Проверка РайОНО

     В третий класс пришла комиссия из Районного отдела народного образования проверить знания школьников и квалификацию учителя начальных классов Людмилы Алексеевны. Класс считался сильным, подавляющее большинство учеников училось на 4 и 5. Людмила Алексеевна начала урок математики с объяснения, как правильно формулировать задачи.
     «Если у вас имеются какие-нибудь арифметические действия, – говорила Людмила Алексеевна, – то к ним можно придумать задачу. Например: «Наташе на Новогоднем празднике подарили 3 шоколадки и 10 конфет. Сколько шоколадок и конфет принесёт Наташа домой, если по дороге к дому она съела 1 шоколадку и 3 конфеты? Понятно, дети, как составлять задачи? Кто может предложить свою задачу?»
     Больше половины класса тут же подняли руки. Для изложения своей задачи Людмила Алексеевна выбрала отличника Сеню Борзунова.
     «В магазин привезли, – начал Сеня, – 20 ящиков белого вина и 30 ящиков красного вина. Сколько ящиков вина останется в магазине на следующий день, если ежедневно магазин продаёт 15 ящиков белого вина и 25 ящиков красного вина?»
«Садись! – поторопила покрасневшая Людмила Алексеевна Семёна, явно рассчитывавшего на похвалу в столь представительном обществе, – Плохая задача!»