О ЕГЭ

Довольно давно, во времена введения Единого Государственного Экзамена, была
написана, но не опубликована эта заметка, не потерявшая актуальность до сих пор.
"Более 75% россиян заявили, что после введения ЕГЭ ухудшилось качество знаний
школьников" - следует из результатов опроса Всероссийского центра изучения общественного
мнения (ВЦИОМ).
Очередной ляп т.н. общественного мнения. Не наоборот ли? Может ли ужесточение
контроля над производством снизить качество товара. Заводской ОТК в своё время заменили
и госприёмкой, и даже военной приёмкой именно как ответ на низкое качества продукции.
Безусловно обывателю комфортнее обеспечить своё чадо аттестатом в "домашних"
условиях родной школы, где в "случае чего" всегда можно договориться и понятно как.
Но в итоге хуже всем и, в первую очередь, самому чаду, ибо ЭГЭ - первое ему испытание
реальной жизнью и, в отличие от армии, не такое уж и суровое.
Да, ЕГЭ это палка и, конечно, о двух концах. Но не с неба свалившаяся, а самим
же обществом и созданная. И отомрёт, когда будет не нужна, т.е. перестанет заставлять
учащегося повышать уровень знаний таким образом.
Главный же стимул приобретения знаний - востребованность их обществом, а для этого нужны
как развитые экономика и культура, формирующие объём запроса с одной стороны,
так и качественное предложение всей системы образования с другой.