Терминатор появляется

Сегодня четверг, и у Инны Валентиновны – методический день. Значит можно с утра сбегать в магазин, закупить все необходимое и приготовить для семьи что-нибудь не стандартное. Эти пельмени, кажется, надоели и Ванечке, который готов их есть на завтрак, обед и ужин. Нельзя сказать, чтобы Инна Валентиновна была гурманом, но женщина она была, как говорят в народе, сдобная, и поэтому покушать любила. Да и дети ее, и муж радовались, вкусив от ее кулинарных трудов. Что, конечно же, было приятно.
Но магазин разочаровал Инну Валентиновну еще больше, чем разочаровал ее в прошлый поход.  На этот раз не было ни картошки, ни лука. Да и творожные сырки лежали какой-то неорганизованной кучкой, как будто их кто-то не доел, и бросил за невкусностью. Похоже, что планы удивить семью срывались. Закупив овсяных хлопьев и пшенки, не взглянув даже на хлеб, который в этом магазине всегда был не комильфо, Инна Валентиновна отправилась домой. Проходя мимо стойки, на которой в изобилии стояли спиртные напитки, Инна Валентиновна машинально, испытывая удивление и внутренний дискомфорт, протянула руку и взяла бутылку коньяка (3 звезды, разлив Подмосковье). Когда она расплачивалась, то кассирша – девушка с оригинальным запоминающимся лицом посетовала, что наступил крызис, потому тавара нэт, зарабатка нэт и нада сабираца дамой в теплую страну, откуда она приехала на заработки.
Еще никогда, придя домой, Инна Валентиновна не ощущала такого угнетения, как в этот раз. Муж не ел пшенку, Ванечка не ел овсянку, и все очень любили жареную свинину с жареной картошкой. Но свинины в магазине не было, картошка отсутствовала вовсе, так что сегодня любимое блюдо семье не грозило. Тоскливо стало на душе у Инны Валентиновны, рука как-то сама откупорила коньяк, достала стопку, и первая – полетела. Но … не отпустило. И после второй не отпустило. А после третьей потянуло в сон – пить Инна Валентиновна не умела, да и делала это крайне редко.
Этот кошмарный день, вернее кошмарный сон, который приснился после трех рюмок (всего-то!) коньяка Инна Валентиновна будет помнить еще долго, хотя до сих пор не отважилась никому рассказывать. А все началось так миленько – в ее комнату, где она возлежала на тахте, как-то впорхнул (другого слова Инна Валентиновна подобрать не смогла) ее директор, то есть директор того ГБПОУ СПО (Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения среднего профессионального образования), в котором Инна Валентиновна трудилась последние 10 лет в должности преподавателя. Преподавала она Базы данных и Системы управления базами данных. Дисциплины нельзя сказать, чтобы сложные, тем не менее, требующие с одной стороны – воображения, а с другой - четкого мышления.
Директора Инна Валентиновна не любили, как, впрочем, и большинство ее коллег. Поэтому подумала с плохо скрываемой неприязнью: «А этот-то что тут делает?». Но директор подошел к ней, уселся на краешек и так ласково произнес: «Не грусти, Инночка! Все будет хорошо!» 
- Будет тут хорошо, когда мужиков кормить нечем. Зачахнут ведь! Ванечка в этом году уже три раза простужался. А муж вкалывает на трех работах, совсем измотался, сердешный. 
Очень удивилась Инна Валентиновна. Она никогда не называла мужа сердешным. Это было ей не свойственно ни как женщине, ни как преподавателю колледжа, где она слыла строгим педагогом. Но ведь и директор не каждый день к ней захаживал!
Но директор запел: «Все будет хорошо! Смотри, сколько мы в этом отчетном периоде выпустили студентов, и все работают, повышают благосостояние страны. А ведь без таких, как мы, этого не было бы! Не пошёл бы молодой люд в жизнь с поднятой головой, а остался бы неучем и пути его были бы неисповедимы. Тем самым, страна лишилась бы сильных молодых рук и активных граждан. И еще понес директор какую-то околесицу из области педологии, психологии и экономических показателей. Особенно упирал на рейтинговую систему оценки труда педагогов и участия в социально значимых мероприятиях, в том числе в спортивных олимпиадах.
Только успела вставить Инна Валентиновна, что выпускники – это да, но ведь не специалисты они вовсе. Сплошь и рядом их тройки нарисованы ее жалостливой рукой, а других оценок ей ставить не разрешается под страхом лишиться зарплаты. То есть прожиточного минимума. И что все педагоги ее ГБПОУ СПО связаны круговой порукой, когда никто не может оценивать студента, как он заслуживает, но лишь как велят. Выбьешься из струи (сейчас говорят тренда) и вот снизили всем жалованье, как не выполнившим обязательство по оказанию педагогических услуг. А у всех семьи, у некоторых, как говаривают по секрету, даже две.
Но директор опять начал рисовать перед ней пейзажи, где произрастали розы и тюльпаны, ублажая взор выпускников. А потом заметил: «То, что они не специалисты – это стойкая иллюзия, от которой надо избавляться потому, что в противном случае избавятся от нее – Инны Валентиновны». Под давлением такого аргумента Инна Валентиновна хотела уже расплакаться, так грубо ее еще никто не ставил на место. Она, конечно, женщина была слабая, но гордая! Ее отец военный с младых лет внушил ей твердые идеалы женской чести. Хотела она выставить директора за дверь, но не успела.
В комнате появился новый персонаж – мужчина видный, в хорошем костюме с дорогим галстуком, и что вызвало восхищение Инны Валентиновны - в абсолютно чистой рубашке. Он подошел к директору и спросил: «Это твоя богадельня выпускает тех недоносков, которых ты впарил мне в прошлый раз как высококлассных специалистов?»
- А в чем, собственно дело? – с негодованием спросил директор, вскинувшись на элегантного мужчину.
- А в том, что мне половину из них пришлось отправить на переподготовку, а половину просто выгнать. После переподготовки я оставил только двух человек, да и то, потому что это девицы с длинными ногами и большой грудью. А ты знаешь во сколько мне обошлись эти две секретарши со средним специальным образованием по специальности информационная безопасность? А если представить это в рамках всей страны! Тут и кризиса никакого не надо, твои специалисты разорят кого угодно! Ты совершаешь преступление, которое идет по статье особо злостное с отягчающими обстоятельствами и нанесением материального ущерба в особо крупных размерах.
— Значит, вы не умеете работать с кадрами, у вас нет правильной методики и подхода к своим работникам - с апломбом заметил директор.
Вместо ответа элегантный мужчина треснул директора по физиономии, на что он отреагировал весьма странно – он никак не отреагировал. А мужчина начал избивать его со словами: «Вот это за твоих специалистов! Вот это за молодых и энергичных! Вот это за затраты по переподготовке твоих кретинов! Вот это за лапшу, которую ты навешал им на уши, обещая манну небесную на рабочем месте! А вот это за свободное посещение занятий, который ты ввел, и поэтому никто не ходил на занятия.»
Последний удар повлек самые неожиданные последствия – в комнате появился еще один персонаж. Его Инна Валентиновна узнала, это был начальник Департамента образования, и фамилия его была какая-то фруктовая или овощная. Инна Валентиновна слушала его выступление на одном из бессмысленных мероприятий, куда директор согнал преподавателей для обозначения массовости и единодушия педагогических работников вверенного ему образовательного учреждения.   
«Руки прочь от подведомственного мне работника!» - вскричал вновь пришедший с фруктовой фамилией. «Он хотя и не лучший, но твердо гнет линия НАРОБРАЗА и вышестоящих органов. Потом он начал уверенно нести что-то о внебюджетном финансировании, которое должно давать рубль на каждый рубль, затраченный государством в образовательной сфере, о новых стандартах, которые позволят, наконец, освободиться от старых образовательных догм и перестроить все образование на принципах демократии и ускорения. Инна Валентиновна подумала: «Как они похожи – мой директор и этот с фруктовой фамилией. Только один покруче, а другой - помельче».
Но тут вообще начался кавардак. В комнате откуда-то появился полковник, который начал орать, что ему нужны специалисты, которые могут пускать ракету туда, куда надо, а не туда, куда она хочет. Начался гвалт, в котором директор тоже хотел вставить свой пятачок относительно новой оплаты труда и рейтингового назначения оклада жалованья. А начальник из Департамента образования протаскивал свой тезис о достоинствах новых стандартов образования, и кто этого не понимает, льет воду на мельницу наших врагов, которые и довели страну до кризиса, перестав покупать наши углеводороды.
Полковник и представительный мужчина очень быстро поставили директора на место, вернее положили рядом с тахтой, и принялись за начальника Департамента, очень популярно с каждым ударом объясняя ему, что образование – это не зарабатывание денег, а инвестирование с целью создания интеллектуальной элиты. И без этого государство либо развалится, либо, что более вероятно, придут другие умники и тогда не будет больше Департамента образования. А значит, не будет и начальника Департамента.
Раздался неожиданный голос: «А вот и будет! У нас есть Гарант Конституции, в которой каждому гарантирован достойный уровень образования. И ЕГЭ этому способствует, не смотря на имеющийся в настоящее время кризис и непонимание момента отдельными личностями».
Все признали во вновь прибывшем Министра Образования, особенно после того, как он произнес ЕГЭ и кризис. Последнее вывело из себя полковника. Его дочь не поступила на филфак МГУ именно по причине того, что ей не хватил один балл на ЕГЭ по русскому языку, хотя давно уже печатала свои стихи в сборниках. А упоминание про кризис вывели из себя представительного мужчину. Во время кризиса он потерял своих контрагентов и ему приходилось практически с нуля воссоздавать свой бизнес. И поэтому побили и министра, впрочем, делая это с некоторым даже уважением, приговаривая разные слова относительно кризиса, образовательных и сексуальных услуг, и вообще выражаясь очень вольно.
Впрочем, устают и мужчины, даже самые крепкие. Устали и элегантный мужчина с полковником. Уселись за стол, вытерли пот, увидели недопитый коньяк и налили себе по рюмке. Но русский человек отходчив, поэтому достали еще три рюмки и налили своим оппонентам. Оппоненты не отказались, хотя выпили не чокаясь. Инна Валентиновна смотрела на эту сцену как бы из другого измерения, радуясь, правда, что мебель не поломали.
Ну вот, а потом представительный мужчина и полковник повели ее на экскурсию в те времена, когда не было образовательных услуг, а было Образование в Большой Стране. И быть не образованным было очень стыдно. С поникшими, несколько помятыми лицами, сзади плелись министр, начальник и директор (даже здесь у них был силен дух чинопочитания). Представительный мужчина хотел их прогнать, но полковник сказал: «Пусть идут, вреда от них там не будет, навредить уже не смогут».
Вначале они попали на экзамен в какой-то техникум, где студенты отвечали очень бодро и, самое главное, правильно. Экзамен был по математике и студенту достался вопрос о двойном интегрировании, тема, которая в Колледже никогда не рассматривалась. В связи с появлением все более прогрессивных Государственных Образовательных Стандартов она была похерена каким-то очередным стандартом в угоду демократизации и требованиям экспертов от зарубежного образования. Инна Валентиновна удивилась юности студента и спросила у экзаменующего преподавателя: «Он что вундеркинд?». На что получила ответ, что в их техникум поступают после седьмого класса, а этот студент учится уже на втором курсе. Полковник (грубый все-таки человек!) взял министра и начальника департамента за шиворот и повозил их лицами по столу, на котором были разложены экзаменационные билеты, приговаривая: «Вы это видели, мальчишка в пятнадцать лет берет двойные интегралы!». А директора он просто пнул под зад, сказав, что с его представлениями ему нет места в храме. И директор пропал, как-то внезапно и безвозвратно испарился.
На душе у Инны Валентиновны полегчало. Во-первых, все-таки коньяк – хорошо расслабляет. А во-вторых, ей было крайне неловко, когда у нее на глазах унижали ее непосредственного начальника, который всегда держался гоголем, особенно при скоплении педагогической общественности по большей части женского пола.
Следующее место, куда повел их полковник было военное училище, где студенты на очень простых тренажерах отрабатывали навыки управления ракетой так, чтобы она поразила цель. Здесь Инна Валентиновна мало что поняла, но по тому, как радостно полковник потирал руки и приговаривал: «Ну порадовал, ну молодец!», она представила, что здесь все в порядке. Полковник, хоть и был человеком грубым, но за свое дело переживал искренне.
Наконец, посетили они и завод, как поняла Инна Валентиновна, на котором выпускалось что-то очень современное.Чистота там была стерильная, а все работники ходили в белых халатах. Краем глаза Инна Валентиновна увидела, как из заводского корпуса медленно вывозят самолет, такие она видела только на плакатах на тему: «Дадим супостату по зубам!». Но элегантный мужчина подвел их к станку, на котором явно обрабатывалась какая-то металлическая деталь. Возле станка стоял молодой парень, который их вежливо привествоал и опять склонился к пульту. «Что делаем?» – спросил полковник. «Да вот программирую новую лопатку для сверхзвука» – ответил парень, всем видом показывая, что не особенно расположен к свободной болтовне. «Какой ВУЗ окончил?» – не отставал от него полковник. «Машиностроительный техникум при нашем заводе» – скромно ответил паренек.
И тут полковник произнес такую умную фразу, которую от него никто не ожидал. «Когда у нас было такое образование и такие специалисты, то никаких кризисов не было!»
На следующий день Инна Валентиновна пришла в Колледж и с удивлением узнала, что их директора бесцеремонно выгнали.