Вальс-бостон

Про Розенбаума здесь не будет.
Когда все классные часы посвятили изучению этого танца, звезда Розенбаума еще просто не взошла, и о нем знали только его родители с друзьями, как я думаю.

Так случилось это в 11 классе школы. А по порядку это было так.
Еще в  моем 10 классе внезапно и еще одна альтистка появилась, меня помладше.Она приехала из Азербайджана с мамой и младшим братом. Про наличие папы там не помню напрочь. Брат - буквально херувимской внешности малыш, Атеш, И его тут же подхватила И.В.Светлова, чтобы на скрипке обучать, а мы все буквально в  каждую перемену бегали его потискать, настолько он был хорош. Даже стояли в очереди потискать малыша с черным глазами и копной волос.
Сестрица Ая была намного старше, и никакая скрипка ей уже не  могла помочь. На эти случаи и существует альт. Туда-то ее послали.

Нашлось в школе место и для мамы тоже. Она, кажется мне, в своей республике была артисткой в театре музыкальном.  Так в десятилетке нашей ей и  придумали занятие по родственной профессии. Нас танцам обучать.

Теперь картину только вообразите сами. Раз в неделю целый класс выпускников изучает танцы. И деваться некуда от танцев. Оценка за "классный" час тоже шла в диплом. И уж однозначно влияла на характеристику.

Мы добросовестно весь год ногами шевелили в ритме вальса. Это был вальс-бостон по заверению этой мамы. Она придумала научить нас медленному вальсу, чтобы нам было немного проще.

На нашем выпуске эту маму  с ее вальсом ждало Фиаско по всей программе. Ни один человек, а тем паче пара не вышла танцевать. И музыка отзвучала в полной тишине этого вечера прощального.