Как стать востоковедом. 1. Дух Будды и Конфуция

Юрий Горбунов


Часть 1. ДУХ БУДДИЗМА И КОНФУЦИАНСТВА.
——————————————————————————————————————
Из сборника «Как нелегко стать востоковедом».


Какой же востоковед не интересуется восточной философией и тайными знаниями Востока!?…
Судьба вела меня по жизни к востоковедению, теософии и Агни-йоге с детства. Но понял я это только тогда, когда пожил и поработал немало лет в странах Востока — в Азии и Африке. Вот как это увлечение восточными культурами начиналось.

I

После победы советского народа в Великой Отечественной войне в 1945 году нашу семью судьба забросила в Северную Корею. Советская армия освободила эту страну от японских колонизаторов. Отец служил офицером.
В Корее мы жили три года — в городах Канко и Пхеньяне.
Первый наш дом, в котором мы поселились после приезда с Дальнего Востока, стоял на самой окраине города Канко. Рядом возвышалась радиостанция. Японцы построили эти дома для своих военных. Когда мы с мамой приехали к отцу в ноябре, в доме ещё витали непривычные японские запахи. Остались кое-какие брошенные прежними хозяевами вещи. Несколько статуэток Будды и меч самурая. Так начиналось мое знакомство с буддизмом.

Природа Северной Кореи необыкновенно красива. Сопки, невысокие и высоки, тянулись одна гряда за другой. Посёлки и города строились испокон веку в долинах на берегах горных речушек, мелеющих летом.
Канко окружен со всех сторон грядами гор. Сопки начинались буквально через дорогу. В них японцы вырезали глубокие туннели-бомбоубежища. Боялись бомбежек советской авиации.
По ночам наш район охранялся. Вечером привозили небольшую группу советских солдат для охраны северной окраины города ночью. А днем мы, советская детвора, носилась по дороге и во время игры в «войнуху», добегала до красивого и пустого буддийского храма.
Он стоял на невысокой сопке. Над ним возвышались высокие горы. На их фоне он издалека казался маленьким, почти игрушечным. Рассказывали, что по старому обычаю к храму приезжали в дни свадеб местные молодожены. Они верили, что Будда сделает их брак счастливым и долгим.
Несмотря на запреты старших мы с мальчишками совершали "боевые" походы к этому храму. Вооруженные палками-винтовками играли в войнуху. Перед пустынным храмом мы останавливались, пораженные его красотой и безлюдьем, непохожестью на русскую архитектуру. "Боевые" действия прекращались. Устанавливалось временное перемирие.
Мы бродили по террасе второго этажа храма. Любовались природой, на западе — сопками, покрытыми темным лесным одеялом. На востоке пониже — в долине раскинулся одноэтажный город.
Если пройти мимо храма на север, можно добраться до высоко обрыва. И к нему мы добегали не раз и с него любовались речушкой, текущей глубоко внизу и убегающей светлой змейкой вдаль, к другой гряде сопок за горизонт...
Эти мгновения неосознанного детского восторга, как оказалось, остались в моем сердце навсегда.
Но только через много лет я пойму, что там, в этом буддийском храме, моя душа впитала какую-то новую энергию и интерес к новой необыкновенной жизни более миллиарда буддистов. Красоты долины и храма навсегда запечатлела моя память.
Не предполагал я, что трехлетнее пребывание нашей семьи в Северной Корее станет для меня тем магнитом, который в будущем притянет меня так сильно к Востоку, к изучению восточной философии, тайных знаний и китайской культуры.
Буддийский храм на окраине Канко научил меня, русского, уважению к чужим языкам, культурам и учениям.
Там, в Корее, я прошел науку жизни среди людей, отличающихся от русских традициями, обычаями, складом жизни. Там я стал русским интернационалистом. Русские люди, в отличие от многих других национальностей, склонны уважать чужие цивилизации, не уничтожать, не завоевывать, а мирно сосуществовать с ними.
Какую радость я испытал, когда в букинистическом магазине мне посчастливилось купить двухтомник «Древнекитайской философии» в 1982 г. и «Китайскую классическую книгу перемен»! Они давно стали моими настольными книгами. Я их постоянно перечитываю и каждый раз нахожу в них какие-то новые мысли. Эта древнекитайская классика придает мне силы, расширяет кругозор и наполняет мою голову новыми идеями.

***
Плохо знали эту классику, к великому сожалению, наши партийные руководители в КПСС. Уважение к предкам, традиционное в Китае, помогло КПК сохранить движение к социализму после смерти Мао Цзедуна и добиться через 70 лет с лишним лет (с 1949 по настоящее время) китайским рабочим и крестьянам тех огромных успехов, которые удивляют сегодня весь мир. В Северной Корее Ким Ир Сену и его сыну и внуку удаётся сохранять социализм в своей стране. Она возглавляет новую мировую систему социализма в наши дни.
Неуважение к предкам в советском народе, воспитанное невежественными партийными боссами после Сталина, не могло не привести Хрущева и его сотоварищей к критике культа личности Сталина, а позднее к развалу мирового коммунистического движения и к вооруженным столкновениям при Брежневе и — на последнем этапе движения к «светлому будущему», на 73-ем году после Великого Октября при Горбачёве — к развалу СССР и череде буржуазных контрреволюций во всех бывших социалистических странах Европы. До сих пор в советских национальных республиках бушуют цветные контрреволюции. Недобитые буржуазные националисты используются спецслужбами Запада для организации государственных переворотов (например, в Грузии, Киргизии, Казахстане, Белоруссии) и установления в них фашистских режимов (Прибалтика, Украина).

***
Корейская Народно-Демократическая республика является единственной социалистической страной в мире, в которой народ, опираясь на марксистскую теорию ЧУЧХЕ, построил годарство диктатуры рабочего класса,
В отличии от всех других государств на планете только в КНДР вся полнота власти, все природные богатства, земля, все заводы и фабрики, все продукты труда рабочих и колхозников принадлежат народу.
В стране нет частной собственности на средства производства. Нет ни одной иностранной монополии, банка или компании на земле корейского народа.
Южная Корея осталась в империалистической системе на правах полуколонии Лондона и Вашингтона. В ней сохраняется диктатура буржуазии, всеми делами государства управляют частные собственники и иностранные монополии. На ее территории находятся американские войска
Вот почему озверевшие от такой "НЕсправедливости" на Северную Корею лают все собаки Сороса и других глобальных мошенников. Но пусть только попробуют империалистические военные блоки совершить акт агрессии против Кореи, как тут же получат в ответ ядерные ракетные удары.
Только на указанных ниже сайтах на русском языке можно выбрать, скачать и почитать книги и журналы о КНДР, изданные в самой республике — http://www.korean-books.com.kp/ru/
 
***

Есть ещё одна замечательная традиция - система кэцзюй в китайской культуре. О ней я узнал, когда учился в аспирантуре Институте Востоковедения Академии Наук СССР в конце 1970-х. В императорском Китае эта традиция просуществовала более тысячи лет вплоть до наших дней. Все соискатели будущих государственных должностей обязаны были сдавать государственные экзамены по знанию конфуцианской классики.
Эта система способствовала сохранению всех традиций и обеспечивала социальную мобильность в государстве. Подобная традиция на сталинско-маоистской основе сохраняется и в современном Китае. Например, все, кто был отправлен в лагеря на перевоспитание в ходе культурной революции, освобождались только после успешной сдачи ими обязательного экзамена.
Вот почему до сих пор китайцы строят свой китайский социализм в соответствии с принципами, определенными и разработанными Мао, Лениным, Сталиным и... Конфуцием.
Если бы кто-то из советских «вождей» после Сталина когда-либо интересовался историей и культурой Востока, то вполне возможно, что сегодня мы бы жили в совершенно ином мире — коммунистическом!!!
Неуважение к вождям явилось одной из причин ползучей контрреволюции в конце 1980-х. Нынешних «вождей» - Ельцина и Медведева - живущие советские люди в России считают ренегатами. Не помогут ни президентские библиотеки, ни музеи.
Поэтому ускоренными темпами в всех осколках СССР насаждается империалистическая система образования все 30 лет после великой буржуазной контрреволюции, совершенной ренегатами и ликвидаторами-антикоммунистами. Только оболванивание молодых поколений в школе может помочь этим "вождям" одурачивать население и держаться у власти...