  о  строительстве  новых  школ  с  туалетом, подсчитывать  количество  ликвидированных  уличных  сортиров,   и  количество  компьютеров  у  оленеводов. Видеть  « счастливых»  молодых  педагогов, которые  за   миллион и жилье  приехали  работать  в  еще  не  покоренные  просторы  Сибири, Севера и  т.д.  Они  счастливы!!!!!

      Высоцкий  пел  «  все  не  так  ребята.»!! Жизнь  построена  по  другому.
   Не  так  давно  в  педагогический  институт  шли  те,  кто  не  поступил  в  желаемый  ВУЗ.   Мальчики  поступали,  потому что  их  не  забирали  в  армию,  но  после  окончания обучения в  школы  они  не  пошли!
  Каждый  труд  должен  оплачиваться  адекватно.
 Медики,  работающие  непосредственно  с  инфекционными  больными  получают  дотации.  Сегодня  все  медики  на  передовой  линии! 
                Думайте, сидящие  на  верху!!
             Преподаватели,  педагоги,  воспитатели.   Все  формируют,  творят  будущее  поколение  страны.
                Думайте, сидящие  на  верху!!

Теряя  родной  язык,  мы   можем потерять  свою  индивидуальность,  которая   всегда  решала   судьбу  нашей  России,  нашей  силы,  нашего  единства!!!!!!
                Думайте, сидящие  на  верху!!

2022 г.           Вера  Ольгина